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【推薦】身邊的藝術六年級作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的身邊的藝術六年級作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】身邊的藝術六年級作文7篇

身邊的藝術六年級作文 篇1

胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的説;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……

胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的説;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚裏的小傢伙招待,望着因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待着世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護着,拿着念一些故事.會説現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽着,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白髮蒼蒼,已過六七旬的作家。望着那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照着他那潔白的虎牙上,老人躺在牀上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽着。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最後一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑着的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑着,彷彿已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

聆聽是人的一生中最初擁有.最後失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

身邊的藝術六年級作文 篇2

我曾經看到過這樣一個故事:有一位家財萬貫的富翁,雖然他有很多錢,卻並不快樂,覺得活着很累。有一天,他去郊遊,無意間在一間茅草房裏,他看到了一家非常樂觀的窮人。窮人家裏家徒四壁,連吃的都找不到,卻還不時的發出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解,便上前問道:“你們温飽都解決不了,為什麼還這麼高興呢?”窮人回答説:“只要我們一家人能在一起,我就很幸福,很快樂了。”富翁恍然大悟,原來快樂就是如此的簡單,生活中的點點滴滴都有着快樂的足跡,它就圍繞在我們身邊。

快樂無處不在。生命降臨,快樂在父母飛揚的眼神中;辛勞收穫,快樂在辛勤者欣慰的笑臉上;樂於助人,快樂在奉獻的行動中;子孫滿堂,快樂在老人安祥的晚年中。快樂就是一位天使,只要你的心扉向她打開,快樂就會降臨到你的身邊,讓臉龐永遠掛着陽光般燦爛的微笑,讓生活永遠充滿魚戲蓮葉的歡樂。

我的鄰居是一對老夫妻,他們沒有子女,就靠撿破爛維持生活。有一天,我從他家門口經過,那老爺爺躺在搖椅上,悠然自得地曬太陽,門前的爐子上正在熬米粥,粥稀得看得見人影,鍋中還飄着幾張紅薯皮。這時老奶奶盛了碗粥給老伴喝,剛想送到老伴手上,卻又往後一縮,這一少女般有趣的動作,使兩位老人大笑起來,那老奶奶笑着,露着所剩無幾的牙,還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美,沒有一點生活的窘迫,他們笑得是那麼純真,像一對天真的孩子。剎時,我被他們的笑感動了。他們的笑,是他們快樂生活的寫照,是對生活的熱愛!是的,快樂就在我們身邊,等待我們去發現它,去諦造生命中不平凡的快樂!

快樂的祕訣其實很簡單,只要你熱愛生活,用心感悟。如果你感受不到快樂,那是你缺乏一顆熾熱的心。快樂就是別人需要幫助時,你伸出的一雙手;快樂就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂曲;快樂就是炎炎夏日中,一支美味的冰淇淋;快樂就是坐看雲捲雲舒時,一種愉悦的閒情。快樂就是一種生活的智慧,一種人生的感悟。

快樂就在你拼搏的過程裏;快樂就在你滿足的眼神裏;快樂就在你樂觀的生活裏;快樂就在你純潔的心靈裏。快樂就在你的身邊,無時無刻地圍繞着你!願我們每個人都成為快樂的人!

身邊的藝術六年級作文 篇3

很多時候我們都覺得藝術是離我們很遙遠的東西,可是其實我們身邊的藝術無處不在,關鍵在於我們有沒有一雙善於發現的眼睛。

在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿着空罐子高興極了。

小明把空罐子放到桌子上,然後他走到電話機旁給小方打電話,電話撥通後,小明説:“小方,你來我家做漂亮的藝術品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應了。小明接着又給小紅打電話,邀請小紅到家裏來做藝術品,小紅也答應了。過了一會兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了。“你怎麼這麼早就來了?”“我非常着急,想快點兒做好漂亮的藝術品呀!”説着説着,小紅也來了。

三個朋友聚在一起,小明問:“我們做什麼藝術品呢?”小紅眨了眨眼睛説:“我們做燈吧?”小方説:“做燈會不會太難了?”小紅問:“小方,那你説做什麼呢?”小方想了想説:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明説:“這個主意不錯,我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯説:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精緻的杯子,怎麼樣?”小方和小明不約而同地説:“這是個好主意!”

三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲誇獎。後來,他們又動手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

這就是我們身邊的藝術,只要你好好觀察你一定也能發現在你身邊的藝術。

身邊的藝術六年級作文 篇4

藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。 自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡……

藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。

自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以説,沒有藝術,我就沒有樂趣。

我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學後,我便不知疲倦的練習吹奏,請家裏的每一個人當評委。經過不懈的努力,我進步了!老師也誇獎我很優秀。現在,我已經可以吹奏很多曲子了。

在我心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活才會變得多姿多彩!

身邊的藝術六年級作文 篇5

胎兒,在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的説;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚裏的小傢伙招待,望着因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待着世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護着,拿着念一些故事。會説現在所發生的.每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽着,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白髮蒼蒼,已過六七旬的作家。望着那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照着他那潔白的虎牙上,老人躺在牀上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽着。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最後一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑着的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑着,彷彿已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。

聆聽是人的一生中最初擁有。最後失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

身邊的藝術六年級作文 篇6

藝術是什麼?藝術是一首歌,能讓焦躁不安的人漸漸平靜;藝術是一幅水墨畫,讓我們在濃墨重彩中體會人生跌宕起伏;藝術是一首詩,從一首首古詩中,我們不僅能看見硝雲彈雨的戰場,還能看見氣勢磅礴的瀑布,既能體會到詩人的思鄉之情,又能體會到詩人的熱愛之情。在這許許多多的藝術中,我最喜歡在我家書房裏的那個景泰藍花瓶。

我家書房整個色調幾乎都是棕色的,所以在整個書房中,這個景泰藍花瓶是最引人注目的。它高約25釐米,整體色調為青藍色,瓶身畫着兩朵牡丹花,一朵是粉色的,一朵是藍色的。粉色的那朵看起來十分嬌豔,花瓣微微卷着,花瓣從裏面的粉慢慢地變淺,最後過度成了白。花瓣邊緣鍍上一卷金絲,讓它看起來更加高貴,更能體現它“花中之王”的身份。而它旁邊那蒼翠欲滴的葉子則將它襯托得更加嬌豔。藍色的那朵卻看起來十分淡雅。花瓣從裏到外,由藍過渡到白,花瓣邊緣的金絲又是讓它在淡雅中又不失“花中之王”的貴氣。本來是兩朵色調、特點截然相反的花兒,但把它們兩個湊在一起卻又是有着一種説不出來的和諧。

媽媽一開始把它買回來的時候,我便想把它放在書房裏,因為我認為,書房棕黑色的色調可以讓它看起來更加豔麗,而它卻能讓書房看起來不再那麼死氣沉沉。

景泰藍,又名“銅胎掐絲琺琅”,它創始於明代景泰年間,因初創時只有藍色,故名景泰藍。現代景泰藍已變成一種工藝品名稱,而不是顏色了。景泰藍以紫銅作坯,製成各種造型,再用金絲或銅絲掐成各種花,中充琺琅釉,經燒製、磨光、鍍金等工序製成。

藝術,它其實離我們並不遙遠,它就在我們的身邊。它不僅帶來了美的享受,還讓我瞭解了相關的文化,真是一舉兩得!

身邊的藝術六年級作文 篇7

在我的記憶深處有這麼一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。

我現在能有一身吹簫的本領,我在吹簫的背後可是下了一身苦功夫呢!記得小時候,每當哥哥無聊的時候,他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以後,每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。

時間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞裏去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的祕訣。我按照哥哥所説的日日夜夜的練着,儘管吹的口乾舌燥也堅持着練習。冬天寒風刺骨,人們都在被窩裏蜷縮成一團,我對簫的熱愛戰勝了寒冷,於是我拿着簫在房間裏練習,雖然我的手指已經被凍得通紅,嘴也已經吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我經過艱苦的練習終於能吹出美妙動聽的音樂了。

藝術是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術,那我們的生活會變得多麼枯燥乏味呀!