實用的一件事的作文經典[3篇]

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

在我所經歷的事情中，有過許許多多難忘的事，而讓我記憶猶新的`還是第一次學騎自行車。

記得那是在一個週末，經過我的苦苦哀求，父親終於把我帶到蘭江公園學騎自行車。

剛開始，看見別人瀟灑的騎來騎去，我以為騎自行車很簡單，只要一跨上去坐好，雙腳不停地踩踏板就可以。誰知，一開始就遇到了麻煩，每次騎不遠路程之後，自行車就開始傾斜起來，“啊喲！”還沒喊出聲，就連車帶人摔倒在地上。這時，我才嚐到了學騎自行車的痛苦滋味，正如俗話所説的看事容易，學時難，頓時，興致減了一半。當我灰心時，父親開口了：“你自己決定做哪件事，你就要認真的去做，去對待，做人也一樣。”

聽了這句話，我又扶起自行車來，踏上踏板，坐上車座，這下，雙腳似乎用不上力，車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進。又是“砰”的一聲，自行車又倒了。我撅起了嘴巴，小聲嘀咕：“都怪自行車不好，龍頭太活了……”父親説：“孩子，沒關係，接着來！”

我在父親的鼓勵下再一次跨上了自行車。這一次，我深呼吸幾口氣，堅定地望了望腳下的路，暗暗下定了決心。我把目標定在了五米之外。蹬地，上車，坐定，踩踏板，嘿！竟然騎過了還沒倒！堅持！慢慢地，我越踏越自然，越踏越有勁。父親在後，邊跑邊喘氣地喊着：“看前方，孩子。對，用力踏！”我高叫着：“父親，我會騎了！”

就這樣，在一次又一次地努力下，我終於學會了騎自行車，每當我想起這事，總會有一陣自豪感，因為我通過努力，成功了！

一件事的作文 篇2

我的同學王小杰買了一個很好玩的玩具，他邀請我到他家玩，回家時小杰見我很喜歡玩這個玩具就借我回家玩兩天。

在家，我不小心把玩具弄壞了。我心想：糟了，這個是小杰的新玩具，而且是他心愛的玩具，弄壞了怎麼辦呢？這時，我看到工具箱的一瓶502，我拿起膠水把玩具粘好。

第二天，我把玩具放進書包。放學的時候，我走到小杰身邊説：“小杰，你的玩具還給你”。小杰説：“好吧”！過了幾天，小杰始沒發現玩具是用膠水粘住的。而我卻覺得很不安。又過了幾天，小杰發現玩具是壞的。小杰來問我：“你是不是弄壞我的`玩具，用膠水粘住了”。我説：“是，我不是故意的。”“你為什麼不告訴我呢”？小杰説。我生氣了説：“我又不是故意的，壞就壞了，有什麼了不起。”我轉過身跑遠了。

回到家，媽媽見我悶悶不樂就對我説：“怎麼了。”我把事情告訴了她，媽媽説：“你錯了，應該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具，不聲不響地還給人家。”

第二天，我媽媽買的新玩具送給小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽説：“這就對了。”

一件事的作文 篇3

這件事讓我久久難忘，因為這是我這一生當中的教訓！

哎！這件事都是因為那可惡的“計算器”引起的禍，一個計算器卻造成了兩件事——“撒謊”這是第一件事，“口算天天練有些用計算器算的.”這是第二件事。到底是什麼事呢？

那是上個月7月16日晚上發生的事。

那天晚上我溜完冰回來之後，我休息了一會兒吃了些西瓜，爸爸突然問我：“你做計算題是不是用計算器算的？”我對爸爸撒了謊説：“我沒有啊。”我明明知道我自己用了計算器，卻“心是口非”，人們都説：沒做虧心事，半夜不怕鬼敲門。啊頓時腦袋發熱，緊張了起來可是紙是永遠包不住火的，心想：爸爸怎麼知道我用了計算器的呢？難道爸爸看了我手機？我滿腦子都是疑問，爸爸問：“為什麼要用計算器算呢？是什麼時候開始用的呢？……”一連問了好幾個問題，除了最開始的那一個問題以外，剩下的問題我都實事求是的作了回答。我覺得我的自控能力太弱了，應當提高，抵擋住種種誘惑，而且別人還會變得不信任你。我一定要改掉這個錯誤，不撒一個謊，要做個誠實的人。

這件事我永遠都不會忘記的，我還會牢記在心上！