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我眼中的同學六年級作文

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我眼中的同學-----汪何毅,他有一雙小似綠豆的眼睛,大大的臉龐,皮膚白得像瓷器一樣。其實,他和我是弈樂棋社的同學,在棋社裏他可是同學們公認的棋聖呢?

我眼中的同學六年級作文

  苦練打譜

有一次我起得早,路上的車子也跑得順利,所以很早就來到了棋社。在棋社門外我就想:我肯定是今天第一個到校的。可走進門一看,一個熟悉的身影正坐在桌前。再仔細一看,原來是汪何毅啊,他正坐在座位上獨自一人打着棋譜。我準備給他來個惡作劇,嚇他一下,於是我輕輕悄悄地走到他的身邊,突然呵地一聲。沒想到,過了好一會兒,汪何毅才慢慢的抬起頭,很萌地説了一句:你來啦?。怎麼就沒嚇着他呢?真是太讓我失望了。

我又想着找找什麼樂子,於是我把書包裏的《三國殺》拿出來,説:要不我們倆一起玩《三國殺》吧!汪何毅並沒有同意我的提議,而是説:下週就要比賽了。不如我們一起來打棋譜吧!我先打,你來看對錯;然後再交換。看着他如此懇切的眼神,實在不忍心拒絕啊。我拗不過他,因為我和汪何毅都要參加一個這個大型比賽。而且教練常説,打比賽要取得好成績就要從打棋譜開始。

於是我們面對面坐着。只見他左手彎曲,肘關節撐在桌子上,手握空拳又撐住左臉頰,真像一個思考者呀,他邊思考,邊把旗子放在正確的位置上,嘴上還唸唸有詞。直到最後一步,他才問我:屈乾錦,這是不是最後一步呀?我説:YES。他立刻眉飛色舞,我也佩服不已,畢竟這個棋譜是有六十多步的古印度開局啊!

  失敗不言棄

那是我們參加比賽的第一天,我幾分鐘就把對手給秒殺了。我再看看旁邊的汪何毅的棋,他好像丟了一個馬,只見他沉思着,又做出思考者的姿勢,只見臉都鼓了起來,小小的眼睛直直地盯着棋盤,眉毛皺了起來。當對手又走了一步時,汪何毅好像在説:這怎麼走啊?就這樣,他堅持又走了幾步棋,直到最後,只見他把筆記本一合,笑着對對手説:認輸。汪何毅輸了。我奇怪的問:汪何毅,好可惜呀!不過,既然輸了,為什麼你還笑得出來呢?他解釋説:再難過,這個結果也成為現實了,回頭我吸取教訓,好好的補上一課,下一局再努力,一定會轉敗為勝的。

  意外的成績

幾天比賽結束了,汪何毅雖然出師不利,但頒獎典禮時,我們從廣播裏得知,汪何毅以七局六勝的好成績名列小組的榜首,榮獲B組的冠軍。我和我的小夥伴都驚呆了,自信的汪何毅也留下了激動的眼淚。是啊,這個成績可是他這幾個月來勤學苦練的結果。現在,他的汗水中語換來了一份難得的榮譽,作為他的同學,我感到無比的驕傲和自豪。

這就是我的同學汪何毅----一個積極進取、樂觀向上的陽光男孩。