精選六年級作文300字集合九篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今年春天，我們學校為了培養同學們熱愛運動的興趣，成立了校花棍隊。校花棍隊的成員都是經過層層選拔，嚴格挑選出來的精英。他們能打出許多高難度的動作。比如“槍挑風車”，“出水芙蓉”，“蜻蜓點水”等等。最厲害的同學能打出“力挽狂瀾”，“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子鋭等十幾位同學也入選了校花棍隊。
為了迎接慶典活動，前不久，花棍隊的同學們在學校大操場上不斷的練習，刻苦的訓練。他們頂着火辣辣的烈日，每個人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦頭。有的同學磨破了膝蓋，有的同學手上長出繭子，但是沒有人退縮，還是堅持練習。為了取得好成績，他們心中只有一個共同堅定地信念，那就是為三，四年級爭光！不辜負老師和同學們的期望！
他們的精神感動着我們，他們的行為鼓舞着我們，我們在教室吹着涼風，他們在驕陽下刻苦訓練。
在慶祝“六一”兒童節活動上，他們盡心盡力的表演贏得了學校領導和同學的掌聲，取得了優異的成績。
六年級作文300字 篇2
打乒乓球讓我學會了一個道理。這時，你有可能會反問：“什麼，打乒乓球都可以得到啟示？”是的，我的確從打乒乓球中獲得啟示！想要知道我得到了什麼啟示嗎？那就請各位小讀者細聽我解説。
哪天，我剛學會乒乓球，就到學校找人對決。這時，温作楓走過來對我説：“天基，要不要打乒乓球？”“好，好......”於是，我們飛快地跑下樓，找了一張球桌準備開戰。要開打時，周圍突然跑來很多同學，這時我的心情變得十分緊張，就像小兔一樣亂跳。心裏一直在想：這回不能輸！這麼多人看着，輸了很沒有面子，很丟臉的。不經意間，我已輸了一球。我不灰心，提起不服輸的韌勁，再接再厲，可是最後還是輸了。當着這麼多人的面，我居然輸了，我覺得很沒有面子。
放學了，我垂頭喪氣地走回家。這時，我突然想起：失敗是成功之母，這句至理名言。於是決定好好練習，準備東山再起。所以，我每天都找技術不同的人對決，從中汲取打乒乓球的技巧。功夫不負有心人，我慢慢地把許多曾經的高手都變成了手下敗將，而且經常被我打得片甲不留。
打乒乓球讓我懂得一個道理：做如何事情只要肯多下功夫、多勤學苦練，就能獲得成功。
六年級作文300字 篇3
只記書本，不會運用，就等於在井裏面釣魚，誰都知道是很愚蠢的。井裏面怎麼可能有魚呢？只有水。而書上説“魚兒離不開水”，那麼書上所説錯了嗎？當然沒有。魚的確離不開水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒有將知識靈活運用到實際生活中，只知道死記書本，當然會讓人啼笑皆非。
趙國時期的趙括，只會紙上談兵，不會運用兵法作戰，最終打了敗仗。
大人們常説：“書是死的，人是活的。”這句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識，各種生活經驗都要根據實際情況靈活運用。
我們現在所學的知識，生活經驗對以後的人生會有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實際。
而今天，我問我五歲大的弟弟，水和火誰能克誰，他説：“水能克火。”我反問：“燃燒了一座房子的火與一小杯水，誰能克誰呢？”他答：“火克水。”我説：“一個池塘的水與一小寸火苗，誰能克誰？”弟弟答不上來了。
是的，弟弟説的固然有道理，但也要根據實際情況來回答。世上萬物皆如此。
六年級作文300字 篇4
我的媽媽是一個相貌平平，做起事來一絲不苟，而且非常愛乾淨的一個人。
我的媽媽雖然相貌一般，但是幹其工作來都可以説是廢寢忘食。能説是一個工作狂了，她常常起早貪黑，在別人休假的時候也在工作，業績一直是領先於別人的。終於功夫不負有心人，媽媽的努力被領導們所認可，從一個普通職員升職為一名業務主管。而且每次公司開表彰大會的.時候媽媽總會受到表揚。媽媽雖然經常受到領導們的一致認可，但媽媽她卻從未驕傲過，並且還經常教育我不要驕傲要謙虛。
媽媽不但在工作中一絲不苟，在家也是一個愛乾淨的人，只要是媽媽在家，家裏就可以稱得上是一塵不染了。
媽媽每天忙裏忙外的都是為了什麼？還不都是為了讓我過上幸福的生活。為了不辜負媽媽對我的一片苦心，我一定要好好學習，將來好考上一所好大學。
六年級作文300字 篇5
我想大家都有一件難忘的事吧，其中我也有一件難忘的事，下面我來講一下吧。
一天外面下着雪，我又發燒沒去上學，我正在家裏學習時，我從窗户發現有一個黑影正在朝我家來，原來是我的同學小康，我看他的臉紅得像蘋果似的，我就好奇的問：“你怎麼來了？”他説：“我聽老師説你發燒了老師讓我來給你補習。”我説“哦”我又就説：“謝謝你了”我們就開始讓他給我補習了。他把這幾天的課文給我講了一遍，我有一道題不會沒敢問就憋在心裏沒有説。我的心好像被他看透了一樣，他説：“你又不會的題就問吧，別憋在心裏不敢説。”我就説了出來，他給我講了一遍，他問我：“你學會了嗎？”我説：“學會了。”他很高興，我也很高興。
晚上，我的同學要走了，我媽媽説：“在我家吃飯吧？”他説：“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了。”我就説我去送他，一邊走我的心裏想説謝謝你我的好同學。
這就是我的一見難忘的事了，我的難忘的一件事説完了你還沒講你的呢？
六年級作文300字 篇6
今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本小説。湯姆叔叔是一個對主人十分忠心的人，他被賣掉許多次，湯姆叔叔的最後一個主人是烈格雷是一個十分兇狠的人，但他的太太很和善。
湯姆叔叔被賣給烈格雷後，就一直在拾棉花，有一次，湯姆叔叔和烈格雷的太太一起拾棉花，它們兩個都把自己的棉花給了別人，這件事讓烈格雷知道了，他把湯姆叔叔找來狠狠的打了他幾鞭子，然後，讓他打烈格雷的太太，他不答應，因為他從來沒有幹過這樣的事，所以他寧願自己捱打也不打太太，烈格雷聽了非常生氣有狠狠的打了他幾鞭子。又過了幾天，烈格雷忘了鎖後門，他的太太見了，就去找湯姆叔叔，想和他一起逃出去，湯姆叔叔不走，太太沒辦法就自己逃跑了，烈格雷知道後，就去找湯姆叔叔，湯姆叔叔不説，烈格雷就活活把他打死了。
這篇的小説寫的是美國舊社會的黑暗，和奴隸的悽慘生活。
六年級作文300字 篇7
談起這個話題，大家都會知道紅領巾與少先隊的含義。“紅領巾”指的是我們胸前飄着的鮮紅的領巾，則“少先隊”是中國少年先鋒隊的簡稱。
紅領巾佩於胸前，右手敬着隊禮，面容莊嚴肅穆，抬頭瞻仰五星紅旗，那滿含的淚花的凝視裏，是作為一箇中國少年的驕傲！那激動的淚光裏流露的是一個作為少先隊員的自豪！
先驅者的熱血染紅了領巾，中國迎來了一次巨大的勝利！而先烈們是最佳光榮者！他們拋頭顱、灑熱血，讓中國發生翻天覆的變化，如今已是舉世矚目的國家！這是先烈們的任務！而作為新一代的接班人，我們應該怎樣做呢？
我認為我們這一代應全面發展，更要拓展德、智、體、美等各個方面。德，指道德；智，指智慧；體，指體魄；美，指審美。要做好發展全面的少先隊員，首先就要做好這四點，而要做好這四點，就需要我們從一點一滴的平凡小事做起。只有這樣才能為進一步的成功鋪上墊腳石，打好堅硬而牢固的基礎。平時在班我們要團結同學，互幫互助；課下時，不追逐打鬧，不大聲喧譁；上課時，認真聽講，積極發言，做一個優秀的少先隊員！
今天，未來將由我們焊接，新時代的人物要靠我們完成，那麼，就讓我們奮發圖強，一起努力吧！
六年級作文300字 篇8
體育課，王老師讓我們聯繫跨欄跳高。
首先，王老師給我們做了一個標準動作：只見他左腳向前跨一步，右腳抬起來，再把左腳使勁兒一蹬……“啪！”一個完美的跨欄跳高示範就呈現在我們眼前。有的同學看完王老師示範的跨欄跳高，便開始躍躍欲試……
王老師看我們那麼迫不及待，便讓我們分成4小組，每小組有2人託杆，練習一共分3輪。
第一輪：摔的摔，倒的倒。
開始，大家不是很熟悉怎樣跳高，便摔的摔，倒的倒。傷兵一大片，局面十分混亂……
第二輪：找到竅門。
第二輪，我們漸漸熟悉樂該怎樣跳、跨、蹬。情況越來越好，美中不足的跳得有點矮。
第三輪：漸入佳境。
俗話説：“孰能生巧。”同學們經過前兩輪的練習，已經漸入佳境。只見他們縱身一躍，輕輕鬆鬆就跳過了跳高杆……
這節體育課讓我學會了跨欄跳高，並懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀！
六年級作文300字 篇9
我夢想中的校園是一個美麗、漂亮的校園。
一進校門就會有兩個機器人和你問好。如果你有不會的問題就可以請教這兩個機器人。
校門正對着的是教學樓，教學樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節時放的煙花。教學樓裏是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實大屏幕後面有着許多祕密，如果上語文課大屏幕就會顯示出語文課所需要的內容，下一節課是英語課大屏幕上就會出現一個老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會兒。
校園的中心是一個大藍球場，籃球場是用藍色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會兒，如果摔倒了也不會疼。
籃球場的左側是一座用純植物編織的科學實驗樓，同學們就不用拿科學材料在班級上科學課了，直接去科學實驗樓去上課，如果同學們上完課不想回班級就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個機器人，它可以給你講笑話逗你開心。
我夢想中的校園很美吧！
