尊重小學六年級作文示例
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的尊重小學六年級作文，希望對大家有所幫助。
尊重小學六年級作文1
在我們的生活中，常常會有一些比賽：遊戲比賽、智力競賽、體育比賽、才藝比賽等等。有比賽就一定會有輸贏，贏的那一方，往往興奮得不得了，有的難免會得意忘形，更有過分的，走到輸的那一方面前，説一些瞧不起的話，而輸的那一方則是垂頭喪氣，本來心裏就難受，聽到對方的嘲諷，簡直就是往傷口上撒鹽。我想，每個人都有這樣的經歷，所以，我們這時就要尊重你的對手，尊重別人。
許多人都是尊重別人，才得到別人的尊重。著名的日本棒球運動員王貞治就是這樣的一個人。
王貞治剛學打棒球時，和別人一樣，在取得勝利後總是又蹦又跳，把手套拋向空中，高聲喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”設想一下，你就是那位失敗的選手，心裏一定既傷心又氣憤吧。他的哥哥就注意到了這一點，回到家，哥哥就説：“你想過沒有，你贏了，很高興，那對手呢？他們失敗了，心裏好受麼？希望你在勝利後顧及到對方的情感。”從此以後，王貞治在取得勝利後，都要與對手一一握手，向他們問好，以此安慰失敗的對手。
我們在比賽後，要注意尊重對手。勝利後不要急着歡呼，急着高興，首先想到的應該是其他人心裏的感受，認真想想自己失敗的時候，別人是怎麼安慰你、尊重你的，要學會將心比心。記住，尊重別人就是尊重自己。
尊重小學六年級作文2
一個傍晚，母親帶我到街上買花。賣花人臉上略顯疲憊，籃子裏的花大多也枯萎不堪，唯一不敗的便是一捧滿天星。原以為母親會離開，但她來到賣花人的攤前，蹲下身子滿臉歡喜地要了所有的滿天星。看着母親如此欣喜，我百思不得其解，便問：“這花太不好看了，買了有什麼用？”母親聽後笑了笑，把我拉到一邊：“滿天星雖小，但即便枯萎依然怒放。再説我把花買了，那賣花的阿姨不就可以回家了嗎？”
買完花，我們朝停車場的方向走去。街上乞討的人很多，但母親沒有停下的意思。我有些困惑，好奇地問母親：“你把花全部買下是想幫阿姨，為什麼現在又沒有同情心了呢？”母親停下來認真地對我説：“我掏錢買花並不是施捨，而是對賣花人勞動的肯定。給乞丐錢財不是慈善，是縱容這些身強力壯的人繼續懶惰，繼續做社會的寄生蟲。如果説憐憫，也只是憐憫他們失去了自尊。”
我邊走邊思考母親的話，依稀明白了母親為什麼會滿臉微笑，而且蹲下來和賣花的阿姨説話。就在這時，一陣歌聲打斷了我的思緒。唱歌人的聲音並不是特別動聽，卻聽得出他是在用心地歌唱。我正在尋找唱歌者時，母親將一張十元的錢交給我，指了指方向，並叮囑我：“一定要用雙手將錢遞過去，而且你的眼睛要注視他。”
我走到歌者的身旁。這是一個年輕人，大概二十來歲。失去了雙腿的他依靠手推動滑板來移動。我蹲下來用雙手把錢遞過去。他一邊繼續歌唱，一邊微笑地接過。
我回到母親身邊，她輕聲問我：“你知道我為什麼要你這樣做嗎？”我用力地點點頭。突然，我想起了一件事，拿過媽媽手中的那捧滿天星，轉身跑過去，把它放到那位年輕人的身邊。
尊重小學六年級作文3
尊重是什麼？尊重是清晨的第一縷陽光！尊重是什麼？尊重是人心間的一眼温泉！尊重是什麼……
尊重在每個人心間，尊重在每個人身邊。“尊重”一個説難不難，説簡單不簡單的詞語，你真的理解這個詞語的意思了嗎？
那就來説説我身邊的尊重吧！那天，老師讓我們自己來寫一個美文或美詩。我們班一向驕傲的小軍拿着自己寫的東西一邊走一邊看着別人寫的美文。當他走到小鳳旁邊時不禁譏笑起來：“哈哈哈，你瞧你那寫的是美文？你確定你這是美文？人家一年級的都比你寫的好哦！哈哈哈！”小鳳本來就是一個害羞的小女孩，被小軍一説更是無地自容。頓時臉羞得通紅，眼淚止不住地往下掉！
“小軍，你怎麼能這樣，即使你美文寫的再好，也不能這樣嘲笑別人啊，你知道尊重是什麼意思嗎？”我忍不住上去為小鳳打抱不平。
同學們，聽了這個故事你們有何感想呀？是呀！其實當小軍一邊走一邊看別人的作業就已經是不尊重別人了，更何況他還嘲笑別人的作品，所以他這樣是不對的！
除了這個小故事，其實生活中還有許多關於尊重的小故事，例如：打電話時的一米線，上課時認真傾聽別人的發言……
尊重就在我們身邊！
尊重小學六年級作文4
尊重他人，古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界，期待被他人尊重，同時，也應該尊重他人。
一位著名的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後，大師又蹲下來將鞋帶解鬆。原來他是飾演的一位勞累的'旅者，他想通過鞋帶的鬆散來表現他的勞累憔悴。有人問他為什麼不直接告訴他的弟子。他説：“他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他的這種熱情和積極性，及時鼓勵。至於為什麼要將鞋帶鬆開，將來在更多的機會教他表演，可以下一次再見説啊！”那位大師不愧是大師，他不僅關注表演的細節，更懂得在細節中尊重他人。從小老師就教育我們，學習，首先我們得學會做人。而做人的起碼準則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應對生活。
在現今經濟飛速發展的時代，民主平等的呼聲越來越高，國家應對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國家要求廣泛徵求意見，尊重他人的批評建議時，他卻旁敲側擊，弄出許多的“潛規則”，有利於他的意見得到應用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業的，全都進了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發展的東西。時常看到他在電視台高談闊論，宣言要為人民服務，轉下台卻要人民為他服務，這樣的官員，要不得。
尊重他人表現在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今，人們的私慾膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多，公交車上學生坦然坐在辛苦站着的老人旁邊的事也屢見不鮮，網上也經常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經習以為常。
今天的我們，是否還應該呼籲愛心的迴歸？我不知道。或許，我剛説到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧！但是仍想説，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。
