當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關六年級成長足跡作文合集五篇

有關六年級成長足跡作文合集五篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.4W 次

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級成長足跡作文5篇,歡迎大家分享。

有關六年級成長足跡作文合集五篇

六年級成長足跡作文 篇1

7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

首先,我們來到了新華書店。書店裏的書琳琅滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓。“哇!好多書啊!”我不禁讚歎道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是後來才看了沒幾頁,就有點不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁,開始細細品讀起來,裏面的內容實在太精彩了!每一集都是那麼搞笑、詼諧,片段裏散發着一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發生的故事。當我沉浸在書海中時,突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級上冊的練習題,我們挑了兩本,結完帳之後,收銀員説,去旁邊領獎品,我一聽,心裏樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。

走出了書店,已經十點多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠,所以我們得走着過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閒型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯,就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就説,這一點也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸説下,媽媽有一點心動了,但她覺得價格太貴了,於是就開始砍價了……最終,砍價成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!

我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人説,銀泰百貨裏就有肯德基。我們抬頭一看,對面就是銀泰百貨!有一個地方還寫着三個大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經過了銀泰百貨嗎?怎麼沒看見?我們太傻了!

午飯過後,我們來到了一家大市場,因為上午買的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終於找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌着一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價格太貴,就説去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最後,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價了……砍價成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!

媽媽的皮夾子老了,她準備買一個新的。我們走進了一家店,媽媽看中了一個皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。

要買的東西買完後,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什麼好逛的,就去書店看了一會書。

走了一天!好累啊!

六年級成長足跡作文 篇2

今天,呆在家裏時突然心血來潮,從書櫃裏翻出已經一年多沒有去看的日記本。翻開印有米老鼠頭像的黃色封面,重新閲覽自己四年級生活的點點滴滴。

第一篇文章,是我在20xx年11月8日寫的,寫的是媽媽帶我去坐畫舫船,我看見了許多許多的美景,還包括從未見過的篦箕,現在想想,蓖箕什麼樣,早忘了,多虧自己把它記錄了下來。再往後翻翻,發現自己那時候真的是很幼稚,很傻,可以因為別人問你要一張卡而大發脾氣,可以因為一篇還不錯的文章而洋洋自得一天,可以因為得到了一張肯德基的券而送人家一塊超可愛的橡皮,可以因為選升旗手時支持的人沒被選上而傷心一天的時間……或許,這樣的經歷還很多,它們有的被遺忘在了角落裏,而有的,則被小心翼翼地拾起來,重新被當作寶,生根在心裏,一輩子也忘不了。當然,本子裏也記錄着委屈與憂傷。有時是因為許多字不識,古詩抄太慢而被媽媽批評,有時是卷子找不到時,老師的責怪,有時是家裏的小金魚去世時的傷心,有時是不想寫日記卻被逼着寫的憤慨……彷彿時光又穿梭到了從前,酸甜苦辣一起湧上了心頭,隨着從前的我的心情,時而憂,時而喜,時而笑,時而哭。當發現日記早已從五年級起戛然而止時,心裏不禁掠過一絲失望。

現在,我是六年級的學生了,小學生涯已快走到盡頭,可是當你回首時,有沒有發現,自己把許多發生過的事,一一遺落在了成長的路上。如果發現了,快把它們重拾起來,仔細地品一品吧!

六年級成長足跡作文 篇3

天灰濛濛的,歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣清脆悦耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我,不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水,充滿着戲劇和悲劇;童年就像一場遊戲,充滿着歡樂與憂愁;童年還像一個日記本,記記錄着成功與失敗。

回想過去,歡樂總是與我相伴,而看現在,孤獨伴隨着每一天。我總是對自己説:“不要因為一點失敗,就不敢面對,要勇敢的得站起來,這樣才能飛得更高更遠。”在成長的道路上,失敗是必不可少的,往往在你離成功只有一步之遙時,就會有一些事讓你措手不及,所以你只有經歷過失敗,才能取得成功。記得上四年級的時候,過度的驕傲,是我經歷了小學生活中最失敗的一次。

那是一個北風呼嘯的早晨,空中下起了鵝毛大雪,我以驚人的速度,來到學校。走進班裏,緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學在埋頭苦讀,有的同學在仰頭背詩。不用我説,誰都知道期末考試要到來啦!可我一點也不怕,因為我已做好了充分的準備。監考老師把卷子發了下來,我一看,哈哈都是我複習過的知識。我奮筆疾書,一眨眼的工夫就把題做完啦!我扭頭一看,張斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,張斐然,你也有今天,原來你也有不會的題啊!”在打鈴的時候,我迫不及待的交了考試卷。考試結束後要放假一週,一週後到校評卷。

經過了漫長的一週後,我們都滿懷希望地走進班裏,只見老師抱着一大堆試卷走上講台開始公佈成績。“張斐然,99分;唐舒眉,98分。。。。。”怎沒還沒念到我啊?“劉晨熙,87分”87分?這下我可傻眼了,我可從來沒考過這麼低的分。哎,頭怪我太驕傲了,才會考出這麼低的分。

這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一粒花的種子,只要你不斷的為它澆水,為它施肥,他就會綻放出一朵最美麗,最耀眼的花朵!

六年級成長足跡作文 篇4

成長路上一步都會一個腳印,漸行漸遠。驀然回首,那一個個足跡或深或淺,有從前的`,也有現在的。這其中許多腳印都令我難以忘懷,每一個足跡都代表了我的成長,每一次經歷都會讓我有所收穫。

我是我們學校種植社團的團長,種植花花草草一直是我的愛好之一。在我們種植社團老師的帶領下,我也掌握了不少精湛的種植技術。一天,我們社團的老師給我們佈置了一個任務:種植黃瓜,而且要我們獨立完成。雖然我們種過不少植物,可都是在老師的帶領下種的,這個任務我們能完美完成嗎?特別是我作為種植社團的團長能帶領大家一起團結協作把黃瓜種出來嗎?在忐忑不安中我和小夥伴們的種植黃瓜之旅開啟了。我們把黃瓜秧苗小心翼翼地種到了事先挖好的小坑,一株一株的種好。小夥伴們細心地照料着這些黃瓜秧,天天期待着它們能早日開花並結出果實。一眨眼,我們的黃瓜藤有一尺多高了,這可怎麼辦?黃瓜可不能長在地上呀!我和小夥伴們着急地聚在一起想對策,大家你一言,我一語,紛紛地提出了自己的意見,這期間還發生了幾次小爭論呢,不過都被我很幽默的化解了。經過總結我們決定用毛竹給黃瓜搭上架子,大家齊心協力,説做就做,不怕苦,不怕累,細心,耐心地給黃瓜搭了個好看又結實的棚架。過了幾天,黃瓜藤上長出了卷鬚似的“觸手”,小小的觸手牢牢地抓住了我們搭好的架子往上攀爬。往後的幾天,它的藤蔓就順着架子往上長,越長越高,越長越壯。經過一場場春雨的洗禮,我們欣喜地發現黃瓜的藤蔓已經有拇指那麼粗了,它們互相交錯着,葉子毛茸茸的,就像張開的手掌,一片接着一片,非常茂盛。突然,一個小夥伴尖叫了一聲:“團長,你快看這裏有朵黃色的小花!”我們趕緊跑過去看,果然,黃瓜藤蔓上一朵黃色的小花格外耀眼,好像一個黃色的小喇叭可愛極了!啊!經過這麼多天的辛苦,這麼多天的堅持,這麼多天的等待,終於等到它開花了,我們做到了!經過這件事,我懂得了再辛苦,再困難,只要我們肯努力,肯用心,就沒有什麼做不好的,小夥伴們緊緊地擁抱在一起……

當然,欣喜之餘,我意識到,我們的任務還沒有全部完成,我們還得悉心照料着它們。黃瓜藤蔓上黃色的小花越來越多,它們你不讓我,我不讓你,引來了成羣唱着歌兒的蜜蜂,給我們整個種植園帶來了勃勃生機,也引來老師們和同學們紛紛駐足觀看,我們內心的自豪感油然而生。後來,花兒凋謝了,從花兒凋謝的地方長出了像小青蟲一樣大小的黃瓜,十分可愛。再後來小黃瓜長成了大黃瓜,我們開心地坐在黃瓜棚下,久久不願離去……

我想,當我們滿心喜悦坐在黃瓜棚下的時候,每個人能體會到的東西都是不一樣的,我更是對自己的未來有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,認真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出才會有收穫,只有去拼搏了才會成功!這次種植的經歷讓我受益匪淺,我想,這個成長的足跡會讓我在未來的日子裏難以忘懷。

六年級成長足跡作文 篇5

我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱着我,輕輕地搖晃着我,唱着搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......

剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在後面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我説出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大後,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家後,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,於是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,並扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。

這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。