【實用】六年級六一作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級六一作文 篇1
人生就像一個五彩河，流動着無數奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。儘管如此，我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平台，讓我們縱情回想，放飛童心。
盼星星，盼月亮，我終於盼到了“六一”兒童節，雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞台；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一。”
五月二十九日，學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽，還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開始了，競爭是那麼的激烈，每一個班都為這次陶笛對抗賽做了充分的準備，當然，我們班也不落後，我們正在共同守護着一個祕密。
輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人説了一句：“下面，讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻着——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢租了一個泡泡機，也花了不少心思準備着。到了最後，吹完的時候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來，再放出來的那一瞬間，幾乎全場，都尖叫起來，望着天上飄落下來的那些禮花，還有些人仰望着天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點電視上的沒什麼兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們設計了的，也有一些家長，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽，她為我們全體同學免費化粧，馬悦然媽媽；為我們租了六十多頂帽子。為一個人化粧、借帽子，容易，可是為六十多個人化粧、借帽子，那得浪費多少化粧品，多少心思啊，還有我們的語文老師——崔老師，頂着烈日，管着我們，我們都應該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，説一聲：“謝謝！”很快，演出結束了。
讓我們一起放飛童年，放飛童心。
六年級六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天裏，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天裏過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射着大地。走進校門，已經七點15我們排着整齊的隊伍，拿着小墊，來到了教學樓前，觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“遊園活動”。
我們在學校裏玩遊戲，一開始，我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下着雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。遊園活動開始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學校裏，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家，我幫外婆做了很多家務活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子，我聽了心裏甜滋滋的。
在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家裏收拾一下，然後再把剩下的作業做完，最後再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子，我聽了別説心裏有多高興啊！
即使今天我沒有做什麼驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。
六年級六一作文 篇3
六一，是我們兒童的節日，我過的最有意義的六一兒童節，是在我三年級轉學到東華讀四年級的第一次六一兒童節。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機會。早晨起牀時，我們幾乎全體三四年級的同學們，便用高音的程度來歡呼。當六一活動開始時，我便背起了揹包，和我的兄弟傅裕恆，一起去別的班玩遊戲。其實，我一開始就到自己班來玩，因為這樣不用走路，還可以玩到遊戲。一石二鳥啊！
可輕鬆也是要有相應的代價的，越輕鬆，難度也就越高。我們班的遊戲名叫：吹氣球。可不是誰吹氣球最多就贏的，而是給你一個氣球，讓你用嘴去把氣球吹過相應的線，（不能用手輔助）就算贏了。我原以為很簡單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然後嘴深吸一口氣，到了關鍵的時刻，便把氣不顧一切地除了出去。可説時遲，那時快。正當我把氣吹了出去後，還沒反應過來，氣球就已經掉了下來。那時，我才知道，做什麼事都要以親身經歷來證實，猜測是不一定會是對的。只有親身經歷，才有資格辯論是對是錯。
我不甘心，便連續來了十幾次，但還是無法躲過失敗的詛咒。我心想：不公平啊！老師你坑人，這分明就是對矮子的一種侮辱！長得高的，隨便吹一下就能過了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室後，發現我的戰友已經消失得無影無蹤，原來，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒義氣了。於是我便找了另一個兄弟黃子航和我一起玩，走到了一個別班的教室。
他們遊戲名叫：盲人走路。只不過是用紅領巾把你的眼睛矇住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因為盲人走路，我就是近視眼之一，不僅要脱掉眼鏡，還要矇住眼睛去摸水壺。可我覺得這樣還可以測一下我的真正眼力靠不靠譜，於是便參加了。
開始這個遊戲時，我在黃子航的前面。走着走着，突然，紅領巾的一半布鬆了下來，我的眼睛便看到了水壺，於是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對於我來説，這遊戲簡直就是小樣，當時我不敢把那鬆了的紅領巾給弄回去，免得別人以為我是犯規，到時候，還不是徒勞無功？
過後，我目不轉睛地盯着黃子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的樣子是怎樣玩的`。結果，令我情不自禁地笑了起來，水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到，技術太爛了。我也笑着説道。
接着，我和黃子航來到了夾珠子的遊戲現場，由於排的隊太長，我也就自然悠然自得地吃起了零食來。過了一會兒，很多的人出來都異口同聲地説道：這麼難！怎麼可能通關啊！就算是神仙靠真本領都過不去。就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內用鐵、木筷子來分別夾一個珠子到另一個碗上，要是1分鐘那還行。
我聽了他們的這番話，心裏忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來，是要我黃爺爺來創造歷史高新的時候了。
輪到我了，只要深呼吸，就沒有什麼不能解決的事兒。3....21..開始！老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來。我無可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來。
時間到！輸了。不是吧，果然是名副其實的坑啊！可這又能改變什麼呢？只能怪自己太失敗了。
我這時才想起，玩了這麼久了，時間多久了。我便看了看時鐘，呀！10點20多分了，只能在玩最後一個了。我冥思苦想，好不容易才想到一個最最簡單的遊戲。運乒乓球！
這個規則大家應該也知道，只要用乒乓球拍運着乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏了。輪到我的時候，我還是有一點兒緊張，因為我都很少玩乒乓球，所以很有可能會輸。
我走到一半路的時候，特別是轉彎時，差點乒乓球就掉了下來，幸好我身體放鬆，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運乒乓球遊戲的零食就當作我精神損失費了。可時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。時間，眨眼間就過去了。
這次六一兒童節是我第一次在東華過的。也是我過得最有意義的一次兒童節。通過了這幾次的遊戲，都讓我會了許多道理，還教了我許多宜人的心態，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。
六年級六一作文 篇4
每每我們總是説第一次，最後，還真實沒體會過！總覺得有些傷感，可又不知傷感的源頭，最後一個“六·一”，代表着小學即將畢業了，六年的友情，這次是最大的考驗，沒有緣，友情就斷了，有緣，就是一輩子的友情。這個“六·一”，如此的特殊，是應該感到傷感呢，還是應該感到開心呢？
柔柔的晚風輕輕的吹過，今天就是“六·一”了，我沒有選擇狂歡慶祝最後一個“六·一”，也沒有選擇逛街，只是靜靜地坐在河邊的靠椅上，看着一對對好朋友在河邊玩耍，猛然回想起去年的夏天……
我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢？玩的總是忘了時間，要其中某個人的家長打電話開叫回家了，我們才發現，時間晚了，才發現，全身大汗淋漓！以後，還會有這種機會嗎？過了今天，我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年，擁有那麼那麼多美好的回憶，像一顆顆閃光的星星，閃爍在我人生的黑夜，使夜晚變亮了！每當想起和同學度過的日子，我就十分傷感，就要離開了啊！或許以後，在街上遇見了都不認識！或許以後，好的一步登天，差的就不好估量了……
畢業，就像暴風雨，無情的摧毀我們的友誼樹，如果友誼樹根深蒂固，那暴風雨就算不上什麼，如果友誼樹生存在表面，那暴風雨就會將它連根拔起，什麼也不剩……
晚風輕拂我的面頰，眼淚無聲無息的落了下來！
不好怎麼表達內心的感受，因為我期待明天的陽光……
至此，擱筆……
六年級六一作文 篇5
在六一兒童節的前一天，我們學校舉行了一場大活動，首先我們有入隊儀式，然後是遊戲時間，最後下午是自習，當然也可以是老師組織學生在教室裏玩。
第一節課是入隊儀式，我們班排好隊就去操場了。當台上許多人在發言時，我在神遊，後來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊，我也不例外。聽到沈主任説：“特別表揚226班，得了五星級班隊。”我一聽到這句話，心裏特別激動，想着我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級，還是蠻厲害的。
從第二節課開始，整個學校開始進入遊戲時間。開始易雨晴帶着我來到230班美食街，雖然這條“街”不長，但是看到這些美食，我這個吃貨開始心動了呢！
“快點找錢啊！我還要去玩呢！”有些人暴躁的説。沒錯，我和易雨晴也正在等小老闆找錢，大概五分鐘後，小老闆好不容易找了我們17元。
後來我們又去222班玩“吃餅乾”遊戲。規則是：把一塊餅乾放在額頭上，自己用臉部做表情來吃到餅乾，吃到餅乾的前三名玩家即獲勝，其餘剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情，原本餅乾已經到鼻樑了，可惜我頭不小心傾了一下，餅乾掉地上了……
中午吃過飯，到了下午，第一節課是科學老師魏老師帶領我們，説這節課想幹嘛就幹嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會，有人來表演了魔術，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒有六一了。
六年級六一作文 篇6
六一，是一個讓所有兒童開心的節日，是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日，更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節，在我的盼望中終於來了！
清晨，我早早地來到班級門口，只見班級裏掛滿了綵帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學們都在熱烈地討論着即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時準備上台表演，有的還在對自己的節目做最後的演練。
演出終於開始了，曹鑫澤第一個上場，只見他一上台，就跳起了火爆的街舞，頓時，台下的人個個都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節奏歡快的舞蹈，真是難得一見，今天同學們可算是大飽眼福了。
下面一個節目該我上場了，我的心撲通撲通地跳着，十分緊張。這時，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了台。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱着唱着，我就完全投入了，彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後，全班掌聲雷動，表演的很成功，我鬆了一口氣。
第三個節目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上台，而是悄悄地躲到台後，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節目才行啊！
時間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結束了！希望以後的六一都能這麼精彩！
六年級六一作文 篇7
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節的到來。這一天，我多麼開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一，我們學校舉行了“金色童年，激情飛揚“慶六一聯歡會。
上午八點，同學們穿着嶄新的校服，排着整齊的隊伍，一個個拿着凳子高高興興地來到操場上觀看節目。校園裏熱鬧極了，同學們有的拿着氣球，有的拿着手掌拍，有的拿着鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。
演出開始了，首先出場的是《仰望五星紅旗》，輕盈的舞蹈，優美的旋律，久久的迴盪在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節目看得我們眼花繚亂，場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。
其中有一個節目深深地感動了我，那是一對在地震中遇難的母女進行的一段感人肺腑的對話：“媽媽，天堂的路太黑，我怕抓不住您的手……”
“孩子，別怕，媽媽會一直在你的身邊保護着你……”母女倆感人的話語，彷彿又把我帶進了汶川地震，那慘不忍睹的場面，我的眼睛紅了，眼淚在眼眶裏打轉。
當老師用優美的歌聲唱起《感恩的心》時，我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無情人間有愛”，希望災區的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。
當主持人説下一個節目時***舞《來吧，姑娘》時，我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情，和同學們一起走上了舞台。我們一個個梳着長長地辮子，穿着鮮豔的服裝，婀娜多姿，神采飛揚，一上台，便贏得了陣陣掌聲。我心裏很高興，隨着奔放活潑的音樂盡情地舞動着，每一個動作，每一個眼神我都儘量做到完美。在飄飄然然中，我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲，心裏就像吃了蜜似地，開心極了。
今天的節目豐富多彩，掀起了一個又一個的高潮，你瞧：《牛奶公主》——學前班的小娃娃驕傲地上場了；二年級的小弟弟小妹妹們們，亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》；六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母校》，讓我們心潮澎湃，激動不已……
歡樂的時光總是在不經意間流逝，“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺就要結束了，可是我依然沉醉其中，流連忘返……
六年級六一作文 篇8
今天，我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一場慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。
記得兒童節前夕老師對我們説：“下面説一個消息，在本週五，我們學校會舉辦一場慶六一62週年合唱比賽。而且，我們班是第一個上場的，所以要做好準備。”聽到這個消息後，我們都大吃一驚：“什麼？我們班第一個上場？真的假的？別嚇我啊。為啥我們要第一個上啊！”但我們都只是小聲在下面嘀咕，沒敢大聲説出來。直到老師説了一聲下課，我們立即像炸開了鍋一樣，有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的，總之是亂到極點了。這時，衞夢琪站起來説：“安靜！安靜！大家安靜，聽我説。這次比賽，我們一定要盡全力，而且我們是第一個也沒什麼不好的啊，還少點壓力呢。”我們聽完後，紛紛説：“嗯，也是。這樣還少點壓力呢，唱完了沒事就坐那看她們唱，還挺悠閒。”正當此時，衞夢琪突然説：“呵呵既然大家都説第一個上沒事了，那我就説一下啊。對不起，是我抽籤的時候抽了個1，所以我們班就是第一個上場的了。”“啊啊啊！衞夢琪！”聽完這個事情後，我們都咬牙切齒的看着她。
但時間總不會等人的，在我們一個多星期的艱苦訓練之下，終於迎來了此次慶六一活動。上台前，我們都十分緊張，擔心會臨時出什麼差錯。終於，輪到我們班上台表演了，我們都激動不已。我按照老師説的，走好位後，便把雙手放到身後，站直等待後面幾排的同學站好。然後，隨着指揮——楊紫薇的一個手勢，我們便開始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的着裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢，無疑都為我們的表演添加了一定的分數。慢慢的，我們都進入狀態了，唱得越來越好。到最後，《外婆的澎湖灣》這首歌，我們極其深情地將它演唱完畢。
經過這次比賽，我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧！
六年級六一作文 篇9
六一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個兒童節，是我小學的最後一個，也是生平的最後一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氲瀰漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老師的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，飽含着同學們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學了，因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶，使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。
時間轉瞬即逝，台上的歌聲戛然而止，同學們的心才算稍微好受點，最後一個兒童節，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧！
