小學六年級作文：等媽媽(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：等媽媽，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文：等媽媽1
很平凡，她從未有過驚天動地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡，她已經為我準備好早飯。晚上下班回來，她除了做飯還要為我洗衣服，檢查作業，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻着。
記得有一次我發高燒不退，在兒童醫院裏整整住了一個星期。每當我夜裏醒來時，都是媽媽守候在我身邊。整整一個星期我沒見她躺下睡一會兒覺，吃一頓像樣的飯。我望着媽媽那日益消瘦的面孔，聯想起許多往事。從我記事起，直到上小學三年級，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少這樣的不眠之夜，我想着想着，鼻子一酸，難過地流下了眼淚。媽媽見了，還以為我發高燒不舒服，忙着為我按摩散熱，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心裏越難過，哇地一下子哭出聲來，急得媽媽抱着我在病房裏團團轉。
聽大人們説，小孩病一次，長一回心眼兒。這一天，我真的長了許多心眼兒，懂得了什麼是偉大的母愛。
啊，媽媽就像一根蠟燭，在默默地燃燒自己，卻給我帶來了無限的光明。
小學六年級作文：等媽媽2
星期六，我習慣把身體蜷在暖洋洋的被窩裏，做着美美的白日夢，等待媽媽來叫我起牀。
不自覺地睜開迷濛的睡眼，洗漱，打開書包做作業。每次，媽媽都會體貼地問我：“早餐吃什麼？”而我從來都是兩個字——隨便。
在幾分鐘後，一陣清香傳入了我的鼻子，肚子才會發出“餓了”的信號。
媽媽端着兩碗香噴噴的雞蛋炒年糕進了房間。她知道我愛吃雞蛋，故意多打了一個蛋。
在明亮的房間裏吃着愛的美食，真是一種享受啊！
媽媽很快就吃好了，我正奇怪她怎麼吃這麼快時，媽媽將她碗裏的雞蛋都扒入我碗裏。雞蛋花裏飽含着媽媽那濃濃的母愛，香甜又感動，無私的愛。那是媽媽的味道——濃郁的香。
這時，媽媽捧着一個大碗進來了。這……我不敢相信我的眼睛，這是滿滿的一碗石榴。紅色的晶瑩，全是飽滿的石榴仁，是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來的！
我抓了一把，放在嘴裏，酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。媽媽正用慈愛又温柔的眼神望着我。
每一粒石榴裏都有媽媽對我最真的愛，媽媽是世界上最關心我的人。那是媽媽的味道——清甜的香。
從小，我都不喜歡山珍海味，我只愛媽媽做的，只鍾情於媽媽的味道，温馨的家的味道。
小學六年級作文：等媽媽3
“三八”節到了，我採了一束野花送給我親愛的媽媽。當媽媽伸出手的那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊！沒有一寸細嫩的皮膚，纖細的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家裏的重擔一直落在了媽媽的肩上。長年累月的.操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子，處處是沒有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的斑點……
撫摸着媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家裏家外，大事小事……
母親就像是一個旋轉不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優越的生活條件，給了我春天般的温暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯，媽媽那責怪聲裏也包含着她無限的關愛與勉勵。
媽媽的愛如同涓涓細流，滋潤着我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶着我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
小學六年級作文：等媽媽4
以前每天清早，第一面對的就是媽媽的嘮叨，“快點穿衣服”“快點吃飯”......聽這些反反覆覆的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽煩了，但始終擺脱不了這樣的命運。煩！煩在每天都聽那幾句相同的話；苦！苦在沒人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲歎，萬人不懂我。而我愛幻想，幻想着自己長大的時候，幻想着自己會武功，幻想着未來科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長大的時候。
那時候我已28歲，媽媽已經63歲，那時候的我已經遠在他鄉，為工作而忙碌着。自己的耳朵聽着他鄉的語言，而讓我想到小時候媽媽的嘮叨，小時候她的嘮叨無為無刻的伴隨着我，而如今，想在聽一聲媽媽的嘮叨已經沒有機會了，媽媽一年一年的長大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對我的嘮叨，其實是在關心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親啊！母親啊！現在兒多想再聽一聲你的嘮叨，你可知道啊！思母一聲嘮叨，不知以後聽到。兒時煩你嘮叨，長大珍惜知道。
一聲讓我從幻想中醒來，想着幻想中的事，我現在就得聽媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。
小學六年級作文：等媽媽5
放學回家我走出了教室門看見外面風雨交加，回到家中看見慈祥的密碼還沒回來，於是穿上雨衣、雨鞋，手中拿着雨傘、雨鞋走到了“32中山路”等待這媽媽。
我站在那裏看着車子來的方向。56點鐘了，商店的門都陸陸續續關了，我還在那裏等待着媽媽，突然來了一輛公共汽車，我高興極了，公共汽車到站了，下來的人並沒有媽媽的影子，我開始懊喪了。
懊喪的心不久開始高興起來了，因為有來了一輛公共汽車，到站了，我開始目不轉睛的尋找媽媽的影子，可是還是沒有媽媽的影子。哎！我深深的歎了一口氣看了看路邊對小草，看了看天，看了看花，小草和花被雨水垂大着，慢慢的它們開始睡覺了。我的腳開始發麻了，手也開始酸了，心中想着媽媽很早就出去了倒現在還沒有回家。我又看了看周圍家家户户都在圍這飯桌吃着豐富的晚餐，非常温馨，幸福，可是媽媽還沒有回來，我東張西望的看了看車輛。突然又來了一輛公共汽車，車子到站了，第一個下來的就是我的媽媽，我迫不及待的跑上去抱住了媽媽。媽媽驚奇的説：“女兒，你怎麼來了？”我説：“媽媽我是來接你的呀！”我把説中的雨傘和雨鞋遞給了媽媽。
我和媽媽牽着手，消失在了風雨交加的夜晚。
小學六年級作文：等媽媽6
在我幼小又天真的心田中，是誰，用無私奉獻的陽光照耀着我的心田，又是誰，在我最無助的時候伸出了支援的雙手？也許在我們的同學家吃一次飯，都會有一些歉意，難道在我們的父母家吃了十幾年的飯，就一點歉意也沒有嗎？甚至還因為父母做的飯菜不和口味，和父母吵過架，難道就不覺得可恥嗎？
在父親生病在家時。父親總是發燒，一米高的我還在努力地夠着兩米高竹竿上的毛巾。我費力的搬來兩個凳子摞在一起，把毛巾拿了下來，沾濕了，蓋在父親頭上，父親激動地説不出話來。雖然事隔多年，但在我的腦海裏清晰可見父親那欣慰的眼神。
天很黑了，媽媽從田裏回來，趴在炕上一動不動。我想：媽媽一定是腿疼了。我就説：“媽媽，我幫你捶捶腿吧。”説完，舉起小拳頭使勁的捶了起來。不一會兒，媽媽腿上的痠痛被我的小拳頭趕跑了。媽媽微笑地説 ：“真舒服——”
雖然這只是一些微不足道的小事，但這也是我對父母養育之恩的一點點回報，但父親語重心長地説：“只要你努力學習，考上理想的大學，就是對我們最大的回報。”
爸爸媽媽，你們放心吧，我一定做一個優秀的人！
小學六年級作文：等媽媽7
媽媽，我累啊，請您不要為了學習就讓我疲倦不堪，我好累，不是為了學習就讓我失去了美麗的童年，請您理解我，好嗎？媽媽，您還記得嗎？現在期末考試即將來臨了，您卻讓我不斷的學習，一天到晚，讓我學得頭昏，上課有時也會有想睡覺的時候。請您理解我好嗎？
媽媽，您難道不知道嗎？讀死書，的成績也不會長進的，而往往讀死書的孩子，就是那些很沉默，不愛説話的孩子。如過你考試前的那一段時間讀死書，讀得都困了，媽媽，不要再望女成鳳了，把快樂帶給孩子吧！我知道您是為我好，但是你知道嗎？我累啊！學習，學習，我聽得都煩了！
這幾天，初一的期末考試即將來臨，我做累了，剛想休息一會兒，你見到了變生氣的説：“你快給我學習，快考試了，你還玩，你沒有想過期末成績要得好成績嗎？”於是，我又走向書堆之中。我變得很沉默，我無言可説。
媽媽，請您理解我好嗎？
小學六年級作文：等媽媽8
三八節那天，母親開心的笑了。
三八節到了，我一直想給母親一個小小的禮物，讓母親高興高興，發自內心的笑笑，開心一次。
我冥思苦想，如果用錢買物品，我手裏又沒錢，怎麼辦呢？哦，對了，送一個不花錢的禮物吧！就給媽媽洗一次腳吧，我心裏暗暗盤算着。
我準備了一下等到媽媽下班的時候，我就假裝到浴室去洗澡——其實是在給媽媽打水。接完水後，我輕輕地打開門，看見媽媽累得躺在沙發上了，於是我端着水盆，躡手躡腳地地走到媽媽跟前。給她擁手巾洗臉，媽媽一下驚醒了。我高呼：“媽媽，祝你三八節快樂。我為您洗一次腳吧！”媽媽激動得流下眼淚，開心得笑了。
我在幫媽媽洗腳的時候，媽媽問：“怎麼樣？你覺得辛苦嗎？你在小時候我也是這樣吧你洗的！”我呵呵地笑了一聲，默認的點了點頭，但是沒有回答媽媽的話。突然，我看見媽媽的腳上有一道深深的口子。我抬起頭，含着淚問：“媽，這是怎麼回事？”媽媽連忙拿起毛巾把腳擦乾，説：“哦，沒什麼。我心中明白媽媽是穿硬板鞋上班（公司規定的）磨出的一道口子。我説：”媽媽，以後你少做點家務活，剩下我來做吧。”媽媽點了點頭。
媽媽，你太辛苦了。祝你三八節快樂。
小學六年級作文：等媽媽9
星期二早上，媽媽出差去大連了，家裏只留下我的爸爸。
媽媽不在家，這下可好了。我們家裏……
這幾天天氣挺熱，晚上總要洗澡，當然每天都會有些髒衣服要洗。往常，爸爸如果晚上坐在電腦旁獨自入神，媽媽就會提醒爸爸：“早點洗澡，要洗衣服哦！”這時，爸爸才會起身去洗澡。
可現在，沒有了媽媽的提醒，爸爸總是很晚才想起該去洗澡，更別提洗衣服的事情了。直到星期五晚上，我發現髒衣服已經堆成山了，就連忙提醒爸爸：“今天要洗衣服了，家裏臭氣熏天。”爸爸不好意思地笑笑，把衣服一古腦兒地扔進了洗衣機。
平時，媽媽總是要求我做完功課要把書桌收拾乾淨。現在，媽媽不在家，我的書桌上堆滿了書，十分亂。
媽媽不在家，家裏沒人做清潔，到處又髒又亂；媽媽不在家，飯桌上少了可口的飯菜；媽媽不在家，少了一個可以聽我這個“小喇叭”不停“廣播”的對象；媽媽不在家，家裏少了不少歡笑聲……
總之，媽媽不在家的日子，家裏好多事情都亂了，不成體統。
這個家少不了媽媽！
小學六年級作文：等媽媽10
昨天下午，我閒的沒事幹，就幫媽媽做家務。這是放暑假以來，我第一次主動幫媽媽做家務。
我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏，然後學着媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了!我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了。“媽媽快到廚房看看，有驚喜呢。”説着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，説：“媽媽，嚐嚐我的手藝。”説着，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此!
吃飯時，媽媽告訴我，雖然米飯有點夾生，但這是她有生以來吃的最香的一頓米飯。我心裏暗自告訴自己，以後要多幫媽媽做點家務。
小學六年級作文：等媽媽11
一個無微不至地照顧我，讓我健康成長的人，她就是我的媽媽。
小時候，媽媽給了我一張舒適的小牀，但聽外婆説，我很調皮，經常把我放在這温暖的小牀上，就算是躺幾小時，也睡不着，要媽媽抱着我才能睡着，一但把我放在小牀上，不一會兒就會醒來。白天，媽媽整天抱着我，晚上，手臂痛得根本睡不着，再加上我哇哇大叫，更加沒得睡。
到現在，媽媽為了我的學習任勞任怨，每天下班回來，就忙着做晚飯，幹完家務活後，就馬上來問我做完了什麼作業，拿去檢查，有錯的，讓我複習了再改，如果我還是不會，就耐心地給我講解，一直講到我會為止，改正完後，她又拿去檢查，有錯的叫我繼續改，每天都給我檢查到十一十二點才睡覺。記得有一次，媽媽見太晚了，叫我先去睡，明天早上再改正，而她繼續檢查，我睡了很久，到了一點多，我起牀小便，看見您還在為我檢查，頓時我的眼睛濕潤了，我走過去，沙啞地叫到：“媽媽……”她猛地回頭一看，那佈滿血絲的眼睛驚奇地看着我，問我“你怎麼還不睡覺……”
這就是我的媽媽，偉大又無私的母親。
小學六年級作文：等媽媽12
我的媽媽是個很特別的人。她喜歡把自己打扮得漂亮、時尚。總喜歡把頭髮染上一點金黃色。喜歡背各種款式的包。穿着上也總是與眾不同。
但媽媽在家裏可是重要人物。她下了班後，包攬了幾乎所有的家務，並且還要指導我的學習，並且非常關心我的身體，每次我生病發燒，她幾乎整夜整夜地沒睡，陪着我，用毛巾不停地給我降温。
媽媽有許多好朋友，媽媽與她們談笑風生，想説什麼就説什麼。而且媽媽也喜歡幫助人，記得有次對面門的哥哥，他爸媽不在家，只好在門口乾等，媽媽見了，馬上叫他來我家玩，並邀請哥哥與我們共進晚飯。
當然，媽媽也有缺點，她脾氣急，有時愛罵人，並且特別愛臭美，每次出門穿衣服總是拖拖拉拉，害得我跟爸爸總是不耐煩。
媽媽在我心中是世界上最好的媽媽，我想跟她説，媽媽，我好愛你！
小學六年級作文：等媽媽13
在《媽媽的帳單》這篇課文裏，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。
我的媽媽既不漂亮也不能幹，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。
記得有一次，我突然發燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫院，她摸着我滾燙的額頭，説：“孩子，你一定要堅持住啊！醫院馬上就到了。”話音剛落，媽媽就着急地快要哭了，那時我什麼也不知道，心裏就只想着媽媽不要哭了，卻什麼話也説不出來。
還記得有一次，我數學只考了八十分。放學了，我耷拉着腦袋，揹着沉重的書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終於到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發生了什麼事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數學只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會生氣，可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣，她温柔地對我説：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機會。”聽了媽媽的話，我決定從今以後要好好學習，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現自我的機會，媽媽，我愛您！
小學六年級作文：等媽媽14
今天，我帶大家去了解我的“另類”媽媽。
媽媽的外貌“另類”：30多歲的她中等個兒，身段早已步入“奶奶”級別，一米56的個兒，足有130斤，她長着一對柳葉眉，一雙不大的眼睛，一個高而挺的鼻子和一張小巧伶俐的嘴。其貌不揚，但髮型奇特，常愛到“流行美”去趕時髦。
媽媽是一位老師，但她的教學方法很“另類”：文能“罵”得你“歸田隱居”；武能用粉筆“行雲流水”。
有一次，我去媽媽學校玩，我坐在他班上聽課，媽媽叫同學們詞性知識。大部分同學都在認真聽，只有兩個同學正在“夢裏水鄉”媽媽靈機一動，問了同學們一個問題：“睡覺和認真分別屬什麼詞性？”一個同學回答道：“睡覺是動詞，認真是形容詞。”媽媽藉機幽默：“現在班上大多書人是‘形容詞’，但有個別的是‘動詞’噢。”在同學們的笑聲中，兩個半醒半睡的同學極不好意思地坐直了身子。媽媽趁熱打鐵：“好！‘動詞’也變成了‘形容詞’！”
也許你會説，這也稱得上另類媽媽？另類我想字典上並沒有這個字條，不需要用確定的文字去下定義。也許是一種感覺吧，但他確實讓我感受到了一位敬業的媽媽為同學的付出。
小學六年級作文：等媽媽15
在生活中，有嚴厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。
記得那時我還三年級，因為學習太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭髮，一邊耐心地勸解我，而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個勁的喊着：“我不讀了，讀書有什麼用啊？”正當我要繼續説下去時，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂着火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句裏，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓：這是我一次捱打，也是最後一次。
學習上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時候，我由於調皮，和小夥伴們玩水。到半夜時發起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫院，媽媽又急着替我掛號、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當我退燒後，媽媽終於露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、聖潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。
