實用的放飛夢想六年級作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的放飛夢想六年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放飛夢想六年級作文 篇1

每一個人都有屬於自己的一個夢想，雖然夢想很遙不可及，但是還是有不少的人能夠實現自己的夢想。

我的夢想呢？嘿嘿。老師？不對；歌手？也不對。我長大以後其實想當一個——鋼琴家。你們聽到一定會笑吧。不過，沒關係，因為我遲早會證明給你們看。其實，我想當鋼琴家的原因是：五歲時，我無意聽見了一首鋼琴名曲《獻給愛麗絲》。自從我聽了這首曲子之後，就深深的喜歡上了音樂。於是我開始學電子琴，然後再學鋼琴。“鋼琴家”這三個字對我和許多人而言都是神聖的。我也知道當上鋼琴家的概率非常小，但是，敢於實現夢想就是好樣的。夢想真遙遠，但是我們就可以放棄嗎？不！只要現在努力一大步，將來就可以離夢想只有一小步！

丁尼生曾經説過：“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”這是一句關於夢想的名言警句。是啊，夢想如果能夠一直堅持，就能成為現實。夢想似乎是造物主給人類的一種特權，不過，無論怎樣，夢想對人類來説是特別的、是神奇的。

放飛我們的青春夢想，就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕、與時間賽跑……讓夢想的火焰燃燒，放飛夢想吧，讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，讓我們都在那夢想的天空自由自在的翱翔！

放飛夢想六年級作文 篇2

“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悦耳的歌聲在狀元小學響起。原來是狀元小學正在舉行合唱比賽呢。

在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學們排成四排，昂首挺胸地走向舞台，個個信心十足的樣子。

這時，伴奏聲響起了，同學們都隨着悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這歌聲是那麼動聽，那麼令人陶醉，大家在歌聲中彷彿回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水裏，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發出了嫩芽……這時，可能大家已經深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家並沒有泄氣，一直唱到了最後。

在同學們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學的最後兩個月裏，我們六一班的同學會更加發奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學的明天會放射出更加耀眼的光彩。

放飛夢想六年級作文 篇3

同學們，你們有自己的夢想嗎？夢想，它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個人心中最美好的淨土，是它帶領着我們走向成功的道路。

我想到了曾經讀過的.一本書《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有着夢想追求，樂於助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒有姐姐曼格漂亮，但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽羣書，天文地理無一不愛看，每當她閒暇無事時，便會不由自主地拿出鋼筆，認認真真、聚精會神地趴在書桌邊一絲不苟寫作。在她持之以恆的寫作堅持下，終於將她一份不斷修改後的手稿刊登在報紙上，並拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人，反而更加專心致志、夜以繼日地寫作，朝着她自己的夢想前進，最終成為了一名優秀的作家。

我的夢想來自三年級下學期的語文代課王老師，他每天中午都會抽出時間和大家講歷史故事，趣談歷史風雲人物。只見王老師一隻手拿着粉筆，另一隻手拿着歷史書籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學聽得津津有味，就連平時上課最愛講話的同學也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會神地聽着。

直到下課，大家才回過神兒來。自從那以後我便深深的喜歡上了歷史，讓媽媽買了好幾本中外史記，每天我都會全神貫注地去看，也從那一刻起，我的夢想便在心中生根發芽，想成為一名歷史學家，去研究中華上下五千年的文化，淵遠流長的歷史。在中國還有許許多多深奧、悠久的歷史需要我們去探索，如秦始皇之墓、傳國璽的下落、順治出家……

那麼將來我又會成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念，踏實的去學習，去閲讀有關書籍，瞭解更多的知識，才能離夢想越來越近。夢想，是你心中的目標，它需要你的心血去澆灌，只要向着它不停地去努力，就一定會成功！