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【熱門】初三滿分作文5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的初三滿分作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初三滿分作文5篇

初三滿分作文 篇1

花園要漂亮,少不了園丁,城市要美麗,少不了清潔工。樂清之所以魅力,是因為有了城市的美容師——清潔工!

每天早晨,當朝陽灑進家家户户的窗口時,勤勞的清潔工們,就已經穿梭在大街小巷之中了,辛勤地開始了一天的工作,他們有的拿着掃把,戴着口罩,彎下有點駝背的腰,麻利地掃了起來;有的拿着長長的鉗子,騎着帶有垃圾箱的三輪車,用眼睛搜尋着垃圾;有的開着清潔車、灑水車,不住地清潔地面,讓遊人在每一個新的一天對樂清留下新印象。

當夏天的烈日在他們頭頂上發光時,人們都紛紛閉門不出,呆在空調房裏悠閒地吃着棒冰,但是清潔工們,依舊徘徊在小區、馬路上,把別人丟棄的垃圾撿進垃圾箱裏。

他們點綴着“黑紋”的臉上,流下了帶着灰塵的汗水,一直握着掃帚的手雖然已經發酸,但是他們的負責心,讓其更好的工作。當上班的人紛紛走出單位,開着汽車準備回家時,清潔工們,還在堅守着自己的崗位,把一天下來的垃圾一點點地清理乾淨。當最後一縷光輝消失時,他們才換上自己的衣服,騎着自行車、走路踏上回家的路。他們的一天是辛苦的、不容易的!

樂清的清潔工的心是最美麗的,為了我們的家園的潔淨作出貢獻,他們是樸實無華的,從不炫耀,不張揚,一直默默的為樂清服務。任何垃圾都逃不過他們的眼睛,路面上被他們清掃地乾乾淨淨。景點裏,被他們清掃地一塵不染,路面上煥然一新,家園因他們更美麗,樂清因他們更潔淨!

初三滿分作文 篇2

 【中考真題】

閲讀下面的文字,按要求作文。(50分)

少年一天天長大,有一天要離開家

看他背影的成長,看他堅持與回望

媽媽笑着對他説

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野

你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切

請以“為我心中的那片海”為題目,寫一篇不少於600字的作文。

要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。

【名師解讀】

這道全命題作文由改編高曉鬆作詞,許巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的苟且》部分歌詞導引而來,“文藝範兒”十足,生活氣息較濃,且能讓考生感受到滿滿的正能量。這與陝西省中考作文命題者多年堅持引導考生抒寫積極向上、健康樂觀思想的基本方針有很大的關係,也是新課標精神在20xx年陝西中考作文試題上的體現,值得肯定。

該作文試題基本上沒有給考生在審題上設置障礙,重點要注意以下三點:一要理解準確“海”。“海”本義指“海洋”,這裏的“那片海”可以引申為類似海洋的可以給人心靈自由暢快遨遊和身心得到陶冶的美好事物或場景等。比如説導引文字中提到的“詩”、“遠方的田野”等。再比方説“純潔的友情”、“團結協作的精神”、“祖國的'繁榮昌盛”等。二要重視“心中”一詞。“心中”即“內心”,就是説,我們筆下的“那片海”一般要是現實生活中最可寶貴的和最值得我們重視的,是“我”最嚮往的。三要圍繞“為”字作文。就是説,我們的作文至少要能回答了“‘我’為什麼要‘為’”、“‘我’怎樣‘為’”以及“‘我’‘為’的結果”等問題中的一個,否則,就很容易造成作文的脱題。

以下給同學們提供三個方面的寫作思路,希望能給同學們寫好這篇中考作文起到拋磚引玉的作用:

寫作思路一:夢在遠方,執着追尋。由“海”的美麗生髮思考,想到“文學夢”就是“我心中的海”。為了實現“我”的“文學夢”,成功地在“海”中翱翔,“我”要像路遙等著名作家一樣嘔心瀝血,不怕任何艱難險阻,堅持閲讀和練筆,真正提高寫作能力。

寫作思路二:寬容他人,提升自己。由“海”的寬容生髮思考,想到“寬容”過“我”的幾名敬愛的老師就是“我心中的海”。通過回憶這幾名老師對“我”的“寬容”故事,對他們的美好品質進行讚美,倡導人人都要有寬容之心。

寫作思路三:敬慕楷模,成為楷模。由“海”的力量生髮思考,想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的海”。通過記敍“我”通過不懈的努力,終於“我”也成為跟“我”敬慕的楷模一樣的人,告訴讀者“只要努力,我也能成為我自己心中的那片海”的道理。

 【滿分範文】

 為我心中的那片海

在我的心中,有一片蔚藍的海。海的上邊,是同樣蔚藍的天空。海平面一眼望不到邊,只能看到海浪温柔地拍打着堤岸。在海邊,有我和表哥歡快的嬉鬧聲。循着聲音望去,海灘上留下了我和表哥跑過時留下的腳印……

表哥是姨媽的孩子,自小在各方面表現都很優秀,在小學的時候就獲得過市級少兒書法大賽的金獎,還不止一次獲得過省市級優秀少先隊員、文明少年的稱號。我與表哥比起來,差距就太大了,所以我對錶哥有的只是羨慕。但表哥卻一點都不高高在上的樣子,每次見到我,就像見到好朋友那樣的熱情。

三年前暑假的一天,我去姨媽家玩,恰好跟參加完夏令營歸來的表哥相見了。表哥一看到我,顧不上把身上的包放下來就樂呵呵地跑到我跟前來問長問短,姨媽拿過來他最愛喝的粒粒橙,他那個時候好像也沒有興趣喝了。

我問他參加夏令營的情況,他眉色飛舞地給我説,夏令營是在美麗的青島舉辦的,那裏有蔚藍的大海,在蔚藍的大海中,可以像小鳥一樣快樂的翱翔……

我至今還沒有去過海邊,聽表哥這麼一説,我頓時對大海更加渴望了。於是我對錶哥説:“表哥,什麼時候你也把我帶到青島的海邊去玩玩吧,我多麼想跟你一樣感受下大海的美麗!”

表哥想都沒想就答應了我的請求,説第二年暑假就帶我到青島的海邊去。

可誰知,這個美好的願望卻永遠不能實現了——表哥答應要帶我去青島海邊遊玩的那年冬天的一個早上,表哥在上學路上意外地遭遇了一場車禍,儘管120第一時間將表哥送進了醫院,但還是沒有挽救下表哥年輕的生命……

表哥就這樣永遠的離開了我們,他再也不可能帶我去青島的海邊感受大海的美麗,可是我的夢想卻越來越堅定。我想,中考結束後,我真的得去一去青島的海邊了,因為那片海,是表哥去過的,也是表哥答應要帶我去的。我只有去那片海,才能追尋到表哥的足跡,讓表哥的在天之靈感受到我對他的深重的紀念。

為我心中的那片海,我,就要出發!

 【作文點評】

本文堪稱20xx年陝西中考作文中寫的最為感人的一篇滿分文。小作者通過給我們講述“各方面都十分優秀的表哥卻因遭遇車禍失去生命,無法再帶我去青島的海邊感受大海的美麗”的悲情故事,讓我們看到了生活中存在的一些不可預見性的災禍對人所造成的難以挽回的損失和傷痛,能激發起讀者強烈的同情心。另外,本文在處理材料上也獨具匠心。具體來説,本文詳寫了“我”與“表哥”見面相約一起看海的事件,略寫了“表哥”從小時候就表現出來的種種優秀,以及“表哥”不幸遭遇車禍失去年輕生命等事件。詳略得當,使本文在內容上避免了不必要的宂繁,也使本文的主旨異常鮮明突出。

初三滿分作文 篇3

小時候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無論走了多遠,都能聽到媽媽的呼喚。小時候,不知地有多廣,只知道可以永遠在大地上跳,無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲説出我們的愛;小時候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。

是的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來書寫, 童年是筆,寫錯可以用橡皮來擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰爭的年代裏,童年是奢望,繁榮的年代裏,童年是不可缺少。

現在的我們也真是苦,雖説生活環境,生活條件比父母當時不知好多少倍,可我們小小年紀就多愁善感,承受來自各方面的壓力,有來自學習上的壓力,有來自於父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力,有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力,哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢?

想想當時父母的童年是那麼輕鬆、自在、快樂,從不過問學習的好壞,一起讀書、玩的同學學習都一般般,複試班教學,一個班老師教兩個年級,根本沒有什麼壓力。上、下學可以在路上摘摘野果,采采野花,到農民地裏去摘黃瓜,樹林裏打毛慄,竹林裏拔綿竹筍,山上採野橄欖花做花餅吃,河裏游泳、捉小魚小蝦,還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃,屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

少年不知愁滋味,但現在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績,在家又要幹家務事,有時動不動就説:你們現在的小孩真幸福,不用幹家務事,我們像你們這麼大時候晚上8:00還在田裏種田,還在……

初三滿分作文 篇4

以前我是一個非常膽小的人,只要遇到一點困難就害怕。我和那些見義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間,無法測量。

但有一次,我乘公共汽車遊玩,一上車我就坐到最後面的座位上。因為行駛的路程太遠了,所以我坐在座位上就漸漸進入了夢鄉。

不一會兒,突然車輪從一個大坑駛過,我就被這一震從夢境中給趕了出來,我用手擦了擦模糊不清的眼睛,突然看到了一件令我十分害怕的事有一個小偷正把手伸進了一個青年人的口袋中,當時那青年人旁邊坐着一個警察看到了,不但沒有把那個小偷給抓起來,反而還把身子靠近那個青年人,遮住小偷,還假裝跟那青年人談話,來分散他的注意力,這樣一來,小偷就輕易地偷了那個青年人的錢包了。我看到了這一個情景,本來想喊出來,但我那時實在太害怕了,連大呼一口氣也不敢。

車到站了,那小偷和警察一起下了車,不知什麼原因,我也緊跟着尾隨而下,想跟住他們,可一眨眼的工夫那個小偷和警察就不見了。我走着走着,來到一個離車站不遠稍微有點偏僻的地方,突然又看到了那個小偷和警察,他們正在一個角落分錢。我簡直不敢相信自己的眼睛,居然社會中還有警察和小偷合夥偷錢的事,怎麼辦呢,要不要報警呢,我的內心一直猶豫着,同時兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻,我內心還是被一股無法控制的勇氣所支使,站穩了雙腳,大聲叫喊起來:“來人啊,抓小偷啊,”幸好幾個解放軍戰士正往這邊過來了,聞聲立刻衝過來,很快抓住了兩個小偷,後來才知道,那警察是假扮的。就這樣,我就成了一個抓小偷的英雄,被人們表揚了好一陣子。

經過這件事後,我才覺得,原來英雄也並非可望而不可即,英雄的事蹟隨時都在身邊發生,英雄人物也是普普通通的平常人,因為我自己也曾走近英雄。

英雄的誕生並非偶然,只要面對危難,一個人的正義感到達極致就會產生。英雄人物並不神祕,他(她)就是一個普通的人。看過這篇文章,你就可以瞭解一個走近英雄的青少年的心路歷程,你也可以滿懷豪情地説:我也可以成為英雄!

初三滿分作文 篇5

不知有多久沒有見到這樣的情景了,青山綠水間,那縷裊裊的炊煙悠悠地飄蕩在空中,繼而,被風吹散,留下一陣淡淡的朦朧,緩緩地氤氲開我的記憶……

夏日的鄉村,當房檐上空升起那縷依依的炊煙,他就背起了鋤頭,漸漸地消失在晨光中,記憶中,他總是光着腳,每次我問他為什麼,他總是摸着我的頭,笑呵呵地説:“光着腳,踏實。”那時我總是笑他的迂腐,有鞋為什麼不穿呢?太陽越升越高,以統治者的眼光俯視着大地上的一切,奶奶一手挽着我,一手拿着飯籃子,向着那片再熟悉不過的土地走去。他,弓着背,汗水已經將白色的褂子浸透,微微地映襯出瘦削的後背。一滴渾濁的汗水從額間墜落,落到黃土上,我彷彿看見了,黃土上開出了一朵花,雖然小,卻在陽光的照射下熠熠生輝。周圍的景物漸漸朦朧,恍惚間,看見那張熟悉的臉上露出了憨厚的笑,那長長的煙囱中吐出一個個小小的煙圈,牽動着我們的飢腸,在一片暮色中,看着那漸行漸近的背影,耳畔傳來堅實的踏步聲,和諧地伴着漸起的風聲。

學校的鐘聲滲入了我的生活,稚嫩的雙肩上背上了書包,他總是默默跟在我的後頭。在學校門口望着他漸行漸遠的背影,在來往的人羣中,那雙光禿禿的腳丫顯得更加刺目。天氣漸漸冷了起來,風透過窗框發出低聲的悲鳴,我不由地攥緊了衣物,卻仍然瑟瑟發抖。這時窗外探出了一張熟悉的臉龐,暗黃的膚色,一條條的皺紋胡亂地分佈在額間,將臉映襯得更加憔悴。我走出了教室,接過他手裏的衣物,無意間瞥見他那雙腳,還是沒有穿鞋,腳透出淡淡的紅光,這時,從後面傳來了同學們的嘲笑聲,似一把把刀刮過我的心臟,我拿起衣物,對着他吼:“為什麼不穿鞋,再不穿就不用來了。”他的臉漸漸陰沉下去了,轉身離去,在寒風中,他的身影那麼瘦小,似乎不小心就會被風吹走。我覺得更冷了,不知是天冷了還是心冷了······

鐘聲照常在學校的上空飄蕩,我拖着沉重的步伐走出校門,卻看見了那個他,那雙紅腫的腳丫子不見了,取而代之的是一雙嶄新的布鞋,那再熟悉不過的笑臉,卻深深刺痛了我的心,他沒有説什麼,接過我的書包,仍然默默地跟在我身後,夕陽投射下,一高一矮的背影,踏上了回家之路,村莊上空的炊煙牽動着我們的飢腸。從那以後,腳丫不見了,我的心卻空了很多。

他走了,奶奶告訴我,他之所以不穿鞋,是因為他一穿鞋,腳上就會起水泡。當我看見他那雙長滿傷疤的腳時,我第一次哭了,再也忍不住了。