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【推薦】六年級第二單元作文彙總十篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級第二單元作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級第二單元作文彙總十篇

六年級第二單元作文 篇1

銀色的希望串聯成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個釦子,都是自信。

你聽見了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:

自信,是通往未來的黃金道,一步一個腳印。

自信,是迴響在耳畔的天籟,一聲一份力量。

自信,是手掌中緊握的笑容,一點一陣感動。

我曾經用無力的雙手寫下無奈的問題:是什麼,使你不顧一切?是什麼,使你的血液在沸騰?是什麼,使天空充滿活力?是什麼,使風箏自由飛翔?

現在,我嘗試用沙啞的話語告訴你:“是自信,是它使你擺脱恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”

是自信使哥白尼不顧一切地堅持自己的學説,用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑着利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛的火燒雲,驅趕日本鬼子的侵略;是自信使風箏擺脱繩子,見證愷撒征服羅馬帝國。

我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長,別忘了給你的白紙寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調料中成長,別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來留下基礎。

遠在文藝復興時期,我們熟悉的許多名人就開始信任自己的力量,為了世界的發展,堅持真理的奮鬥。在法國有拉伯雷的啟蒙運動,在英國有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學等等。他們都微笑着揚起自信的風帆,堅信自己追求的理想是正確的,他們對自己是充滿了信任與驕傲。

在我們中華民族,出類拔萃的人物燦若星辰,充滿自信的人更是數不勝數。三國時期,羣雄爭霸,卧龍先生,諸葛孔明,神機妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風道骨般的自信。

你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,迴旋錯落着一地飛花,我們都笑了。當現實與空虛再無分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的是自信,我們將挺起胸膛張開五指,迎接所有挑戰!

褪色的是昨天,留下的是自信。

我相信總有一天,你會向山谷發誓,你會向太陽擁抱,你會告訴我,你是一個自信的,勇敢的,成功的人了!

讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發,讓自信在我們身邊茁壯成長!

漫天飛絮都在告訴我們一個故事,自信是成功之船的風帆啊!

六年級第二單元作文 篇2

親愛的老師,同學們,你們好!今天我演講的題目是《祖國就是我的母親》。

劉禕,回老家看看吧?兩年前的暑假中,爸爸再一次問我。我還是那句老話:不,要回你自己回!這時,勾起了我以前回家鄉看奶奶的情景:我們睡在底矮的茅屋裏,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不着覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又髒,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭裏。爸爸好像看出了我的心思,對我説:現在回家鄉看看,看看你還認得奶奶的'村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想:這是真的嗎?於是我就跟着爸爸坐着汽車回家鄉了。

來到了羅山彭新鄉下,啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路,現在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村裏的樓房就像雨後的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家,哇,兩層的樓房,牆壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。傢俱也嶄新的,刻着龍鳳圖案。房子很大很大,他們再也不用灶頭煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進一個房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱着電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉人的素質提高得那麼快!家鄉人也在展望未來,放眼世界。吃過午飯,我悠閒地在村邊散步,看見遠處那些農民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機犁地。

家鄉的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機、電腦,城裏人有的,他們也都有了。是什麼魔力帶來了這麼巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑着説:還是黨的政策好,村村通公路這個目標實現了,農業税免交了,學生上學不交費了,人人都有醫療養老保險了,你説我們還羨慕城裏人的生活嗎。我恍然大悟,原來這都是祖國的功勞哇!

同學們,你能不為我家鄉的變化感到驚歎嗎?你能不為我們祖國的偉大而感動嗎?面對此情此景,我不禁想高聲喊:祖國,我們的母親,我們永遠愛您!

我的演講完了,謝謝大家!

六年級第二單元作文 篇3

老師佈置了一個特殊的家庭作業,而我卻實在不好意思完成那就是對父母説三個字:我愛你!

放學後,我回到家,一會兒便做完了作業,姐姐不敢相信,問:“這麼快就做完了?”“還有項作業實在不想幹”我回答道。“什麼事啊?”“對兩個人説三個字。你自己猜吧。”沒想到姐姐一下就猜中了:“對父母説我愛你?”見瞞不過去,我只好如實招來,向姐姐一五一十的説出了來龍去脈,他笑着説:“那快去説啊!還愣着幹嗎?”我説:“如果是你,你好意思嗎?”她故意刁難我:“當然了!”我非常生氣,衝她嚷到:“你好意思,我可不好意思啊!”姐姐笑着説:“你真沒出息!不就是説三個字嗎?至於這樣扭扭捏捏嗎?”“當然…”我停頓了一下,“不至於了。”“好了快去説吧!”姐姐提醒我。我還是放心不下,説:“不去就不去!煩死了!”姐姐説:“要不我替你説?或陪你去説?這總行了吧?”我想了想:反正説不説都一樣,我還是去説吧!我説:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我來到了爸爸媽媽的房間裏,決定向他們説那三個字。

爸爸媽媽正在津津有味的看電視,我很想説那三個字,可嘴巴好象被什麼東西堵住了似的,怎麼也説不出那三個字。我心想:當我説了我愛你後,爸爸媽媽會怎樣想呢?是激動還是不以為然,繼續看電視?突然,爸爸問我:“有什麼事嗎?”我一時不知所措,突然來了“靈感”,便説道:“給我42元,老師明天要退錢。”爸爸給我42元之後,我立即“逃跑”了。

現在想想真後悔,父母曾經給我多少愛?而我呢?現在居然連一句我愛你也説不出口,太慚愧了!太不應該了!

唉,説出愛真的有那麼難嗎?為什麼簡簡單單的三個字,我卻遲遲説不出口呢?前幾天的那個説出愛的機會出現在我的眼前,而我卻沒有珍惜、利用,如果上天能借我一分膽量的話,我一定會對父母説我沒説出口的那三個字:我愛你!

六年級第二單元作文 篇4

今天,就讓我們去走近它,瞭解它吧! 苗族大約有740多萬人口,分佈在貴州、湖南、雲南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候温和,山環水繞,大小田壩點綴在山嶺之中,給人一種祥和的氣氛。 苗族人認為萬物有靈,崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式,苗族傳統社會則迷信鬼神和巫術。苗族人對某些奇特的自然景物認為是靈性的體現,如果遇到,就會對其頂禮參拜。

苗族人還認為世上有鬼神,他們認為鬼有兩個種類,一種為善鬼,也就是神,會給人帶來幸福、好運。而另一種則是惡鬼,他們認為,死去的人或動物的怨恨化做的惡鬼,會帶來黴氣、厄運、災禍。有些地方的苗族人認為盤瓠(一種神犬)或楓樹楓木為他們的始祖,把它們當作祖先來崇拜。很有意思吧!

他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食,油炸食品則以油炸粑粑最為常見,裏面包着鮮肉或酸菜,味道極為鮮美。苗族人還愛吃酸、辣味的食物,他們的典型食物有:血灌湯、辣椒骨、苗鄉龜鳳湯、綿菜粑、蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等。

介紹完飲食,就要介紹服飾了。在苗族,不管男女老少,都愛戴銀飾。銀飾的種類也很多:有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜…… 這就是苗族,一個獨特的民族,聽了我的介紹後,你熟悉它了嗎?……

六年級第二單元作文 篇5

爺爺是個老常州,對於家鄉的民風民俗應該瞭如指掌的,我決定向他請教一番。然而他神祕的告訴我:到除夕夜的時候,你都會知道的!

好不容易等到了除夕,一大早,爺爺奶奶就忙着擺菜,一大盆的豆芽,百葉絲,豆腐乾絲和筍尖拌的菜擺在桌上,這是什麼菜,亂七八糟的,爺爺説:“這是老常州的家祭菜,過年不能缺的一道重要菜。”一條大魚正等着下鍋呢,爺爺説:這條魚象徵“吉慶有餘”!“哇,這麼大,怎麼吃得完呢?”“可不能一次吃完,必須年年有餘!”奶奶和媽媽在包春捲,豆沙餡的,甜甜的餡象徵我們來年的生活甜甜蜜蜜。

來到了客廳,桌上吃的東西五花八門,真是過年好呀!爺爺指着各種東西告訴我,“這些都有説法的:蘋果,象徵平安大吉;橘子,象徵團圓;長生果象徵長身不老……”“呀,以前只顧吃了,沒想到這裏面有學問呀!”

時間一晃,下午兩點了,爺爺叫我:“毛智賢,快來幫爺爺貼春聯!”我趕緊跑過去,幫爺爺拿起了漿糊,只見爺爺手捧一卷紅紙,寶貝似的出來了。爸爸手裏拿着凳子,我們祖孫三人一起走向大門口,大門一打開,我就問爺爺:“門上的對聯好好的,為啥要換,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龍年,春聯每年都要換新的,寓意辭舊迎新!”原來還有此一説。爸爸把舊的對聯先撕除,爺爺把新的對聯抹上漿糊,先右後左,再橫批,一副應景的春聯貼好了:“雲起八方升祥瑞,龍騰四海報平安,財源廣進。”

“爺爺,為什們家家過年要貼春聯,有説法嗎?”

“當然,傳説古時候有個怪獸叫夕,專門禍害百姓,但它懼怕紅的東西,所以古人就想出了對付它的辦法,後來演變成了一年最後一天叫除夕,每家門上都貼紅春聯。現在的春聯是包含着對來年的祝福和新的嚮往了。”

“噢,原來如此!”

六年級第二單元作文 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國在我心中”。

因為那時是封建社會,所以我們祖國很貧窮,我們的老祖宗經常填不飽肚子,現在當然不同了,家家户户都吃的飽飽的,有時還剩下了很多飯。説明我們的祖國強大了,為此我感到無比的自豪。

我們的祖國變強大和許多人都有關係,他們都為祖國做出了貢獻。如:袁隆平,他為祖國做的貢獻是:在我國糧食不足的時候,他挺身而出,研究雜交水稻,經過數次的失敗,最後終於研究成功,解決了我國糧食不足的問題。還有南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地説:“唯有以死報國,我別無所求。”

臨刑前,監斬官湊近説:“文大丞相,你現在改變主意,不但可免一死,還依然可當大丞相。”文天祥便怒喝道:“死就死,還説什麼鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心絃的《正氣歌》。他的品質使我感動,使我想到了詩句“生當作人傑,死亦為鬼雄。”

我們的祖先先後發明了我國的四大發明:造紙術、印刷術、火藥、活字印刷術。為此我感到無比的自豪。

我真為你驕傲,中國。

我的演講到此結束,謝謝大家。

六年級第二單元作文 篇7

《小兵張嘎》是中國當代作家,電影編劇家徐光耀於1958年創作,適合兒童閲讀的中篇小説。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟樂四個孩子,在抗日烽火中的戲劇故事和富於傳奇的童稚友誼。

故事以1934年的白洋澱為背景,以嘎子夢想參加八路,夢想得到一支屬於自己的真槍展開。奶奶為了保護八路老鍾犧牲了,嘎子隻身上縣城找傳説中的羅金保,打鬼子替奶奶報仇。在縣城結識了佟樂,嘎子仇沒報,陷入鬼子追殺。在佟樂和神祕便衣羅金保的幫助下,脱離險境,將嘎子帶到區隊駐地。在一次戰鬥中,嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現,槍卻被區隊長收了。嘎子想不通,和胖墩一起重返縣城,要單獨替奶奶報仇。

八路特派員劉燕肩負使命路經白洋澱被伏擊。鬼子派了石磊冒充特派員混入區隊。白洋澱魚户女兒玉英,打魚時救了劉燕。劉燕受傷難行,請玉英去城裏尋找聯絡員,玉英在城裏遇到了嘎子一夥,三方力量圍繞着真假特派員鬥智鬥勇,特派員肩負的任務迫在眉睫,大批藥品將在指定時間內經過白洋澱。鬼子試圖在最短的時間內,通過奸細石磊瞭解真想,將區隊八路和藥品一網打盡。區隊錢隊長則逐漸識破石磊真面目,將計就計引鬼子出動。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。

經過種種誤會和巧合,以嘎子為首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區隊八路使藥品順利過境,一舉殲滅肥田齋藤一夥日本鬼子。

六年級第二單元作文 篇8

第一次……都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。第一次的感覺並不一定是快樂的,但第一次永遠是新鮮的,第一次也並不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始。經歷了那些,我似乎長大了許多……

那天爸爸媽媽都不在家,時間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫,實在是飢腸轆轆,難以忍受。看來只有自己做飯了。下廚房,對於我來説可是第一次,到底該做什麼好呢?我犯愁了。炒菜?不會。做米飯?又不知該放多少水。我左思右想,忽然我的眼前一亮:想起前幾天買的方便麪還剩了一包。我飛快地跑進廚房,終於找到了最後的這包方便麪。想起媽媽每次做方便麪都是先把面煮好,再把幾包調料放進去。然後我往鍋裏倒了大半鍋水在電磁爐上燒,過了一會兒水開了,把面放進了鍋裏。幾分鐘後我看面煮好了,拿了四根火腿腸就放進了鍋裏,又拿了兩個雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒,我就把調料放了進去,一股香味撲鼻而來,美味不可阻擋。方便麪做好了,雖然不是非常美味,但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是,這是我第一次成功的做飯。吃着自己做的方便麪,比吃“山珍海味”還要高興。

六年級第二單元作文 篇9

坐井觀天之後

青蛙聽了小鳥的話,前腳一撲,後腳一蹬,蹦到了井外。

青蛙抬頭一看,啊!天空無邊無際,一輪太陽掛在天邊,一朵朵白雲在天空中移動,飛機在白雲中駛過,小鳥在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。

遠處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥兒説:“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛打扮的孔雀,還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當我們百鳥舉行選美比賽時,百獸們也會舉行運動大會的。從山上流下的小溪,就像彈奏着樂曲,好聽極了,小青蛙你要是有時間的話記得來我家玩。”小青蛙,恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹林裏。

山腳下是一個美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時炊煙裊裊,村莊前有一條無名小溪,水很清,要是經常走過那裏的人,就會看見一羣羣小魚在自由的游泳,一羣羣大白鵝伸長脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個個金色的問號。好像在問:我長得這麼飽滿,你們滿意嗎?一個農民伯伯捋着白鬍子,高興得不停地點頭,臉上洋溢着豐收的喜悦。

小青蛙被眼前的風景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對井外生活的嚮往。小鳥説:“小青蛙,井外的風景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥問:“朋友,你為什麼還往回走,你不厭倦井裏的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來,讓它們不要再坐井觀天了。”

六年級第二單元作文 篇10

春節是我們中國傳統而最隆重的節日。在過春節的前好幾天裏,人們就開始忙了起來。家家户户都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥裏放着各種各樣的米和豆,雖説不怎麼好喝,但看着它那怪稀奇的樣,總忍不住想喝幾口。

快過年的時候,許多小孩子都在買東西。小汽車啦,這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎麼行呢?

孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已經把過年是吃的,喝的,用的,穿的都預備齊了,準備在過年的時候用。

到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嚐到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因為家裏早就準備好了各種各樣的糖果。

過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家裏打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關着門,到了正月初六才開張。

“噼裏啪啦,噼裏啪啦。”你聽,除夕已經大笑着走來了,好像在跟我們招手呢!家家户户都在看“春節聯歡晚會”可實際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經貼上了對聯,屋裏還貼好了幾個大福字。除夕快到12點了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家户户的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子裏都夾着錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年裏就最有福。初二是“回孃家”,向姥姥,姥爺拜年領壓歲錢。

元宵來臨了,春節又到了熱鬧的時候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團團圓圓,和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個好日子。

眨眼間的功夫,春節已經畫上了美好的句號。學生又開始上學了,大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠也忘不了這美好的日子。