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【實用】上六年級作文彙總7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的上六年級作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】上六年級作文彙總7篇

上六年級作文 篇1

20xx年,我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機,説出你想去的地方,它會立馬帶你去。這台時光機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。

坐上時光機,便決定要去西遊記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問您要遊玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現實世界。”説完,時光機就不見了。

我在這個陌生的年代裏,四處遊玩着。突然,從遠處跑來一隻野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,並用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一隻猴子,那隻猴子竟然是齊天大聖孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機就出現了,我依依不捨的回到了現實世界。

上六年級作文 篇2

時光匆匆,轉眼間,已經到開學的時候。

現在的我,已經是一名六年級的學生,還有一年的時間就要結束學的生活,邁入初中的大門。這也代表我們的責任也越來越沉重。

一進校門,就看到許多學生揹着新買的書包依依走進自己所在的班級,我來到六三班,找一個位置坐下來,看着一些陌生的臉,以前的同學很少,我最要好的同學分在六二班。這使我感到一些心慌意冷,因為我是一個比較內向的女生,話很少,不願與人交流,這使我交朋友有一些困難。回想到以前的我,十多門羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們,認為他們是多麼高高在上,現在,夢已變成現實。現在的我,是多麼的想變成那些低年級的學生呀!他們玩得那麼痛快,笑得這麼開心。而我們則是努力學習,為考上重點初中而做奮鬥,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上重重的一筆,為我們美好的學生活畫上一個完美的句號。在這新的一學期裏,我要喜歡上數學這門課程,以前上數學課的時候,一開始聽的時候蠻認真的,沒過幾分鐘,就開啟差,也不願意舉手發言,所以在這學期我要把壞習慣統統改掉,不辜負家長對我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學習成績是好是壞,只要你努力過,爭取過,比以前做得好,你就是最棒的。

新的學期,新的開始,讓我們共同努力,因為你主宰着你的未來。讓我們吸取以前的教訓,忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學期,把自己最好的一面,展現給大家。

上六年級作文 篇3

冬日未過,就期待夏天的到來。因為夏天有我許多的第一次,可以説是100的N次方。有些“第一次”出於平淡已被記憶的泡沫堆到角落,不再問津。可是,賞荷塘月色又使“第一次”變得美好。

那是盛夏去姥姥家的第一個夜晚。月亮灑下柔和的光,為那些夜行的人照明。我向着前方一條小土路走了過去。父親在很久以前帶我去過一次,只是那時是黃昏,沒有那種幽靜、優雅的氣息。

滿月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發的光,皎潔的白色,直直的照着池塘。池塘上有一點點的波紋,那是微風在梳着池塘的頭髮;池塘的閃閃發光的.裙子是月光特意為它準備的,月光把所有力氣集中到那兒,出現了發光的小“鱗片”,池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上,還有密密的小星星。星星一會兒密,一會兒疏,它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴,把光投向世界。

微風又來了,池塘上的荷花也隨之而動。那粉色的美麗身軀,竟“出淤泥而不染”,它們和荷葉作伴,是很好的伴侶,若用它們比喻我們,那就是“純潔者”和“無私者”,世上缺也缺這兩種人了。清澈見底的池塘有五彩繽紛的石子,和不同品種的魚兒,還有一些水蛇。這水不知有多淺,但那上面有腳踏石,我也在那上面走過,我把一隻腳踩上去,站在那個上面,再次換角度觀看它們。月光這一次照到了側臉,微風又吹了過來,柔柔的,像一隻温柔的手在撫摸着我,勾起了無數對月光的美好向往。

那邊的樹林,還有池邊的垂柳,都被月光撫摸。微風再次吹來,把遠處的蒲公英也吹來了,有的吹到了池塘裏,有的飛到了樹林中。我把腳邊的蒲公英拾起,又把它吹向遠方,我注視它,直到它不見。蒲公英是可以實現願望的,我的蒲公英,不知有沒有生根發芽呢?

蚊子們現在正漫天飛舞,所以青蛙們也十分忙碌。這裏有蛐蛐發出的聲音,和青蛙的聲音交織在一起,引來了螢火蟲,它們來伴舞了。池塘邊的小溪發出的流水聲,那麼清脆,那麼美妙。這大自然的音樂,顯出各種美。

這裏的月光格外明亮,圓月當空,月亮上的斑紋也那麼清晰,窗外綠樹成蔭,花兒成羣,在月光下靜靜佇立,花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮,由於她能帶給我們很多向往,能帶給我們無盡的思念和夢想,她離我們很遠,但卻和我們不離不棄,一生相隨相伴,穿越時間和空間,走向未來和明天。

上六年級作文 篇4

“丁零零”,下課鈴聲響了。“國旗下講話這個重任就交給黃依靖同學了,記住,題目是《我們的節日》。”語文老師對我説。同學們在座位上為我鼓掌,祝賀我接受了這樣一個光榮的任務。

“黃依靖同學,稿子要在下星期一之前寫好,控制好字數,在台上講話的時間不能超過5分鐘,記住了嗎?”語文老師嚴肅地説。“知道了。”雖然我表面上看起來很平靜,其實內心忐忑不安。要知道,我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講啊!

內心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經答應了。而且今天是星期五,已經要放學了,想反悔也來不及了,還是認真寫稿吧。我心裏默默地想着。到了星期一,一上學,老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

“六月,我們在温馨中沉醉……”我一邊讀,老師一邊告訴我哪些地方要快一點,哪些地方要慢一點,哪能些地方要有感情……看着老師這樣認真仔細,我變得更加惶恐不安。

啊!升旗儀式就要開始了,我趕忙跑了下去。“第三項,國旗下講話。”我趕快從隊伍中跑向了主席台。接過主持人手中的話筒,看着台下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動的心情,開始了自己的演講。

“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節日》。六月,我們……”演講時,我覺得自己全身都在發抖,腿在抖,手在抖,手中的紙在抖,我的心也在顫抖……

終於,演講結束了,我深深地向大家鞠了一躬,然後將話筒還給主持人,走下了主席台。此時,台下頓時響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學小聲地對我説:“黃依靖,你真棒!”聽到這句話,我彷彿腳下踩了一朵幸福的雲。

台上這短短的5分鐘,給了我有生以來最為緊張的一次體驗,更讓我感到無比的自豪。

上六年級作文 篇5

暑假裏的一個星期天下午,爸爸媽媽帶我到遊樂園玩。

一進大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機,又坐了一會兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順着聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹説它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那麼害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。

一陣鈴聲響過,船輕輕地搖晃起來,我也不禁開始激動了。船剛開始時晃動得很慢,像盪鞦韆一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時可以摸到天上的雲,下降時又像是從台階的最頂端直直跳下。頓時,我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發麻,頭又昏又痛,十分難受。一點都不好玩!我後悔起來,不該隨便上“賊船”。這時,媽媽對我説:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸。”我照媽媽説的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱着欄杆,咬緊牙關,閉着眼睛一聲不響地坐着,也無心再欣賞風景。過了半天,“海盜船”終於停下來。爸爸看着臉色發青的我,笑着説:“好玩吧?再坐一回?”我連忙説:“不坐了,不坐了!”

這一次,我明白了一個道理:玩也是要付出代價的。

上六年級作文 篇6

星期六上午,奶奶帶我去一個親戚家,説是他家的兒子今天結婚,要我們去參加他的婚禮。我問:“奶奶,只有我們兩個人去嗎?”“不,你爸爸媽媽要做工作,他們要到中午才到。”

來到親戚家,我看到那裏熱鬧極了,滿屋子都是人,滿屋子都掛了紅。廚房裏面廚師們都忙得不可開交,幫手們也在緊張地工作着。我跟着奶奶來到了樓上,參觀新房。每到一個房間,我都會讚歎不已,真是太漂亮了!

快要到中午了,我們被帶到了吃飯的地方。在那裏,奶奶輕輕地對我説:“小燕,等一會兒新娘子來的時候,有人會把金錢拋向空中,灑落下來,你們就可以去搶。你等一會兒就去搶好了。”我高興地喊了一聲:“耶!”然後,我就一溜煙似的跑了出去。這時,正好爸爸媽媽進來,立刻問我:“小燕,跑得這麼快你去幹什麼?”“去搶金錢!”説着話,我腳步卻沒有停下。當爸爸再要想問我的時候,我這個人早就不見了。

我飛奔着來到大門口,新娘子早已來了。我心裏暗暗着急:“唉呀!我晚來了一步!”突然,新娘子和新郎官站了起來,把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過去,亂搶一通。我也跟着跑過去搶。可是,我慢了一步,地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個時候,只聽得旁邊“咣啷”一聲,一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊,一元硬幣!我眼疾手快,伸手撿了起來。嗯,總算沒有白來。

回到吃飯的地方,我把剛才的事情説給大家聽。他們聽了都哈哈大笑。我看着他們心想:“這有什麼好笑的,況且我只搶到了一元錢呀!”

上六年級作文 篇7

晨風凜冽,夜色朦朧,小雨淅淅,風亦是冬的常客,拂亂了發絮。時而幻滅成一片灰色的傷心雨,時而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快,倒也無妨,大概是這惱人的初冬,就是耶和華玩弄世人的章節吧!

忍耐時久,初遇如此淨雪,未免會有許多好奇,無稽之冬彷彿一本耐人尋味的小説,風雪則是小説的主人翁,誰曉得這雪也是個惱人的角色。

風可以繼續吹,吹不散這寧靜的季節;雨可以繼續灑,灑不過這幻滅的年華;雪可以繼續飄,飄不滿這定型的回憶。也許風雪雨本是一家,到了此時,才一同興。

過去,悽慘的美麗,願風雪雨能夠承載這太輝煌,太沉重的一切!