難忘的藝術節-六年級-記敍文

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的難忘的藝術節-六年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那是一個晴朗的早晨，舞動俱樂部舉行藝術節。

太陽公公才露出一點肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經早早地來到了那裏，為今天的藝術節做準備。

我們幾個有參加藝術節的同學做完了準備。我的心情如同熱鍋上的'螞蟻，慌得很！既激動又緊張；緊張的是馬上就要開始了，不知道我們能否發揮得好，如果不好就得不了獎，如果得不了獎就不能為班級加分，加不了分就落後了，如果落後了就……激動地是我們很快就上台了！

就快要輪到我們的時候，亮亮的服裝出了點小問題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包紮”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補粧，有的人……

一切準備就緒。我見前面幾個節目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評委們一個個露出微笑，有的評委點頭，有的評委們圍成一堆激烈地討論着，有的人我們隊員個個急了起來。

終於輪到我們了。一個姿勢、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯，現場的觀眾一個比一個叫得響，一個比一個激動，有的觀眾直接從座位上蹦起來！跟着評委們也拍手了；有幾個跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節目與眾不同了吧！我還看見有一個人搖搖頭，走了。我見隊員們一個個跳得越來越有勁兒，我也跟着起勁兒。最後圓滿結束了。

我們很高興，得到了許多人的表揚，其實還有一小部分的人認為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實努力了。

我們邁着歡快的步伐回到了休息室，休息室裏充滿了我們的歡聲笑語。是因為我們團結，才又今天的勝利。