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魯濱遜漂流記六年級作文11篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記六年級作文,希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流記六年級作文11篇

魯濱遜漂流記六年級作文1

這是一部世界級的經典著作,一部似乎真實的著作。小時候我最喜歡讀的書,莫過於此。書裏的魯濱遜是一個勤勞、能幹的人,他憑着堅強的意志和一天天積累的野外生存經驗在一座孤島上生存了下來,並且還救下了星期五。星期五是一個忠心耿耿的野人。

這本書寫了魯濱遜坐上船去海上冒險,出海不久,船觸礁了,船身斷了,而他被拋到了岸上,於是他開始了荒島上的野外生活。魯濱遜着手在島上為自己創造了一片天地,造了木房子,試着做了鍋碗瓢盆、養山羊……這些事當然生活也有不順當的時候,他的領地被野人發現了,還是吃人的那種野人。不過他還是有活動空間的。有一次,他去散步,結果救了禮拜五,過了沒多少時間,他等到了船,在回去的時候,魯濱遜也戴上了禮拜五。

讀了這本書,我印象最深的就是主角魯濱遜。他的所作所為讓我敬佩。同時,小説對魯賓遜的描寫很生動,彷彿魯濱遜就在眼前。它會嘗試、很勇敢,又有同情心,是我所不及的。

面對困難不要一味退縮,要往前,相信一定會看到光明。

魯濱遜漂流記六年級作文2

書是人類精神的食糧,書是人類進步的階梯,讀一本好書就是和一個高尚的人談話。讀完一本書從而收穫到的不僅是豐富的知識,還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領略到愛的偉大;讀《草房子》我領略到不能被命運嚇倒,而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個人不能受命運的魔鬼擺佈。

讀完開頭第一章,我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個出海的願望,父母百般阻擾也沒有使他回心轉意,最後他離家出走去實現自己美麗的願望了。我曾經也有一個願望,就是可以寫一本小説,這個願望從四年級一直到五年級我都沒能實現。沒有父母的勸阻,沒有一切困難我都放棄了,想想魯濱遜,他寧可離家出走也要實現自己的夢想,我遠遠不及他呀。

而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被衝到了荒島上,眼看前路一片迷茫,而他卻沒有放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠,而他自力更生終於獲得了上帝的恩德,獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運嚇倒,不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來。正如同一句話所説:人生最大的破產是絕望。到了絕望的時刻,魯濱遜依然不放棄生命和希望,正是這種精神讓他獲得新生,讓他活了下來,這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學習的。命運不是一本參不透的天書,路是自己走出來的,命運是自己創造的。命運還是一個魔鬼,你不能受他的擺佈,要有勇氣去戰勝這個魔鬼,獲得新生。

書是營養,書是我生活的夥伴,有了書,才有我充實的生活。愛書吧!它會給你甘雨,它會給你滋潤,和書交朋友會從中懂得影響你一生的道理!

魯濱遜漂流記六年級作文3

除了抓野人,在孤島上靠自我一個人和一把斧頭建造一個遮風避雨的房子更是不可思議,他只有一個人,外加船上殘存的一些物品,竟然為自我造了一個大型的房子,並且養了綿羊、種了稻子、製造出了陶器,最後甚至烤成了麪包!獨自一人,一把斧頭,一個荒島,竟然能有這樣的房子,房子周圍還有防獸的柵欄,這是一個人所能做到的嗎?這簡直就是奇蹟呀!他不僅僅維持了基本的生活條件,還靠工具與雙手給了自我一個舒適的生活條件,在這個基礎上為了逃離孤島,他還為自我製造獨木舟,這些事要是放到咱們身上,根本不可能完成。

如果我落到了這個孤島上,根本無法生存下去,像咱們這些衣來伸手,飯來張口的人,根本不可能自我造一座房子,咱們就只會等待救援,正因咱們缺乏獨立生存的潛質。而魯濱遜卻在這樣的孤島上,獨自生存了近三十年!在平時,我但是連個被子都不想疊、牀都不想鋪、碗也不想刷的,這樣的自我能在孤島上生存一年嗎?在父母無微不至的照顧下,咱們獨立生活的潛質也幾近消失,電視裏農村孩子要比咱們強很多。

如果説魯濱遜所在在孤島是一個懸崖,一個挑戰的話,那麼咱們舒適的生活條件就是一個陷井,看不見的陷井,它會一點一點把咱們的生存潛質吃掉。讓咱們避開這些陷井,鍛鍊、提升自我的生存潛質吧!

魯濱遜漂流記六年級作文4

剛讀完《魯濱遜漂流記》的時候,我心中有萬分的感慨,萬分的驚歎,驚歎於人類的智慧以及那勇敢的靈魂。

在我感歎之餘心中也有萬分的欽佩,假如我獨自一人在荒島上,那麼我除了絕望就沒有別的可走之路,但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年!xx年,真是一個令人驚歎的數字,對於常人,是怎麼也無法面對的,而魯賓遜就是這樣一個奇蹟。

在他而言,那段困於荒島的時光真是令人難忘,簡直如噩夢一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上,他先尋找了一個適合的地方安營紮寨,往後每天都拿着火搶在孤島上搜尋着獵物,一個月過去了,他發現那裏的山羊只能看清下方與正方,看不見上方,並且比較好馴養,便開始是這養羊維持自己的生活,隨之後來還解救了一個俘虜,併成為了朋友,由於是星期五認識的,所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下,在這個渺無人煙的荒島上足足生活了xx年之長,這真是令人不敢相信,在一個這等窮困的地方,處處危機的地方,他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個不可思議的神話。

魯濱遜是一個探索者,一個發明家,一個善於創造性勞動的人。在書中他憑藉智慧獲得生機,也給予我們啟發,作者笛福在書中有這樣一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此,一個人,如果一直害怕危險,那麼將無法在野外生存,而我們要具有一種冒險進去的精神,即使環境多麼殘酷惡劣,我們也終將是一個成功者,一個英雄。

這本書給予我了一種新的觀念,一種新的思想:智慧和困難是成正比的,我們要加以運用我們的知識,才會使得他活起來,成為我們命運的橋樑!

魯濱遜漂流記六年級作文5

最近,我讀了一本很有意義的歷險小説《魯賓遜漂流記》,書中那驚險的畫面、生動的文字,似乎把我帶入了故事中。 故事的主人公魯賓遜從小痴迷航海,固執的他不顧親友的反對與勸阻,毅然投身航海事業。在一次航行中,他們的船遇上大風浪,其他的人都不幸遇難,魯賓遜有幸活了下來,他漂流到一個孤島,陷入到苦難的深淵中。但魯賓遜沒有退縮,堅強的他在孤島上生活了28年,最終回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》是作者迪福根據18世紀蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經歷改編而成的。作品本身有一定的真實性,我喜歡作者描寫魯賓遜在孤島獨立生活的那些生動而有趣的文字,我更喜歡作者塑造的魯賓遜這個形象。他勇敢、頑強、聰明、好學。我很佩服主人公能在孤島上生存下來。他憑自己的努力克服了重重困難,從一個嬌生慣養的大少爺變成了一個木工、農夫……沒有任何人的幫助,他用超人的毅力和勤勞的雙手創造了孤島生存的奇蹟,過上了豐衣足食的生活。所以,在現實生活中,我們也應該學習魯賓遜,不要過分依賴別人,依賴機器。面對困難時,我們應該想辦法挑戰、克服困難,而不是選擇退縮,讓自己永遠定格在困難的後面。在遠離塵世,在生命不能承受的孤獨之中,魯賓遜面對困難從未退縮,他那頑強的意志與敢於冒險的精神,讓我深受啟發與教育。今後,無論在生活上還是在學習上,我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神,靠自己的雙手去創造自己的未來!

魯濱遜漂流記六年級作文6

前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜這位孤獨而又頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深吸引。

故事主要説了魯濱遜捨棄了安逸舒適的家,私自出海航行,遇難漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑藉着自己的生存技能和堅強的意志,度過了28年的孤獨時光。

被困島上的羅賓遜做了一個日曆,每天寫日記,這是他不屈不撓的意志的體現,他這樣做是想證明自己還活着。而且活的很明白,並沒有在時間的長河中消失,沒有因為飄落到荒島而灰心,反映出他是一個渴望生活勇於面對現實的人。

在荒島上的他用勤勞創造了生活,沒有房子自己搭,沒有食物自己打獵,種穀子,馴養山羊,曬野葡萄乾……面對困境,他的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格。

看看現實生活中的小夥伴們,哪一個不是爸爸寵着,媽媽護着,就像一隻在籠子裏的小鳥,飯來張口,衣來伸手,不懂的獨立,讀了這本書之後,我受到了極大地啟示:一個人在逆境中,不要悲觀失望,要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

魯濱遜漂流記六年級作文7

在《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜因為海難漂流到了一座荒島上,但是魯濱遜憑藉自己的超於常人的智慧和勇氣,克服了無數想不到的困難,把自己的.生命延續下去的故事,這個故事讓我深受感動與崇敬。

魯濱遜在孤島上生存的時候,也遭遇了很多普通人想象不到的困難和挫折,但是他負出了辛勤的勞動。魯濱遜住的房子差不多用了一年多的時間才建成的;魯濱遜又為存儲淡水又辛辛苦苦地幹了幾個月;還自己做出來鍋等生活用品。但是,這一切的困難,似乎都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了,這個孤島上變得復繞起來,這都凝聚了魯濱遜的智慧和心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什麼事情我們不會成功呢?

《魯濱遜漂流記》這本書告訴我,只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。

魯濱遜漂流記六年級作文8

書千奇百樣,有故事、寓言、小説……然而,《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書,我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服;被它那克服困難的勇氣所震撼;被它那不屈不撓的堅強意志所激動;被它那智慧和辛勤的勞動所感染……

魯賓遜有着不同凡響的離奇遭遇,它的遭遇告訴了我:當遇到挫折與困難的等不幸時,只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇蹟來。那麼是什麼驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇蹟來呢?是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中,都能創造家園。相比之下,我們在這麼好的條件下讀書、生活,我們的毅力、勇氣和智慧在哪裏呢?在生活中,我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來説吧:自己學了電子琴,以前並不愛學,中途放棄,既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢,又浪費了自己寶貴的時間。看了此書,我深受教育和啟發,又重新學習電子琴,練琴練得累時,就想到魯賓遜的毅力,不半途而廢才行,遇到困難,學習他的勇氣,又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧,我一定可以學好電子琴。

讀《魯賓遜漂流記》我在想,如果每個人不管什麼事情都有毅力、勇氣和智慧,何愁我們的祖國不繁榮富強呢?

魯濱遜漂流記六年級作文9

最近,我拜讀了笛福的魯濱遜漂流記。

這本書主要講述了魯濱遜用自己的雙手在荒野上搭建帳篷、掘山洞、打圍牆為自己築建一個堅固的城堡,免受食人族的侵擾。有的住,還得有的吃。從船上運下來的食物雖然不少,但的確是有限的。如果不自力更生,那就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種植莊稼,圈養家畜…

魯濱遜有如此豐富的經驗,與他的實幹精神和堅強是分不開的。而我早已習慣父母為我創造的優越條件,就像温室的花朵,不經歷風雨,沒受過生活的磨練,根本無法體會幸福生活的來自不易,整天安於現狀。我也經常會遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨自在荒島遇到的困難險阻相比,是微不足道的。我深深地被一個英雄的頑強奮鬥精神和堅忍不拔的靈魂震撼着。從現在起,我應該堅強勇敢,以積極向上的興趣面對美好的生活,還要學會生存,學會獨立,學會面對危難險阻。

×完了這本書之後,我明白了沒有什麼做不到,只是你不想做罷了,要想做,就一定能做到。

從呱呱墜地到背上書包,父母和學校為我們鋪設了成長的道路,我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年,沒有風浪,沒有挫折。而我整天抱怨這個抱怨那個,真是“身在福中不知福”啊!

在漫長的人生道路上,有許許多多的困難和險阻,如若永不放棄,所有事情都會被你征服!

這本書讓我受益匪淺。

魯濱遜漂流記六年級作文10

今天,媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書,它講述一位英國人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優裕生活的,他有一個理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠洋,出海後,他刻服種種困難,終於又回到祖國。

當他再次行海的時候,他們又遇見了猛烈的颶風,一連幾天,他們一共有十四個人,其中有一個患熱病死了,還有二個人被海浪捲走,剩下的十一個人都上了小艇,結果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個人活了下來。

但是他沒有衣服可換,也沒有任何充飢止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個煙斗和一匣煙葉,別的什麼也沒有,天黑了,他還擔心會有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個又一的問題,他一個人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具。

當他苦悶的時候,他會去調整自己的心態,把當前的好處和壞處加以比較,並把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調整自己的心態,讓自己重新振做起來,還在這麼堅苦的情況下每天堅持寫,而我媽媽追着我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網,當我遇到困難的時候,就會顯的垂頭喪氣,以後,我一定要向魯濱遜學習。

當重返故鄉面對三百多隻狼的時候,非常鎮定,不拿着槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會亂打,不過我也會用火把它們嚇走,所以我做什麼事都要冷靜,也要有個計劃,這樣才能起到事半功倍的效果。

魯濱遜漂流記六年級作文11

在暑假裏,我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海曆險。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細,魯濱遜先是被好心的船長救起,再是被巨浪打到了孤島上,僅僅用船上有限的用品生活了二十多年,之後因為幫助船長,被船長帶回家,第三次是故地重遊。

魯濱遜是堅強的,他能在一個孤島上生活二十多年靠得是什麼?靠的是堅強的精神。我認為魯濱遜是樂觀的,我們將心比心,如果是我當時一定會不知所措,甚至放棄活的希望;我認為魯濱遜是聰明的,他在不知道天氣的情況,根據以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學的播種筆記;我認為魯濱遜是心靈手巧的,他的工具粗糙、簡單,但他能夠造一葉像樣的獨木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅固耐用地器具,讓人欽佩;我認為魯濱遜是幸運的,他雖然遭遇不幸,但上天的眷顧讓他發現了口袋中的穀穗發了芽,才讓魯濱遜開始了耕種的生涯,魯濱遜才沒死在荒島上。

在學習中,我們常常遇到難題,有些同學選擇去問:有些同學選擇思考;有些同學選擇放棄。在一次模擬考中,我寫完了所有的題目,我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個從未有過的難題,我看了看手錶發現只剩七分鐘了,我都快急哭了,想:唉呀!怎麼辦?怎麼辦?忽然我的腦海中閃過了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來,我的這點困難又算什麼?我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。經過了一番冥思苦想,終於在最後的一分鐘想出了答案。

在生活中,我們也會遇到難關,但這些困難,何嘗不是一次我們磨鍊意志的機會,只要你跨過這道難關,你的面前將會是一片光明。這些阻礙會讓你變得更加堅強,更加樂觀。