有關走進六年級作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走進六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進六年級作文 篇1

我是個苦惱的男孩，從小就是爸爸媽媽的寶貝，可我一點也不覺得温暖，我就像一隻關在籠裏的小鳥，沒有自由。我時常向往爸媽當年放牛、餵豬、挖野菜的生活，可他們就是不理解我，説我“揀了便宜賣乖”。

星期六下午，我做完作業，無精打采地望着窗外那嘰嘰喳喳的小麻雀，它們雖沒什麼地位，但它們那種無憂無慮的生活實在令我向往。

突然，我覺得一陣清風托起了我，把我送向藍天……等我清醒過來，只見一片鬱鬱葱葱，鳥語花香，小溪發出潺潺的流水聲，知了在樹上悠閒地唱着歌，與草地上的“蛐蛐兒”一起譜成了一首優美的交響曲。

我這才發現自己來到了大森林，頓時覺得心曠神怡。這裏沒有老師，沒有家長，更沒有那沒完沒了的作業。雖然一個人也沒有，但我一點也不覺得寂寞，我向往的就是這種無憂無慮的生活。在這裏，我感覺到整個世界都屬於我一個人，我終於找到了“桃源”。

好奇心驅使我向森林深處走去，想找個小動物做朋友，可小兔、小羊、小鹿、小猴等見到我都像躲避瘟疫一樣逃走了。我十分傷心，我又沒惡意，它們為什麼這麼怕我?我正想着，突然從遠處跑來一隻猛虎，頭上的“王”字特別顯眼，露出尖尖的牙齒，徑直向我衝過來，一直把我逼到河邊。我嚇壞了，用顫抖的聲音問：“你，你為什麼嚇唬我?”我剛説完，就明白自己是在對“虎”彈琴。“你自己明白!”我差點兒掉到河裏——老虎竟然能説話。我以為自己碰上了妖怪，渾身直哆嗦。

只見老虎一聲長嘯，森林裏所有動物都跑來，用憤怒的目光注視着我。老虎、獅子、狼竟和山羊、花鹿和兔子站在一起。它們連捕食和逃跑的意識都沒有，就因為來了我這個人。“你們怎麼啦?我只是到森林裏玩一下，又不想害你們，你們和親人生活在這麼好的地方，有什麼不高興的!”我大聲喊着。“親人?笑話，我們早就沒有親人了!”小鹿嚷着，“我媽媽早就被你們抓到動物園去了!”“還有我的哥哥，被你們殺了!”小野豬不甘示弱。“我舅舅最倒黴，被你們在街上耍着玩，簡直是侮辱我們的‘猴格’!”小猴氣得咬牙切齒。“我們都生活在地球上，憑什麼你們人類佔上風，我們比你們早進化數萬年，你們應該對我們恭敬才是。可每次有人來森林，都要打死或抓走我們的同胞，你要不是個孩子，我們又要遭殃了。”老虎最後發表講話。

我沒想到人類在動物界的名聲這麼不好，不過這也確實不公平，動物到城裏就被人欺負，人到森林裏又欺負動物。我想到自己小時候去逮麻雀，心裏別提多難受了。我現在明白了自然界每一個生命都是寶貴的。

“我建議我們聯合起來對付人類，比如再有人來森林就抓住他，咱們辦一個‘人園’，專門展覽人。”小猴想出了餿主意。

小猴的建議得到了響應，動物們決定拿我當試驗品。我嚇壞了，人類是有自己的過失，可動物也不能……我看見大象拿柳條來捆我，嚇得一頭栽進河裏。可能因人類的毀林，使大片森林變成沙漠而讓河流乾涸的緣故，河水也拼命吞噬着我。

“救命啊!”我喊出了聲。爸爸拍拍我的肩膀説：“胡思亂想什麼?作業做完了就做點數學習題唄!”我這才從遐想中醒來，連忙問爸爸：“你喜歡動物嗎?”“喜歡。”爸爸回答。“人和動物平等嗎?”我又問。“這……我想是，動物是人類的朋友。”“既然你知道人與動物平等，幹嘛不説‘人類是動物的朋友’或‘動物和人類是朋友?’”爸爸沒想到我會提這樣的問題，開始不知所措。“這沒辦法，自然界的規律就是以強凌弱嘛。”爸爸總算揭了底。我相信這個規律，可不願接受這個規律。人類連原子彈都造得出來，為什麼想不出改變自然界不平等規律的辦法?唉。

雖然那次去大森林運氣不佳，可我還是嚮往那裏，我多麼希望自己能在那裏辦一個“人與動物聯合會”，讓地球上所有生物能互相平等，共享安樂。

走進六年級作文 篇2

夏天是個萬紫千紅、百花爭豔的季節。

星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景，讓我們走進大自然，投入大自然的懷抱中，讓我們更加了解大自然的山山水水，一草一木。

到了那裏，爸爸的車剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，明媚的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲着。湛藍深遠的天空中飄着朵朵美麗潔白的雲朵，金色的陽光普照着大地，構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。

突然我發現，在那裏有着這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長着。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面八方舒展開來。在生活中，我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃着燒烤，喝着啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊，像兩隻快樂的小鹿，爸爸媽媽看見笑了起來，並用相機把這快樂的時光拍下來。

不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時光的歡樂喜悦裏，這次走進大自然，不光讓我看到大自然的美麗風景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓、積極向上的精神。

走進六年級作文 篇3

在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言，相互交際的需要，人們不斷的改進漢字的書寫形體。從甲骨文到現在的楷書，字體的演變經歷了5個階段：早甲骨文，金文，篆書（全指小篆），隸書和楷書。

如今我走進了漢字王國，幹了一番事業，當上了那裏人人知道的神醫，我還有幾個助手，它就是字典、橡皮、和鉛筆。有一次“又”來找我看病，它頭裏不舒服，我拿百寶字典一查，原來是它裏面多了一個點變成了“叉”，我拿鉛筆、橡皮一改，咦，它就不難受了，我可從來不收醫藥費，我還給它説了以後一定要小心別人把它再寫錯了。

這就是我的神醫名子的由來，我成為了人人知道的神醫。

還有一次“兔”找我看病，説一夜之間它的尾巴沒了，我仔細一看，原來是“兔”字的“、”少了，讓別人寫成免了。我一加，它立刻長出了尾巴，心裏高興極了。

突然“舅”來了，説它頭裏有一個天線，還有一個腫瘤，可把我嚇壞了，一看也沒那麼嚇人，只是把“舅”寫成了“”，但這不是個字啊，它只好住院，不到三天我終於找到了問題，原來是舅字多了一“▏“，我拿橡皮把豎道擦掉，它就又變回原來的樣子，心裏別提多高興了。

我一出去看見人們“咳不容緩”，“以帽取人”，“天嘗地酒”等等，我會給他們一一改正過來。

可人們卻説這是做生意，我絲毫聽不懂，隨後我才聽明白，原來是用漢字在為他們的商品做廣告，但這樣會把人們引入歧途，時間一長，人們可能會忘記漢字的正確用法。

過了很久人們使用廣告成語不但沒有停止，反而呈上升趨勢。因此銷售量也變的更多了，字讓他們獲取更多的金錢的同時，其實他們失去了更多需要珍惜的東西。

我明白了一個道理：千萬不要寫錯別字，否則會給生活帶來很多麻煩。

走進六年級作文 篇4

關於姥姥家的那個調皮鬼，我實在的佩服。它是一隻小母貓，但是卻有着人一般的思想。

每天，太陽還沒起牀，它就先從姥姥的被窩裏爬了起來，它弓着身，把前爪向前伸去，露出了裏面尖尖的指甲，伸了一個懶腰，同時小嘴還不停地舔舔嘴脣，用小爪子抹抹小腦袋，它的洗漱就完畢了。

以前，它像個調皮的小姑娘，整天蹦蹦跳跳的，在它的腦海中，沒有煩惱，沒有寂寞，每天與草兒為伴，與花兒談心，以天為被，以地為牀。姥姥家的豬，就是它捉弄的好夥伴。因為它發現，豬每天都在圈裏不出來，即使姥姥餵它，它也在圈裏等食吃。小貓總是逗它，當它走到圈邊時，便裝出害怕的樣子，躊躇着不敢前進，豬發現了它，大聲叫着嚇唬它，不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西，它一點一點走上圈邊，一爪子撓到了豬鼻子，然後又趕緊退了回來，機警得很。幾次下來，豬已經讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫着，特別高興，一副幸災樂禍的樣子。

前陣子，它下了兩隻小貓崽，在姥姥家的沙發空上，那裏就成了它的温暖小窩。可是，當有一天它出去的時候，姥姥把那兩個小貓崽都扔了，姥姥説：“要那麼多有什麼用？”當貓媽媽回來的時候，發現小貓沒了，就着急得不得了，一個勁地蹭着姥姥的腿，跟在姥姥屁後，喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起，它就成了一個沒有孩子的貓媽媽，它變得憂傷了，每天也不出去玩了，總是窩在角落裏呆着，一副生病的樣子。每天傍晚，它就在院子裏，仰望天空，喵喵叫着，聲音很滄桑，像是在呼喚誰。姥姥説，它是想它的孩子了。我的心裏不由得一陣酸楚。

貓的世界，是複雜的，它們的感情和人類一樣，有快樂，有痛苦。我撫摸着小貓，心裏想着……

走進六年級作文 篇5

上個星期六，小記者團隊舉行了一次活動，讓我們走進銀行，成為金融界的“專家”。

上午九點，我們開始了活動。首先，一位穿着整齊的女士向我們走來，她，就是財務部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然後，問了我們一個問題：“銀行是做什麼的？”幾個小記者的手一下就舉了起來，説到：“銀行是存取款的地方，銀行是借貸款的地方，銀行是轉賬匯款的地方……”孫阿姨誇獎我們説的好。接下來，孫阿姨給我們講了一下今天的活動項目：一，認識外幣。二，學會點鈔。三，辦卡。

第一個項目由錢經理為我們講述。錢阿姨帶我們認識了美元，日元，港幣等許多國家的人民幣。錢阿姨還告訴我們，如果要帶外幣去國外，自己可以帶五千元以內，五千元到一萬元是需要到銀行做一些操作的，一萬元以上基本是不允許的。

接下來，是面帶笑容的陶經理帶我們學習第二個項目。陶阿姨帶我們來到一間小屋裏，我看到桌子上擺着好多張百元鈔票，走近一看，原來是教我們點鈔的紙。陶阿姨告訴我們，點鈔要用左手的中指和無名指扣住錢的一邊，再把另一邊折過來，用右手的大拇指和無名指點鈔，點鈔時左手的大拇指和食指要捏住折過來的的一邊。學會了，就在旁邊練習，練習中，小記者們出了很多岔子，有的沒捏住，數的時候全部散掉了。有的老是數錯，每一次數出來都不一樣。還有的一邊數一邊掉，到最後，只數剩一張了。但小記者們毫不氣餒，經過努力，個個都成了點鈔小能手。看着小記者們都練的差不多了，孫阿姨給我們來了一次比賽，目標是數準100張，不能多，不能少。小記者們個個摩拳擦掌，準備比賽。比賽開始了，場上安安靜靜，只能聽見“沙沙沙”的點鈔聲，可見，小記者們都很認真，很想贏。比賽結束了，孫阿姨帶我們來到點鈔機前，我們一個個把錢交給孫阿姨，但是很可惜，沒有一個同學數準了。我們毫不氣餒，堅決要再點一次，孫阿姨答應了我們的請求。第二次的進度明顯比第一次好了，有四個數準了，我就是其中之一。點鈔完了，阿姨們給我們發禮物。每個小記者都有一份，剛剛點準的小記者可以先選禮物，我興奮地走到阿姨面前，拿了一盒鮮豔的水彩筆，高高興興地把禮物裝進小包裏。到了最後一個項目——-辦卡。孫阿姨問我們：“有誰要辦卡嗎？”我們都搖搖頭，表示不想辦卡。“那既然沒有要辦卡的，我就宣佈今天的活動圓滿結束”。

這次的活動讓我知道了銀行的大用處，教會了我怎樣點鈔理財，讓我成為金融界的“小專家”。

走進六年級作文 篇6

我曾經讀過這樣一句話：“黃姚古鎮如同一本千年的詩集，被人遺忘在圖書館僻靜的書架上，當人們不經意地走過，翻開這美麗的篇章，立即就會被它古樸而優雅的`格調征服。”今天，爸爸媽媽帶着我就來到了這素有“夢境家園”之稱的黃姚古鎮。

黃姚古鎮有着近千年的歷史厚重，煙雨中的黃姚，古樸而清新、莊重而藴藉，就像是深山裏一首清麗的小詩。進入古鎮，“小橋、流水、人家”的景緻隨處可見，參天的古榕，清澈的泉水，黃牆黑瓦的民居都見證了古鎮的悠久歷史。在黃姚古鎮，你每移一步都能讓感受到古鎮惜日的繁華，一種堅實、古樸、清涼的感覺便會油然而生，悠閒、清靜、自得是古鎮生活的特色。清清的溪水在古鎮裏穿流，喀斯特地貌給予了古鎮天設地造的美妙景觀，使這有着近千年的故鎮更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平台供人們洗衣取水。古鎮裏形態各異的巖石隨處可見，石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然，我大叫一聲：“媽媽，我踩到了一條魚了！”媽媽聞聲一看，只見歷經千百年風雨仍泛着青光的青石板路上，有一尾三尺長的魚形石，有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳，想沾上一點鯉魚越龍門的喜氣。

來到田螺山前，只見溪流涓涓，溪上小橋，連綿拱形，遠遠看去，就像古羅馬的引水渠；溪岸上，有一棵古榕，龐大的軀幹伸向小溪，從空中垂下縷縷氣根，根根扎向水面。從一排過河的墊腳石上走過，驚起知春的水鴨兩三隻。水上的樹、水面的鴨、水上的橋，與倒影、現實、虛幻，在淺淺一溪如銀般的水面上連為一體。

最後，我們來到了古戲台。這是一座飛檐翹角的亭閣式建築，基腳是用大青石板鑲嵌，戲台上用8根木柱託樑，樑柱雕龍畫鳳，圖案精美。推開斑駁古舊的木門，站在古戲台上，看着來來往往的人們，我彷彿聽到了咿呀的曲子，彷彿看到台下熙熙壤攘的看客和戲台上表演的演員……

如今，這個處於深閨的古鎮煥發出耀眼的光芒：港劇《茶是故鄉濃》、《酒是故鄉醇》讓她名聲鵲起，成了炙手可熱的旅遊景點，更把這座千年古鎮推向了世界。

置身於黃姚古鎮中，我彷彿走在世間的香格里拉，走在人間仙境，夢中的家園……