當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級作文300字集合七篇

【精選】六年級作文300字集合七篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.12W 次

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級作文300字集合七篇

六年級作文300字 篇1

星期天下午,爺爺帶着我、姐姐、妹妹到大運河堆上去放風箏,我們一頭撲進大自然的懷抱,春風悄悄地跟隨着我們,像絲巾、像綢緞、像嬰兒柔軟的小手輕輕地撫摸着我們的面頰,好輕柔,好温暖,好舒服哪!

姐姐把風箏往空中一送,我拉着線,頂着風拼命地向前跑,風箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒,就頭重腳輕地栽了下來,我想,是不是尾巴輕了一點兒,於是我就找了一個小石子放到風箏尾巴袋子裏,再一放風箏像雄鷹一樣頂着風在天空翱翔,飛進了雲彩,舉頭望“雄鷹”離天三尺三,轉眼間“雄鷹”直上銀河去,飛進牛郎織女家,真是天上人間一線牽。我和姐姐、妹妹三人高興地跳了起來,爺爺眯着眼睛笑。不知誰喊了一聲:快看哪!天上的風箏可真多啊!

我們回過神來仰望周圍天空,有“雄鷹”、有“龍”,還有螃蟹……花花綠綠、高高低低,各式各樣,真是“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類春天竟自由”。我不由得想起高鼎的詩句“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉如煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,這首詩寫很好,可是放風箏人的心情表達不夠,我加兩句,“心隨紙鳶騰空舞,老少歡樂在田園”。

六年級作文300字 篇2

著名的作家曾經説過:“讀書人是幸福的人。”在我的學習生涯中,我也讀過許多的書。

小時候,我最愛讀安徒生寫的《安徒生童話》,其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》,這個故事講述小美人魚為了嫁給心愛的王子,去了女巫那,用美麗冬天的聲音換了一雙腳,但卻沒有得到王子的心,王子娶了別的女孩,結果小公主變成了泡沫。這個故事讓我看到了小美人魚善良純潔的品格,我很欽佩小美人魚堅強的毅力和犧牲精神。

長大後,我最愛讀的就是《腦筋急轉彎》,我現在可是答題中的高手中的高手。比如説,我現在問你幾個問題,怎麼用綠筆寫出紅字呢?家有家規,國有國法,動物園有什麼規呢?金、木、水、火、土誰的腿最長?油鹽醬醋茶,誰最閒?你肯定能猜對許多,我出的是最簡單的。《腦筋急轉彎》開發了我的智力,讓我勤于思考,多動腦。

隨着年齡的增長,我家的書越來越多了。《唐詩三百首》讓我積累了不少優美的詞句,《百科全書》讓我領略了世界各地的壯麗風景,《弟子規》讓我明白了做人做事的道理……書籍是我們家最寶貴的財富,是我一生都不能離開的精神伴侶。

書讓我們的靈魂變得充實豐富,讓我們的眼睛變得亮而深邃,讓我們的行為變得理智而富於創造性。

六年級作文300字 篇3

當我們帶着欣喜開始軍訓的第一天,迎接我們的便是這羣可敬的教官。短短五天,教官們雖沒教給我們豐富的知識,也沒傳授什麼寶貴的經驗,但他們卻讓我們得到了人間最有價值的精神,磨練了我們的意志,培養了我們吃苦的精神,加強了我們的組織紀律性,這比我們學到任何書本知識都更值得銘記於心。

剛才的會操表演已充分地展現了我們經過軍訓而獲得的碩果。一張張精神飽滿的臉,一聲聲洪亮的口號,一個個整齊有力的動作都是軍訓的成果。還有集體意識,拼搏精神,堅韌的毅力和戰勝自己的勇氣……這些都是我們參加這次軍訓可喜的收穫。軍訓,將成為我們美好的回憶,永遠伴隨着我們走過未來的人生之路。

烈日下的汗水已經揮去了,難熬的站立軍姿不會有了,埋怨辛苦的歎息聲也將成為過去。軍訓中有倒下的,但更多的是站到最後,做到最好的。而許多在軍訓中爭當軍訓標兵而不當軍訓逃兵的同學,是在教官的鼓勵下完成了五天艱苦的軍訓。這一切都得感謝我們的教官。在軍訓即將劃上一個圓滿的句號時,我們會記下教官們訓練時的嚴厲和休息時的歡笑。最後請允許我代表高一年級全體參加軍訓的同學,再對我們的教官們説一聲:“謝謝!謝謝你們!親愛的教官,你們辛苦了!”

六年級作文300字 篇4

下課鈴聲一響,許多人衝出教室,尖叫起來:“下雪了,下雪了”。其他同學一聽,猛地衝出教室,但有的還是不信,正坐在教室裏看着那其樂無窮的漫畫書。而我當然也好奇的出去看了看。我心裏想了想:“那雪花真的很美!

”只見白雪為大地穿上了一件厚厚的棉襖。許多人衝到樓下,迫不及待的去操場上打雪球、堆雪人、空中拋雪。看到這片翻飛的白色,聽到這片嘻哈的笑聲,心裏有點不甘落後。然後,我也撐了一把傘樓下去,看到這片滿天飛舞的白雪,不禁的想去摸一摸,一伸手雪就落到我手上,慢慢的雪融化了,我的手才感到一絲涼涼的感覺。但是我還是好開心,後來跟我的好朋友打起雪仗來。還堆了一個雪人。

我們嘻嘻哈哈的去教室裏,剛到教室就打鈴了。有些人還是戀戀不捨。忽然,有人在唱“20xx的第一場雪比以前來的更猛一些。”老師在上課時,我們沒有聽課,而是看着那窗外的白雪。

六年級作文300字 篇5

我最熟悉的人其中就有李老師。

李老師身高中等,長着一雙頭棕黃色瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,老師很爽朗還特別愛笑。

李老師是我們班的班主任,認識我們沒幾天,李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小,於是李老師採用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來了,你看,李老師多有辦法啊!

李老師對我們很認真,每一個人都不放過,對我們很和藹。有一次,李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小,所以我站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,讀完後,自己都覺得不滿意,就把頭低的很厲害了,心想:“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是,李老師卻和藹地對我説:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。

從那以後,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。

六年級作文300字 篇6

自古以來,大家就崇尚孔子的`儒家學道,長輩們也常教育子孫後代要學習“孔融讓梨”的高尚品德。但是,我卻不認為這樣。

一次偶然的機會,我在一本叫《智慧背囊》的書裏看到了這樣一則故事:在國外,有一個外國家長,一次,她端來一盤蘋果,哥哥和弟弟都想要那個最大的,但是弟弟搶先説了出來,母親瞪了他一眼,説:“你應該學會謙讓。”這是哥哥靈機一動,説:“媽媽,我想要那個最小的,把大的留給弟弟吧。”母親聽了,滿意地笑了,就把大的遞給了哥哥。哥哥從此學會了説謊,走上了犯罪的道路。而另一位成功人士的母親卻不是這樣,而是把門前的草坪分成兩半,看誰幹得快,誰就得到大蘋果。最後哥哥得到了大蘋果。從此哥哥明白了一個道理:想要得到最好的就要付出努力。他後來在美國白宮工作。

同樣都是分梨分蘋果,可家長們的孩子們的指導方法卻不一樣,孩子們的理解也不一樣。

自古以來,中國的傳統美德就是謙讓,人人都想成為一個謙謙君子,但事實證明,在有些地方,這是不可取的。

六年級作文300字 篇7

愛,不一定是轟轟烈烈的。一聲叮嚀、一個眼神、一句問候……這都是愛。愛,就表現在平凡普通的小事中。

記得那一次,我骨折恢復後回到學校,因為要補上落下的作業,所以需要一晚上聽寫三個單元。我一直寫到十二點,終於聽寫完了大約三分之二。正準備接着往下寫時,因為太累了,我的手一鬆,鋼筆摔到了地上。我撿起來一看,呀!筆尖摔壞了!怎麼辦?家裏沒有其他的鋼筆,作業又不能用別的筆寫。我急得就如熱鍋上的螞蟻一般,不知道如何是好。

正當這時,媽媽來了。她問清原由後,讓我先去牀上睡一會兒,她來修鋼筆。媽媽坐在椅子上,拿起我的鋼筆,認真地修着。柔和的燈光輕輕灑在媽媽的身上,我望着媽媽,第一次發現她的頭上生出了幾根白髮,額頭上多出了幾條皺紋。望着媽媽燈光下的背影,淚水模糊了我的眼睛,一股暖流流入我的心裏……

愛如空氣般無處不在,如太陽般温暖燦爛。正是有愛,地球上才有希望。愛能讓絕望的人重獲信心,讓孤獨的人感到幸福。那燈光下的背影,就是愛的表現!