【精華】六年級關愛作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級關愛作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級關愛作文 篇1

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫着，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個桶裏投了五元錢，隨後路過的人都獻出了愛心，捐錢給小女孩

這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！

關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！

六年級關愛作文 篇2

生活中，人與人之間需要互相關愛。那麼什麼是關愛呢？是體貼，是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣；是關心，是我們成長中長輩們一聲聲親切的叮嚀；是幫助，是在我無助的時候別人伸出熱情的雙手，關愛處處洋溢着，關愛就在我們生活中的每個角落裏。

一個週末的早晨，我去樓下買東西，過馬路的時候看到一位老人手裏拿着一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然，一陣大風吹來，老人沒有握緊鈔票，於是，幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空，頓時天空瀰漫着紅色的紙張。很多過路的行人都停止了腳步，都抬頭看着紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢，就一齊擁過去撿錢。老人看到這個情形，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴裏着急而又無奈地喊着：“這是救命錢啊！這是救命錢啊！不要……”還沒等老人喊完，一隻只舉着大把鈔票的手伸到了老人的面前，原來人們撿了錢不是裝進自己的口袋，而是送還到老人揮舞着的、顫抖的手中。本來在那裏乾着急的老人，望着面前的一張張笑臉和遞過來的鈔票，激動得説不出話來，只是點點頭，收起了這些錢。

這時，旁邊的一個小學生熱情地提醒老人現場數一下錢是不是收齊了，於是老人用顫抖的雙手開始清點。

“奇怪，數目對不起來，怎麼回事？”老人摸了摸頭，滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學生聽到不對，就扭過頭對後面的人們説：“還有誰沒把錢送過來？快點交給老爺爺吧！”老人急忙解釋説：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很驚奇。“沒錯，肯定多了。”老人説，“這是我從銀行剛剛取出來的五千塊，打算帶老伴去醫院看病的，正好是五十張。可是我現在數出來是五十一張，誰多給了呀？”這時，一位阿姨站了出來，不好意思地説：“那一張是我的，本來我手裏拿了一張一百元要去菜場買菜的，怕你錢收不齊於是就一齊給你了。”於是，人羣在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開了。

此時，目睹了這動人一幕的我，胸中升騰着一種異樣的情感，它告訴着我：關愛無處不在。我們每個人都渴望關愛，工作、學習和生活中也離不開關愛，別人的關愛令我們温暖，那我們也應該給予他人關愛，這樣世界上的每個角落才會充滿了陽光，充滿了愛。

六年級關愛作文 篇3

這個充滿愛的世界裏，關愛無處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都藴含着強大的力量，都能體現出人與人之間相互關愛！它們像沙漠裏的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空裏的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！

暑假裏的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來到了打車的地方，我們等了好大一會兒，公共汽車才來。結果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個空位也沒有，還有許多人站着，人挨着人，非常熱！過了一會兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來。我還以為她要下車。於是，我便對媽媽説：”媽，他要下車，我們去那兒坐會兒吧！“沒想到，那位姐姐説：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白髮蒼蒼的老爺爺吃力的提着大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺説：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻説：”沒事兒，您坐吧，提這麼多東西挺累的。何況，您年齡還這麼大了！“頓時，我的臉刷的一下紅了！我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個地縫鑽下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時，心裏還挺感動的！那位姐姐給我們做了一個很好的.榜樣！我們應該向她學習，樂於助人，人與人之間相互關愛！

其實，關愛很簡單！它可能是一個微不足道的舉動，也可能是一句關心的話語。只要懷着一顆關愛的心，世界將充滿關愛！關愛將無處不在！

六年級關愛作文 篇4

關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。

在一個風雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報的我帶着狼狽與飢餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衞室躲雨，等雨變小以後再出發回家。不久，巡邏完畢，打着紅色雨傘騎着自行車的保安艱難地向門衞室靠近。

當他步履蹣跚地走入門衞室時，他發現了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來，看了看時鐘，關切地問我：“餓了嗎?”，我點了點頭。他便到自己的櫃子裏拿了一包餅乾説：“這麼晚了，肚子餓了就吃一點吧。”，説着，他微笑了一下，流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以後，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口，自己淋着瓢潑大雨繼續巡邏校園，撐着他給我的傘，一股暖意湧向我的心頭……

第二天還傘的時候，我發現保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這裏，淚水不禁在我眼眶裏滾動……

平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關愛。

六年級關愛作文 篇5

微風拂過臉龐，把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上，花兒在一旁翩翩起舞，我感歎道：“關愛這樣的小朋友可真不簡單啊！”

早晨，我被突如齊來的消息給嚇白了臉，表哥、表姐、舅媽、舅舅、爸爸、媽媽要出去辦事，所以……

幾個還沒上四歲，加上一個剛上一年級的“小朋友”就交給我照顧了。“唉，玩是不可能玩的，這一天都別想玩了！”我歎息道，“這羣后輩們一定不好照顧。”

果不其然，還不到一早上就把家裏弄了個底朝天，我又是拖又是掃才把家裏變回原樣，給了他們每個人一碗粥，才把他們鎮住。

不一會兒，我的早餐就被他們風捲殘雲一般給吃完了，不僅如此，他們還把我的零食全給找了出來，還把我珍貴的東西，包括薯片、糖果、巧克力、辣條、遙控車、遙控飛機全給找了出來。有這能力，幹嘛不去當神探呢！

“照顧他們可真不簡單，關愛後輩不容易啊！”我喃喃自語。

“你説什麼呀？”表妹睜着她那水靈靈的大眼睛望着我，我竟不好意思説他們了，畢竟他們那麼可愛。

我現在才發現，那些“小朋友”不僅會吃，還特別會“睡”。

吃完午飯後，他們四個人就在我的搖搖椅裏睡着了，終於可以坐下來休息一會了，我想。

“嗚——嗚！”一串“音符”從我肚子裏傳了出來，對了，我還沒吃午餐呢，好在我藏了一些巧克力，不然今天就得捱餓了！

我左翻翻、右翻翻，忽然，一個聲音在我耳邊響起：“是這個嗎？”“是，就是這個。”我拿過巧克力，“等等，你們是誰？”我看了看剛剛發出聲音的地方，“媽呀——！”

我抬起頭，又是那四個小朋友，“你們不睡覺？”

“哦，我們馬上去睡覺。”説完，他們便一溜煙地跑走了。

呵！這幫小孩一睡着就叫不醒了，哈哈哈！