關於我的小學六年級作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

我的小學六年級作文 篇1

她12歲。有着一個尖尖的臉蛋，皮膚白皙，大眼睛，小嘴巴。頭髮微卷，長長的捲髮搭在肩上，像一個洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前，舉止優雅，説話細聲細語，又懂事又聽話，在我的面前，就是一個的野蠻妹妹，又淘氣又霸道。

記得有一次，妹妹到我家玩，那時我在看漫畫書，我一看妹妹來了嚇得就要躲起來，妹妹走過來説：“姐姐你在看什麼？”説完還眨眨眼。沒等我回答，妹妹就一把搶走我手裏的漫畫書，説：哇！最新版的借我了。“我奪回書生氣的説：“不，我還沒看完。”要知道，我妹妹她可是一個破壞大王，到她手裏的東西到會被她折磨得體無完膚。妹妹一聽，生氣的走了。我以為她會不要了，沒想到過了一會她又來了，還把我媽媽帶來了。妹妹指着我對我媽媽説：“姑姑，我想看看姐姐的漫畫書可，姐姐不給我看，還説要打我。”説着還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢洶洶的朝我走來，一把奪過我手裏的漫畫書，遞給妹妹，朝我吼道：蔡玉玲，你還想不想幹了，考試就考八十多還敢看漫畫書，複習功課去。“妹妹得意洋洋的看着我，我真想搶回書，可一看到媽媽怒目圓睜的眼，只好乖乖的低着頭。妹妹拿着書大聲説：’一點也不好玩。”我本以為她會把書還給我，可媽媽温柔的摸了摸她的頭説：“你可以摺紙玩，來姑姑教你。”説完又瞪了我一眼，我只好乖乖複習功課。

唉！這就是我的妹妹，真是叫我愛也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來了妹妹的聲音，逃啊！

我的小學六年級作文 篇2

我的弟弟今年4歲了。他那胖乎乎的臉上有一雙明亮的大眼睛，個頭不高不矮，有一張會説話的小嘴。他從小就想當一名解放軍，因此他最愛穿解放軍的衣服。有一次，我和媽媽去服裝市場看見一套小軍裝，我説：“媽媽，龍龍一定會喜歡這套衣服，給他買吧。”我們把這套衣服買回來了給龍龍弟弟看，龍龍弟弟一看高興地手舞足蹈，他馬上脱下身上的衣服換上了這套嶄新的“軍裝”，穿上這衣服，將一支玩具槍背到肩上，學着解放軍的樣子邁着大步，嘴裏還喊着：“1 2 1，1 2 1……”的口令，瞧！那模樣挺神氣的，在大廳走了幾個來回，額頭都冒汗了，也捨不得換下那套衣服。弟弟是我們家的開心果，暑假的一天，電視在播放《西遊記》的電視劇，龍龍正在洗澡，他一聽見《西遊記》的主題曲，澡沒洗完就從浴盆裏跑出來了，電視的孫悟空正在翻跟頭，弟弟也學着孫悟空的樣子，右手五指併攏遮着腦門，左手向後伸展翻跟頭，由於渾身是水，這怎能翻跟頭呢？“啪”一下摔了個四腳朝天，他那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑，他爬起來，揉揉屁股，吐了吐舌頭，又在學孫悟空的樣子對我們做了個鬼臉，逗得我們又是一陣大笑。

我的弟弟真可愛，我很喜歡他。

我的小學六年級作文 篇3

我那可愛又可恨的弟弟來到了這個世界。

我給他取了一個小名：逗逗。

逗逗他有着一雙大大的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，小小的嘴巴，還有似蘋果般紅彤彤的臉蛋。

一天晚上，我把逗逗放在我的腿上，拿出U形枕頭夾在他的頭上，我們倆的臉2相距只有6cm。然後，我開始對他碎碎念：“逗逗，我説你怎麼這麼重啊?你出生後的十幾天的時候，斜着身子都能把你抱起來。而現在呢？斜着身子抱你腰都要閃了呀！還有啊逗逗，你每天晚上好好睡覺能怎麼樣呢？天天害得我晚上睡不着覺。逗逗啊，你個可惡的人哪……”“嗯，啊，嗯。”逗逗叫了幾聲。“逗逗，你是在和我説話嗎？可是我覺得你説的是外星語，我啥都聽不懂誒！”“嗯，嗯，嗯。”這次逗逗咧着嘴叫了三聲“嗯”，而這次，我也不説“人話”了，學着他説“外星語”，“嗯，啊，嗯。啊，啊，啊？”“啊，啊，啊，啊啊啊！”“啊哈？”“嗯嗯嗯，嗯。”……我們就這樣對話了10分鐘。最後，我説了一句：“你是陳大大嗎？”“恩恩！”逗逗裝模作樣地説。聽了之後，我感歎到：“這孩子長大以後肯定不得了，小時候就這麼自戀……”

有時候，逗逗也是很討厭的。

一次，逗逗要撒尿，我媽媽給逗逗把尿，把了半天，才把出一點點，看他不尿了，我向前走去，準備罵他一頓，結果還沒走到跟前，逗逗突然又尿了，而且……還尿在了我的褲子上 ，“Oh,no!我要‘殺’了你逗逗，你尿尿也就算了，居然還尿在了我的褲子上，不想混啦！”才罵完他逗逗就咧開了他的“大嘴”笑得跟朵花一樣，嘴裏還哼哼嘰嘰地嘀咕着什麼，好像在説：“你活該，誰叫你要向前靠啦？”

你説，我的弟弟是不是既可愛又可恨呢？

我的小學六年級作文 篇4

我的弟弟叫周新五，今年五歲了。聽這個名字就覺得可愛。他那雙葡萄似的眼睛炯炯有神，烏黑的頭髮，一對充滿靈性的大耳朵。發亮的臉一笑起來就像九月熟透了的李子紅潤光滑。可別被他的可愛給迷惑了，他可是人小鬼大喲。可千萬別説是我告訴你們的。

我終於攢夠錢，我歡呼道，去買蛋糕嘍！正準備享用我的“大餐”。突然，傳來一陣聲音。“哥哥，哥哥，你的同學來找你玩了”。我二話沒説，便匆匆下樓，我一看什麼都沒有，我被耍了。糟糕了，我的蛋糕。我急忙走上樓，只看見我的弟弟滿嘴都是奶油，早知道就不相信他了，我的蛋糕，你為何離我而去。我抱怨道。

為了補償我，弟弟拉着我去和他一起躲貓貓，我本來不想去玩的，可是他對我回眸一笑，面對天真、可愛、迷人的笑容，我不忍心拒絕，只好乖乖“投降”，聽從“命令”。我開始數數，一、二、三、四……我開始地毯式尋找決不放過任何一個角落。我找遍了整個家都沒有發現。最後，它從衣櫃裏鑽了出來。他朝我笑了笑，説：“哥哥，哥哥，該我找你了。”終於輪到我躲貓貓之王開始躲了。我躲在了牀底，近在咫尺，遠在天邊。哼！休想找到我。突然，我聽見一陣哭聲。這一定是弟弟在哭。不，不不，不能相信他。這一定又是個陷阱。我的內心在猶豫。弟弟見沒有來。哭的更大聲，更悲慘了。終於，我還是忍不住了，便出來看看。結果剛出來，弟弟變大聲笑着對我説：“還躲貓貓之王，我看你的菜鳥都算不上。”他笑的前仰後合。我也被他的可愛天、真感染了。我也不禁的笑了。

跟他玩了那麼久，我都快“蒸發”了。這時，弟弟拿來兩杯可樂。我知道弟弟又在心裏打小算盤，為了防止可樂被“下毒”我讓他把每杯都喝一口我才放心。誰知他早就準備好“毒藥”在他喝過一口之後便把“毒藥”放進可樂裏。他迅速遞給我一杯可樂，我撲滋撲滋喝完。頓時感覺到了又酸又辣的味道，圍繞在嗓子跟。太難喝了，我以後再也不相信你了，我生氣地説。

我被弟弟戲弄之後，弟弟帶着她吃的小餅乾和喝的牛奶，來向我贖罪。他對我説：“哥哥，哥哥，你不要生氣了，你原諒我吧，我保證以後不會捉弄你。”他不住的揉着眼睛，終於，他忍不住了，晶瑩剔透的淚水像兩條“小溪”不住地流淌，潤紅了眼眶。不知怎麼的，我的身體不聽使喚，眼睛不停的流着淚水，嘴巴里不停地在説：“我原諒你了，我們永遠是好哥弟。”

你有一個這樣的聰明伶俐、天真可愛、善解人意的弟弟嗎？我有一個，我為有這樣一個弟弟而開心。

我的小學六年級作文 篇5

隨着一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，温暖的雙手，伴我成長。我在你們的呵護下學會了走路，在我呀呀學語時，你們都會投給我讚許的目光，給予我一份鼓勵。如今，我在你們無微不至地關懷下，已走過了十三個春秋了。

13歲的我，在你們愛的沐浴下成長。風雨中，你們為我撐起一把大傘；迷惘中，你們指引我走向成功的道路；燈光下，母親你為我端來一杯杯暖心的水；書桌前，父親你為我講解一個個人生哲理……

記得在我五年級時，我在學校突然肚子痛，老師聯繫母親你後，你急忙帶我去醫院。一檢查，我居然得了慢性胃炎！你不知所措，打點滴，你二話沒説，急忙扶着我來到輸液室。

當針頭慢慢刺進我手背時，你好像比我還痛苦。針頭刺進去了，同時也刺進了你的心裏。你慢慢地扶我躺下……過了許久，我不那麼痛了，也慢慢進入了夢鄉。你把自己的衣服給我當被子，握住我冰冷的手。你一刻也不合眼，生怕藥液滴完了也沒察覺。

時間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫院接我。深秋的夜晚是寒冷的，可我感到額頭髮燙，頭暈、四肢無力，你們一看就知道我發燒了，就冒着寒冷又急忙去買了藥。回到家，你們給我吃了藥，我剛睡下不久，父親你又輕輕地摸我的額頭，覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們為了我徹夜難眠。在那寒冷的夜晚，是你們讓我感受到了春天般的温暖。

人們常説“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。父親，母親，感謝你們。

我的小學六年級作文 篇6

每個人都有自己的理想，有的想當科學家；有的想當歌星；還有的人想當老師……而我長大以後卻想當一名救死扶傷的醫生。

在我五歲的時候，我的爺爺因癌症去世了。當他和奶奶知道了檢查結果之後，就去買了好多昂貴的藥。還經常去醫院檢查身體，可惜病情不但沒有好轉，反而更加嚴重了。之後奶奶又託人請其他醫院的醫生來看，説是要做什麼手術。奶奶只好答應着，又給爺爺買了好多的補品，又花了很大的一筆錢，但爺爺的病卻依然在慢慢加重着。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠都不能再睜開眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個時候，我就在想，長大以後，我一定要當一名醫生，來幫助別人，救死扶傷。

我認為醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人們健康的堅強後盾，讓人們永遠都健康。

如果我成為了醫生，我要讓病重的人重現歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂觀起來；讓所有的人都健健康康，快快樂樂！

如果我成為了醫生，我要用我所學的醫術造福人類，使世界變得更加美好，歡樂；我要在醫術上奉獻自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！

當然，我也深深地知道，在實現理想的道路上也許會佈滿荊棘。刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執着地走下去，因為只有努力，才能有所成就，我們的生活才會豐富多彩，我們的理想才會光彩奪目！

我的`小學六年級作文 篇7

“啊欠，啊欠”我躺在牀上怎麼也睡不着，噴嚏一個接着一個打來，我不禁抱怨道：“現在滿街都是車，污染太嚴重了。”

突然，一個聲音響起：“我帶你去個沒有污染的地方。”我説：“怎麼會，那兒不會沒車吧！”“去了你自然知道了。”猛的我被捲入了時空漩渦。一會兒，一座美麗的城市坐落在我的眼前，天空藍藍的，沒有一絲污染的跡象。我旁邊多了個人，原來是多啦a夢站在我的旁邊，我一驚，不會到了未來世界吧！它似乎看穿了我的心思，説：“這就是未來，未來人類發明了兩項巨大的科學成果——一是我們哆啦a夢機器人，二是汽車，這種汽車沒有污染，所以這兒不像你們那兒。”“那到底是什麼樣的車呢？”“我主人家有一輛，我帶你去兜兜風吧。”“好1”

來到車前，我覺得它不是汽車，而是飛碟，要不是它有輪子，我絕對認不出。我們坐進車，多啦a夢按了個按鈕，車就走起來了。一會兒哆啦a夢居然躺在椅子上睡着了，眼看對面來了輛車，我急忙叫醒它，它不以為然地説：“沒事，這車可以自動躲避，看，他飛上了天。”還真的，汽車靈敏地避開了撞擊。“太厲害了！”我讚歎地説。“這還不算厲害，我來弄個更厲害的給你看。”説完哆啦a夢居然將車開進了水中，我心想，這下肯定命喪黃泉了，開進了水裏的那一瞬間，我的心臟幾乎不跳了，我不禁閉上眼睛，聽天由命。

車掉進水底，它的四個輪子縮了進去，車成了一艘潛水艇，各種美麗的魚兒在四周遊着，讓人感覺好極了。我説：“這車太厲害了，沒污染，能飛，能潛水，真是應有盡有啊！”“現在你知道未來多好了吧！”“當然，在這兒，我的鼻炎都好了。”“現在你該回去了，在回去之前，給你展示它最後一個也是最厲害的用處。”突然它“轟”的一下飛上天空進入超音速飛行，進入了時空漩渦，我向哆啦a夢説了聲再見，它讓我好好學習，早日把現在變為未來。説完它消失了。

原來是場夢啊！

我的小學六年級作文 篇8

我姓沈名茜。媽媽告訴我，我原來叫沈琴，後來又改名為沈茜，叫了一段時間後又改為沈火婷。可是沈火婷叫起來不順口，再加上親戚朋友來我家時總先問：“最近這小丫頭叫什麼了？”有的人怕叫錯，乾脆叫我“毛頭”，所以爸爸媽媽好馬劣馬難以知曉，反正吃了回頭草，還是叫我沈茜。你看，我的名字也是一波三折吧？不，確切地説，一波四折呢！

有一次，我問媽媽為什麼給我取這個名字。媽媽的理由很簡單，因為我們的家在叔叔家的西邊。我不服氣：“要是在叔叔家南面，就叫‘沈南’，在叔叔家北面還叫‘沈北’了！如果方向不太好，在叔叔家的西北角，那我還得叫‘沈西北’了！怎麼給我取名字就那麼不負責任啊！”媽媽大笑，後來怎麼辯解的我都沒有聽清楚。過了幾年叔叔生了個兒子，開始是想重蹈我爸媽的“覆轍”，給他取“沈東”這個名。可是後來大叔叔決定給他取個雙名，就改為了沈旭東，使堂弟逃過一劫，顯得陽剛了許多。同組的人都知道我們姐弟倆名字的來歷，在我們出去玩的時候，還是管弟弟叫沈東。叫久了，便成了聲（沈）東擊西，他們説這樣方便。可是苦了我了，老被我堂弟欺負，“沈東擊茜”嘛！

我的名字還給我帶來了許多糗事。剛上學的時候，葉老師經常把我的名字唸錯，叫我“沈qiàn”，搞得同學們莫名其妙。可能受了葉老師的影響，朱老師也經常叫錯我的名字，很奇怪的，他老叫我張茜。張茜誰呀？問誰，誰也不知道。雖然過去已久，但還讓我記憶猶新。

還有每個學期結束時，學校總會有一張大紅榜貼在宣傳欄上，上面有着誰誰誰評到什麼。每次，我去看的時候，就會東找找，西找找的。別人問我找什麼，我就會説我找我的名字。別人也會笑着説有你這麼找嗎？因為我都是把一、二年級裏面的名字也去看一遍。到最後，我經常會找出一些怪名字，比如沈苗、沈田等，然後無可奈何地確認那就是我。我經常會想，難道我的名字就真的那麼難記嗎？

這就是我的名字，朋友們一定要看清楚哦！很簡單的名字——沈茜。做我的朋友很簡單——就是不許記錯寫錯我的名字。

我的小學六年級作文 篇9

雨打芭蕉的聲音於耳畔盪漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，宂雜的情緒油然而生。突然，眼角的餘光出現一個影子，我轉過身。數學課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起週日晚自習考了一次數學。

那晚考試，最後的兩道題我一直摸不着頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分數，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。

我翻開作業本，一個字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看着滿目瘡痍的紙，心裏竟沒有一絲快意。考試成績是意料之中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看着試卷上的扣分點，要麼是做題不仔細，要麼是思考不全面。唉！自己怎麼考試老犯這樣的錯誤？如果是中考，扣了這麼多不該丟的分，多可怕啊。

我意識到了思考不嚴謹的嚴重，為了取得理想的成績，我暗暗定下了一個小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時，不能在一道題上停滯太多的時間，按照先易後難的原則，儘自己最大的努力取得優異成績。

對平時作業中反映出的問題，自己不能再回避了。我要及時複習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標註。遇到想不明白的問題，最好當天就向同學或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。

不管是平時作業，還是考試，我都要靜下心來仔細讀題，加快做題速度，留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好，只願自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標一定能實現。