【推薦】六年級的作文集錦6篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

隨着時代的進步，科技的發展，生活的不斷提高，我們的節約意識也有所降低了。這究竟是什麼原因讓我們不節約了呢？我想是因為我們的物質生活提高了，人們想要什麼就有什麼，所以對自己的所需物品不珍惜，不保護，總認為自己有錢，沒了可以再買，就沒必要珍惜了。可是，你們知道嗎？由於你們的不珍惜，我們的家園已經沒有以前那麼美麗了。河裏，漂浮着美麗的塑料袋，飲料瓶，甚至有未吃過的食品。也許同學們認為這關我們什麼事？可是，這都是你們的不珍惜造成的。環境和節約雖然沒有直接關係，但是如果不節約，那麼就會造成資源浪費，造成土地污染，水體污染。所以，同學們讓我們珍惜資源爭做節約的小使者吧！

自人類在地球生活時，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把節約忘懷，甚至拋到九霄雲外。無知的'人類，請睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。

這時，水資源、森林資源、煤資源、、石油資源和礦產資源正在向我們發出警告，現在我們的水資源正在嚴重缺乏；下面我就例舉一些例子：近日，科學考察隊列出一些數字，：地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在餘下的2。5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約佔地球水資源的總量的0。26%這是什麼？這是水資源向我們發出警告。

如果每個人都能做到珍惜資源，崇尚節約，都有節約光榮，浪費可恥的觀念。我相信我們可以創造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應當有更好的未來！

六年級的作文 篇2

今天晚上，我們家裏正好停電，也正是因為這次停電，才會有那麼難忘的事發生。

當時，我一邊品嚐着媽媽製作的新式菜餚，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索着。

一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是表哥過來找我們了。

我正四處張望，忽然，我的視線被牆上的一個東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的.變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個雞蛋。“夜……夜鶯怎麼會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸藉着表哥的手電光玩起了手影。

我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一隻狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手啊！

這時，表哥也忍不住了，加入進來，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個大怪物，吞了表哥的手影，客廳裏不時傳出我們陣陣爽朗的笑聲……

這個沒有電的晚上，儘管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！

六年級的作文 篇3

理想是一盞燈塔，指引我們前進的方向，理想讓我們為它瘋狂，也為它快樂。我也有我的理想，我的理想是當一名歷史學家。

當初，我一點兒也不瞭解歷史。有一天，我和一個好朋友出去玩，走在路上的時候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國演義》裏的故事講給他爸爸聽，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現在我的.面前，歷史是多麼有趣呀！從那以後，我就產生了當歷史學家的理想，併成了一個小歷史迷。

羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學習歷史不可能一天就能學會，在學習歷史的漫漫長路上，我只有多讀書，多思考。我首先閲讀了《三國演義》，羅貫中把《三國演義》中的人物寫得活靈活現，充滿了趣味。我又閲讀了四大名著和《上下五千年》，瞭解中華民族五千年的文明史，我查找資料瞭解了各個朝代的歷史文獻，補充各個朝代對我來説空缺的部分。我還閲讀了春秋戰國時期各種名家的著作，學習《論語》、《大學中庸》等，我一定要學好《論語》，因為有句話叫“半部論語治天下。”我還經常閲讀《古文觀止》，瞭解了許多中華民族許多古人的文采。

我還打算把這些書中重要的東西記錄下來，加上自己的想法和觀點，整理出一本書，讓更多的人去了解歷史。

理想的燈塔就在前面，前進！讓我們實現我們的夢想！加油！

六年級的作文 篇4

夢想着有一天能穿越大地，夢想着有一天能振翅高飛，夢想着自己深愛的祖國能像雄獅一樣，兇猛強壯，這樣便可以免受片之苦，中國仍是強國是大國，是世界中的卧虎降龍。

魯迅曾留下豪情壯語：為中華之崛起而讀書。意在崛起中國，實則為中國夢，為了中國的強大與繁榮，為了中國的發展與進步而努力拼搏的夢想。中國夢是一種正能量，我們一起努力，共同創造自己心中的中國，每個人都有擁有夢想的權利，每個人心中都有屬於自己的中國夢。 再過危亡的時刻，是無數少年出手相救，是無數少年英勇拼搏。

'少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。'每當讀起這份梁啟超的`《少年中國語》都心湧：一切以少年開頭，證明少年是一個國家必不可少的，是國家成功與發展的基石，要想富民強國，便要從基層做起，從思想抓起。

少年的夢想是美麗的，他是心底最美的期望，所以美夢成真真的成為了我長久以來的信仰，夢想是陽光的，他使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定並走向成功，夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發一個人生命中的潛能，為夢想喝彩為人生喝彩。

夢想着有一天我們穿越大地，夢想着有一天我們橫渡大海，夢想着中國早已強大，我們有少年邁入老年，用我們的眼去看世界，我們仍然驕傲自豪，因為這世界有自己的一份努力，有自己的一份中國夢。

六年級的作文 篇5

在豐富多彩的暑假裏，我和爸爸媽媽奏響了一曲獨特的交響樂。

和往常一樣，在被活潑的鬧鐘小精靈吵醒後，我又開始了新一天的生活。吃過媽媽親自煮的早飯後，我開始做我一天中必做的一件事——做作業。我安靜地做着，媽媽可能是不想打擾我吧，獨自去裏屋了。爸爸一大早就出去了，他要去剛買的'房子那去看看刮塗料的人來了沒有。爺爺奶奶也在裏屋看手機，現在就剩下我一個人在客廳裏做作業了。

我做完作業後，已經中午了。奶奶叫了一聲“吃飯”，我就説：“奶奶，爸爸還沒有回來呢！”奶奶一下子想起來了，説：“噢，對，瞧我這記性！”然後我們一起在家裏等爸爸回來。過了一會兒，爸爸回來了，他早已累得筋疲力盡，我看到這個情形，對爸爸微笑着説：“爸爸，我來幫你捶背吧！”爸爸欣慰地説：“不用了，謝謝兒子。”我無奈地搖了搖頭，只好洗洗手吃飯了。吃飯的時候，爸爸媽媽一直在談論“公事”，不過有時候他們也會被我故意的話打斷，逗他們開心，好為我去弟弟那兒的計劃打基礎。吃過午飯，我們便全都午睡了。

午休過後，我慢慢地醒了。我醒來之後，心裏想：該怎樣實現我的計劃呢？在客廳裏，我看到了爺爺奶奶和爸爸媽媽，我首先對爺爺説：“爺爺，您能把我送去弟弟那兒嗎？”我的心撲通撲通地跳着，生怕爸媽不答應。但奇蹟發生了，爸媽沒説一句話，爺爺也答應。我表面上很淡定，但其實心裏早已炸開了鍋——我可以玩手機了！

到了弟弟那裏，我跟着他盡情地玩起手機遊戲來。玩得正起勁的時候，爸爸媽媽來了。他們看到後，沒有説我，也沒有打我，我想是因為他們是愛我的，在做完作業的前提下可以適當地玩一下，不忍心説我吧！

現在，爸爸出去很遠的地方了，我可以盡情玩遊戲了，但我還是想讓爸爸在家陪我，這是為什麼呢？

六年級的作文 篇6

以前放假，我常去姑姑家玩，這次的暑假也不例外。

姑姑家有個大陽台，那裏種滿了植物，被我稱為皇室花園。花園裏有仙人掌、玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花所以姑姑的家的花園就成了花的天堂，很漂亮、很美麗。

人們經過他們家，都説姑姑家的花很香，很漂亮。姑姑也是這麼認為的。姑姑和姑爺都可愛花了，姑姑最喜歡玫瑰花，姑爺最喜歡仙人掌。他們一個像母愛，一個像父愛。

記得有一次，姑姑抱着比比在看花，不知怎麼地，忽然，哄的一聲，下起傾盆大雨來，毫無防備的.阿b（姑姑的寶寶）被雨水潑了滿臉，他摸摸頭，便哇的一聲哭起來。姑姑趕緊把阿b抱給我，便叫姑爺去救花，只見姑爺一動不動。姑姑連忙跑出去，把寶貝玫瑰花抱回來，玫瑰花的花瓣已經有些掉落了。姑爺説：海霞，我這樣是為了鍛鍊它們，你看啊，我的仙人掌在風雨中一樣好好的，對嗎？紅柳是這樣堅強。

我往陽台望去，隱約地看見仙人掌堅強地站在風雨中，慢慢的成長起來。