寫一次活動六年級作文600字（通用15篇）
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫一次活動六年級作文600字（通用15篇），希望對大家有所幫助。
寫一次活動六年級作文600字1
我個子中等，體重不胖也不瘦，皮膚有些黑，總是扎着齊肩馬尾辨，喜歡扎藍色水晶皇冠發繩。擁有鵝蛋型的小臉，光滑透亮，眼睛不太有神，但卻有三眼皮和長睫毛，鼻子較挺，嘴巴小巧，平時上課話不多，但和朋友在一起時我也很話多呢！
今天一上課老師就讓我們寫自己的臉，大家都抱怨道：“我要寫別人的臉！”“我不知道自己長什麼樣！”老師給我們五分鐘，時間一分一秒的過去，我們足足用了有20分鐘才寫好了自己的臉。老師來收“臉”了，大家都不知道她葫蘆裏到底賣的什麼藥。
老師説，我們來玩個遊戲，叫“猜猜他是誰”。我來讀“臉”，大家化身名偵探柯南，找到臉的主人來一場失“臉”招領，看看誰是“不要臉”或“厚臉皮”。大家興奮極了！
第一張臉認領開始。當老師讀到“扎着馬尾辮”時，大家將目標鎖定在了七位女生身上，當老師讀到“喜歡夾不同種類五顏六色的夾子”時，大家同時將目光轉向了夾夾子的熊海雅身上，第一張“臉”認領成功。
第二張臉很好找。當老師讀到“笑起來有酒窩”時，大家就已經有了主意，當讀到“戴粉色眼鏡”時，大家不約而同地指向了楊梓熙。
第三張臉疑點重重。“小眼睛，大鼻子，大嘴巴，大耳朵。”路上一抓一大把，有人説這就是標準的“路人甲”，幸好他寫了鼻子上有兩顆痣，不然他就是“不要臉”的仇孟浩了。在這期間翟宇翔同學不管聽到誰的臉都會放大聲貝，指着他同桌大喊：“是他是他，就是他！”引得大家哈哈大笑，大家的“臉”都回來了！
你的“臉”找回來了嗎？
寫一次活動六年級作文600字2
經過一晚的休息，我精神飽滿，有迎來了新的一天。
咦？我們穿着雨衣幹什麼呀？噢，原來我們要去上陶藝課呀！我和同學們興奮不已，迫不及待地來到了教室。哇！真壯觀呀！50多部機器井然有序地排列在地上，看到這，我的手已經癢癢的，恨不得現在就開始做，可是無奈，我們還要聽老師的指導。終於開始做了，我拿起一堆泥巴，像揉麪團一樣揉起來。揉了3分鐘，就開始最激動人心的時刻了。我把泥巴按在板上，打開開關，雙手輕輕地蘸一下水，泥巴在板上旋轉起來，我把雙手輕輕地放在泥巴兩側，隔10秒蘸一下水，不一會兒，一個圓柱體就展現在我的面前。我用一隻手指在泥巴頂上按一個洞，用兩隻手指把洞漸漸擴大，一個碗就做好了。
然後，我們有上了泥塑課，我捏了一隻活潑可愛的小烏龜，它在衝我笑呢！到了下午，我們有上了手工課。雖然我專心致志地做了一個精美的杯墊，但是我的心在已拋到九霄雲外，只想着等會的燒烤。下午4點，終於開始燒烤了。我們拿着食物和餐具走進了燒烤區。燒烤爐裏已經燃起了熊熊大火，我們放好架子，就開始燒烤了。我一手拿着叉子，一手拿着食物，熟練地串起來，接着放在燒烤架上。
啊！真熱呀！我直冒汗，手裏吃着剛烤好的雞腿，別提有多美了！我們吃完了這個，吃那個，直到把肚子吃撐了為止，我才走進了寢室。晚上，我們舉行了多姿多彩的聯歡晚會。我和哥哥表演了相聲——“糖葫蘆”，搞得大家捧腹大笑。
我們念念不捨地走進了寢室，進入了甜美的夢鄉。
寫一次活動六年級作文600字3
我一直以來對土豆情有獨鍾，一週不吃土豆就渾身不舒服。今天，有機會參加温州晚報和青少年活動中心聯合舉辦的“種豆得逗”活動，和土豆來一次最親密的接觸，讓我激動不已。
我們首先去挖土豆。土豆的種植場地並不大，大概只有十米長，三米寬左右。但我們這些小傢伙在主持人一聲令下後，拿着小鐵鏟一擁而上，把這裏擠得滿滿當當。這個埋頭搜尋，那個使勁翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片葉子繁茂的地方，蹲在那裏，用鏟子使勁地往下挖。忽然，我看見一塊黃黃的東西，再往下挖了，土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起來，“媽媽，這兒有一大堆土豆。”媽媽向我豎起了大拇指。
我的幹勁更足了，盒子裏的土豆也越來越多。可不少調皮的泥土也乘機鑽進了我的鞋子裏，但我可沒空搭理它們，睜大眼睛，貓着腰，繼續在泥土裏搜尋土豆的蹤跡。這時，挖土豆結束的時間到了，我看着盒子裏一個個圓滾滾的土豆，感到特別滿足。
洗土豆、削皮、切土豆之後，我們要大展廚藝，看看誰做的土豆菜餚最富特色。
我先把蒸熟的土豆塊捏成泥，加入一點鹽、味精和油拌勻，再在圓盤中間擺成圓形，接着，拿來紅椒和青椒丁放在上方當做頭髮，然後用一顆葡萄切成對半當做眼珠，最後用紅蘿蔔絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣，我的《人臉土豆泥》誕生了。
欣賞自己作品的同時，我也不忘鑑賞一下其他同學的土豆佳餚。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳琅滿目，讓人垂涎欲滴！看來，能幹的同學真不少！
雖然我的菜餚在評選中並沒有獲得最高獎——金勺子獎，但從開始挖土豆到製作菜餚，都是我親手完成。這其中的點點滴滴，讓我充滿了成就感，不虛此行呀！
寫一次活動六年級作文600字4
今天下午，我們學校要舉行“小小跳蚤市場”活動，想去看看嗎？那就一起來吧。
我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣。我們剛剛擺好地攤，還沒有客人。這時，我們聽到後面的攤位在喊：“買一送一嘍！快來看看。”果然不一會兒，就有人來到了他們攤位上。劉莊睿急了，連忙讓張帥也學着吆喝。可張帥也是個膽小鬼，剛到嘴邊的話又咽了回去。我心想：真是羣膽小鬼，丟光了男生的臉。還虧的平時説什麼男生膽子大，女生膽子小呢！
劉莊睿非常害羞，還躲到了張帥的身後。他們不喊，我喊！“買一送二，買一送二，過來看看啊！”我大聲地吆喝起來。不一會兒，就有幾個人來看了。我最先賣的是那張漂亮的kitty貓貼畫，賣了4元，我可高興了。這時，又有人看中了劉莊睿的橡皮小熊，問：“這熊多少錢？真的買一送二嗎？”“二元，真的！”於是，她買了個橡皮，我們就送了兩個玻璃球給她，可她只要了一個就走了。
不一會兒，我們的東西就已經賣了一大半了，於是我準備出去轉轉，看看有沒有我喜歡的東西。我買了三件東西：小魚玩具、扇子、棋盤。説起這棋盤還有趣事呢！沈欣霖向我推銷他的棋盤5元，一開始我還不想買，因為我口袋裏只有一張50的，他找不開。於是他就賣給了莊文翔。過了一會兒，我又想買了。正好這時老師來了，他問莊文翔5元賣不賣？可莊文翔非要6元。我心想：“剛剛還5元，轉手就漲價了，老師加油，加油，一定要拿下。”最後莊文翔終於被老師説服了，老師還替我墊付了5元。
今天可真好玩啊！雖然最後算下來沒賺什麼錢，但是我還是很開心。老師説以後還會有這樣的活動，我真期待下次呀！
寫一次活動六年級作文600字5
最近學校組織我們去心理訓練營，訓練我們的自理能力和團隊精神。
在我們去心理訓練營的前不久，我們的心情已經無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悦，興高采烈的來到了訓練營，眼前是一座教學樓，很舊的，前面是訓練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。
我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連着，下面是木板一個和一個不挨着連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學都哭了，我還
是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎麼這麼晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧。”我的腿發軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學們的眼神，好像在暗示你一定過的去，於是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動着，啊，終於到頭了，我深深的歎了口氣。
接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學生接着，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們説你們一定接住我啊，我身子向後一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
遊戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學習上也要堅持不懈的努力下去。
寫一次活動六年級作文600字6
記得那一年，是我六歲的時候。
爸爸提出了去公園植樹的建議，我從來沒有植過樹，稚嫩的心裏充滿了期待。
那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園，在春季，公園裏的小花含苞欲放，樹木都長出了嫩綠的小芽。
正當我看得入迷時，爸爸已經把各種植樹所用的工具都準備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進土裏，不一會兒工夫，一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心裏想着：樹苗種到土裏再澆水，肯定很快的就可以長成參天大樹了，我以後就可以在這棵大樹下玩了。想到這裏，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了！
接下來，該把樹苗放進小坑裏了，爸爸把樹苗挨個的扶起來，我和媽媽幫忙把樹苗扶正，爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑裏，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來，爸爸説：“璐璐，做什麼事都不能心急，你看，你一個人在同一時間做兩件事，結果一件也沒有做好，就像小貓釣魚的故事一樣，做什麼事都要專心”。“嗯，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好。”
接下來，我做什麼事都仔仔細細的，我幫助爸爸把樹苗埋在了坑裏，再用我的小手把土壓實，結果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我説：“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。
經過我和爸爸媽媽的努力，我們終於把這棵樹種好了，這是我們勞動創造出來的，這種感覺就是不一樣！很有自豪感和成就感！
這件事我至今都記着，不僅是因為這件事有趣，更是鍛鍊了我的勞動技能！
寫一次活動六年級作文600字7
歡樂祥和的兔年即將過去，吉祥快樂的龍年就要到來。一放寒假，我們書法組的小學員們就會在書法老師的帶領下去街頭義務寫春聯。雖然義務寫春聯活動年年有，但是我還是頭一次參加呢，!別提心裏有多激動了!
為了這次義務寫春聯活動，我們書法班的小學員們，個個苦練了好幾天。終於我練寫的“笑對山河秀，喜迎吉祥春”“門納千秋福，户迎萬世春”“春風拂柳江山秀，細雨潤花滿堂紅”這三幅對聯都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯了!
正式寫春聯的那天，我們早早地來到指定地點——漕橋廣場。攤子一鋪開來，我們個個大顯身手，寫得又快又好。不一會兒，觀者如堵，羣眾爭搶，供不應求。許多圍觀羣眾嘖嘖稱讚。有位老爺爺來到我身邊，看我寫了個“福”字，豎起了大拇指：“喲，小小年紀，寫起大字來有板有眼的，有點水平了!不錯，真不錯!”當場就表示要我幫他寫一幅對聯。我看着老爺爺紅光滿面精神煥發的神情，突發靈感，立刻大筆一揮，寫下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”。稍許乾爽後，我雙手捧起對聯，遞給了老爺爺。老爺爺拿着對聯笑呵呵地對我説：“小朋友，想得好，寫得很好，繼續努力哦!明年爺爺還來拿你寫的對聯!”説着如獲至寶地小心翼翼地拿着對聯走出了人羣。
聽着這位爺爺的鼓勵，看着爺爺漸漸遠去的背影，我心裏甭提有多麼高興，因為我覺得我終於能用自己學到的本領為他人服務了。同時我也暗暗下決心：我一定會繼續努力的，爭取在下一次寫春聯的活動中表現得更棒!
寫一次活動六年級作文600字8
今天，我們終於迎來了期待已久的學軍活動，一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風景宜人，同學們有説有笑，車裏像鬧開了鍋。過了2個多小時才到了營地，我望着身穿迷彩服的教官們，心裏特別激動。首先教官帶着我們去領被子和被套，儘管我在家已經練習了好多次套被套，但是到這裏還是遇到了困難，剛開始怎麼都套不進去，最後在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過後，看着收拾得整潔乾淨的房間，我頓時覺得滿滿的成就感。接着我們就去參加了開營儀式，看了教官的表演，校長的激情講話，營地領導的講話之後，我們便投入了緊張的訓練。
首先，我們開始了學習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡單卻特別辛苦，但是我們每個人都學得特別認真，因為這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。
第二天，我們便開啟了更加嚴峻的考驗：攀高峯，匍匐前進，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經歷了好多次失敗，但是每位同學最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務，因為我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們有堅強的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進行了夜行軍的活動，外面天氣很冷，但是我們每個人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時間到達目的地，完成了任務。
轉眼間我們就到了軍訓的最後一天，我們依依不捨地向敬愛的教官告別。三天的學軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收穫了成功的喜悦，收穫了成長和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
寫一次活動六年級作文600字9
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動，以便能在賽場上發揮得更好、更棒！
過了一會兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味着拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學生越來越多了。這時，裁判來了，他示意各班做好準備，隨着一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊員都使出了渾身解數，用盡全力拉着，絲毫不敢放鬆，生怕自己一鬆手，這場比賽就輸了，兩班都僵持着，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊員個個都激動不已，互相訴説着勝利的喜悦，與此同時，我班的士氣進入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過於六。3班的沉默了，最終，沉默戰勝了一切。毫無疑問，六。3班贏了，全場又是一陣雷鳴般的掌聲，所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動，為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因為這場比賽，是最關鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰，沒過多久比賽就進入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰，此時的太陽彷彿又紅了許多，火球似的烘烤着大地，幾乎沒有一絲絲涼風，整個操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊員的態度卻來了個三百六十度大轉彎，大家各個精神煥發，春光滿面，高高興興的哼着歌，邁着輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因為有了這羣活潑開朗的同學，我們這個班才充滿活力，充滿激情！
寫一次活動六年級作文600字10
昨天，學校開展了賣書節的活動，我激動地拎了兩大包書來到學校，好不容易熬到了中午，期盼已久的`我，飛快地拎起書往操場跑去。
我擺弄着各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場上的人越來越多，不一會兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來看呀！現場打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個又一個的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個顧客也沒有，都沒有人來買，看着別人生意興隆，我只好厚着臉皮去拉客了。
“走過路過不要錯過，現場買兩本書送精美禮品一份！”我扯着噪子喊卻不見一個人來買：蒼天哪，請賜給我一個顧客吧！突然，一個小女孩拉了我的衣角，望着我問：“請問一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地説：“多少錢的都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點點頭。我拉着小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終於到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強忍着微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來的份兒上，低價賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個一個字從小女孩口中説出來，我一下蒙了，沒帶錢買什麼，書呀，害我開心一場，我只好無奈地説：沒關係，你可以叫一些你的同學來買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會兒就領來了許多朋友，一邊還跟他説，我邊兒的書很實惠，頓時，我的書攤紅火起來，錢色也越來越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過是了一次當老闆的癮，還讓我明白了一個道理，不要光為自己的利益着想，要有一顆為別人付出的心。
寫一次活動六年級作文600字11
上週一，在上午第一節班會課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個視頻裏講述，一個工人叔叔幫助了一個滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接着又去幫助別人……如此循環下去，某一個人又幫助了工人叔叔。王老師説，這是愛心傳遞，讓我們去互幫、互助。於是，這個星期天，我們奇蹟小隊就舉辦了一場在黃子城家的小區裏撿垃圾的小隊活動。
首先，我們奇蹟小隊所有人員準時到達黃子城家，做好了各項準備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來黃子城小區裏的垃圾並不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經用到第3個了。當小區裏沒什麼垃圾可撿的時候，我們就出了小區的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”
老師強調了一下注意事項，我們就開始摘了，這時我才發現：“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的，因為低處的好蘋果都被摘光了，高處的我們又夠不着。”我們只好四處尋找。
終於，我們找到了一個大蘋果，但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得着。我也試了幾次，可是因為我個子矮，也跳不高，所以我夠不到。最後，蘋果終於被一個高個子的同學夠下來了。但是，我很幸運，把大蘋果撿到了。後來我們又各自摘了幾個蘋果，完成了每人十個的任務。大家拎着蘋果開開心心地回家了。
這次採摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因為高處陽光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協力，總會有解決辦法的。
今天的收穫真大呀！
寫一次活動六年級作文600字12
“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統美德。藉着“九九重陽節”的時機，我們到至瑞祥敬老院慰問了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地，在老師的帶動下我們爭先恐後的到公寓扶着爺爺奶奶們到表演場地入座。他們大多已年過古稀，因日夜思念自己的兒子，孫子而老淚縱橫。得知這些情況，同學們也不禁酸楚起來。老人們一一入座，我們節目便拉開了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻了精彩的節目，當看到王月茹，高敏表演的雙簧時，幾位爺爺饒有興趣，不時笑上兩聲;當看到女生的詩伴舞時，幾位奶奶便情不自禁的打起節拍。最讓我感到震驚的是：當男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時，台下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒，跟着唸了起來，這幾位老人肯定是久經沙場的勇士，往事雖已過去很多年，但在他們心裏依然清晰可見。最讓我感動的是，當主持人念道：“九九重陽，是老人的節日。”時，台下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼淚，我想，此刻他是激動的，此刻他是思念親人的，在這個屬於自己的節日裏，卻不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼兒子，摸一下孫子也行，但卻不可能！大家都很同情這位老人。
一個下午很快就過去了，我們又扶着老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上，一個老奶奶伸出大姆指一個勁兒説我們好，大家都被逗樂了。接着我們又排起整齊的隊伍，大聲説：“爺爺奶奶節日快樂。”然後拼命搖手，與他們道別。
返校的路上，我們沒有出發前的激動與高興，都沉默不語，似乎在想着什麼。我想，大家應該號召社會上更多的人來敬老院幫助這些孤獨的老人！
寫一次活動六年級作文600字13
星期五，這是一個特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個拍賣會。買物品的錢將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣會在階梯教室舉行。
熬了一個上午，下午終於來了。一上完科學課，同學們拿起錢，像兔子一樣衝向階梯教室。一進大門，就看見有琳琅滿目的東西在講台上。哇！這麼多東西，真想買它個一兩件。可是拍賣會還沒開始，我心急如焚地等待着。耶！拍賣會終於開始了！
首先，拍賣師餘秋雨出馬上陣！他説：“首先，咱們來拍賣三隻小狗。別看他普通，可他還有一段故事來着呢！……什麼故事來着”？哇哈哈！全場爆笑。餘秋雨忘了台詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師説。我們才停止了笑聲。接着，餘秋雨説：“起價只要十元”。一隻只小手頓時舉了起來。“十五、二十、二十五、三十”！餘秋雨喊：“三十一次，三十兩次。”這時，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的場面，一下子變得鴉雀無聲。最後，陳文婷得到了三隻“小狗”。
還是跳蚤市場比較有意思（後面的大同小異不再“囉嗦”）首先，一羣人直衝講台，只要拿了東西，就把錢放進捐款箱內。哇！一轉眼，一半東西被搶購一空。我找一個筆筒都是大海撈針。啊！我眼前一亮，看到了一個筆筒。於是我買了下來。然後，我看中了一隻小狗，又把他買了下來。買這兩樣東西只花十二元，值！
最後，劉老師總結了一下，説：“這次拍賣會讓我看到了同學們的愛心，很讓我感動”。還讓大隊委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱裏的錢，總共六百五十九塊五毛。我覺得這錢沉甸甸的，這不僅僅是錢，而且還是大家的一份愛心！
寫一次活動六年級作文600字14
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動，我們會組成幾個小組，按照地圖去指定地點，完成指定任務後會有獎勵。我們小組商量了一會後，就信心滿滿地出發了。
沒想到，組長帶着我們繞了許多圈，也沒有找到要去的老街。我們圍着祥魚湖一圈又一圈地走，沒有一條小巷把我們引向老街。就當我們打算棄權之時，一副情趣盎然的漁民畫長卷把我們的目光引向了一個小菜園。天啊！這裏竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽着牆上一句句寫實樸素的農家諺語，我們順利達到老街。
新任務到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚！什麼？我們組亂了起來。組長鎮定地説：“大家每人捏一條，説不定有人能通過。”大家一下子安靜下來，忙着捏小魚。憑着幼兒園泥巴課積累的經驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚尾，並把它和魚身連接起來。組長目光掃過我這條魚，便説：“這條魚有望通過！”她把小魚遞給老師，“通過！”老師給我們蓋了一個印章。
接下來的任務就是學織魚網。一位滿頭白髮的老婆婆笑容可掬的對我們説：“漁民個個都是織網高手，你們也學學吧！”説完，她起一根梭子，給我們做示範，我們一邊看，一邊討論着如何織網，有的還自己比畫了起來。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什麼難的？我便自告奮勇爭先去織網。老婆婆笑着説：“來，來，學學織網！”我拿起梭子，在網格的交叉處，小心地把梭子伸進一個小方格，然後小心地把梭子與線拉出來，這個動作重複了無數次，終於織出了一個織腳細密的小方格，此時，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。後來又有了幾個同織啊織，我們組終於過了關。
後來，我們組越戰越勇，得了獎勵，得了知識，得了技能……
寫一次活動六年級作文600字15
在這個秋天的時間綜合性學習中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動，我們收集了有關詩歌的資料。有先秦的詩經，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現代的現代詩。我們還進行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個知識競賽等。
進行這樣的活動，讓我增長了不少有關詩歌的知識。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發展的，經過很長的時間慢慢的變化，才到現在的現代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達的温柔美麗、衰而不怨的；而現代詩就比較率真，會更加的表達出詩人他們自己的情感。經過這次的實踐活動，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大麴家之一白樸的《天淨紗·秋》。這首麴生動具體的描寫出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個無疑是美麗象徵的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進酒》就必須用激昂的語調；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語調來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯繫生活實際。2、聯繫作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、瞭解詩人身世際遇。
活動結束後，我想提出這次活動的不足。就拿我自己來説，我在這次活動的過程中，沒有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時，沒有認真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脱了我們小組的後腿。再是個競賽時，我沒有好好的複習資料，導致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次後動印象深刻，無法忘卻。
