初三400字

初三400字1

作為一名，非常相信，且愛好星座的人，曾有過看到有關星座的都會看看，曾經還把自己和好朋友的星座，都查了個底翻天。

十二星座你，我最熟悉的，就是我的星座，巨蟹座，天蠍座，射手座，水瓶座，金牛座。我不能説，我完全通透。但大概都知道這些星座一些。

巨蟹的標配，是戀家，是傷感，是情緒化。天蠍的標配，是一半天使，一半惡魔。射手座，就是愛玩愛自由。水瓶座就是異樣思維。金牛座，就是管錢。

我的巨蟹座，守護者是月亮，守護物是螃蟹。巨蟹座最多的就是戀家，以前的我很不認同。除了這個，其他的我都信。但隨着現在時間的推移。我發現，這個我也信了。

我現在的他就是天蠍座，最得我意也最不時抬舉，我還發現我一個特別明顯的特點。我不是那種説放下就能放下的人，我是當失望，慢慢積累一點一滴的積累，到最後，我會不自覺的，放下。所以現在，我不會不在乎你，但是，也不會像以前那樣了。

射手座是我曾經最好的一個朋友。水瓶座是我現在最好的朋友。他們都是幫助過我和我擁有很多很美好的回憶的人。我曾幻想過的未來都有她們。

金牛座，的她是我現在的同桌，也是我的上鋪。我和她的性子有時候極其的像。可以很好可以很壞。我和他可以毫無預兆的冷戰，也可以毫無預兆的和好。

我愛星座，在我想了解這個人的時候，我就會去查他的星座。我不會根據星座完全判定他，但是也會，讓自己，不是一無所知。

初三400字2

我正式成為了初三黨。

剛走進新教室的時候心裏的那股緊張勁，迫不及待地想見到班主任的時候，想認識所有陌生的同學的時候，當那一刻來臨的時候，那想衝進教室的衝動不見了，怎麼也找不回來了。

或許是因為還沒有準備好面對新同學，新老師，或許是因為害怕面對升學的壓力，或許是因為還想再瘋狂一陣子，或許是因為害怕面對接下來一年的背水一戰，因為種種。

當走進教室的那一瞬間，心裏説不出是什麼滋味，想五味瓶打翻了一樣，特別難受。

看到一個個陌生的面孔，教室裏沒有一絲聲音，特別讓人壓抑。

當開會的時候，教導主任講到哪個哪個學校縮招的時候，級組講到我們早上該幾點起牀，晚上該幾點睡覺的時候，心裏越來越不是滋味，害怕自己不能考到自己心儀的學校。

説中考是個大轉折點又不算大，但是如果你真沒有考到學校，你的一生就這樣給毀了，今年打工，明年戀愛，後年就為人父為人母了嗎，你的一生就這樣了嗎。

你甘願嗎。

初三400字3

經過一年的學習，我的初中生活也即將結束，而最後一次考試，期末考試也即將來臨了，最後的兩個星期，我每天都在忙着複習，除了吃飯，就是看書，彷彿一切都與我無關，我只想在我的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

隨着考試的臨近，我也越來越有壓力，因為我們期末前還有一次摸底考試，這次考試中我考的一塌糊塗，回到家就把我自己關在了屋子裏，當我看到每天被我翻的破爛的課本，我向想，我還不應該傷心，因為真正的考試還有到來，我擦乾眼淚，繼續努力着。一星期後，我們進行了期末考試，當我看到試卷的時候，我的內心異常的平靜，因為我有信心。

走出考場的那一刻，我笑了，為我這兩個越來的努力，不管結局如何，我盡我的最大的努力了，我相信上天是公平的，一個月後，考試成績出來了，我得了班裏的第一名，並且獲得了獎狀，那一刻，我哭了，因為沒有人知道當初的我如何的努力，他們只看到了我現在，卻不知道我的付出。

這個獎狀是我的肯定，對我努力的肯定，因為上天是公平的，努力才會有收穫。

初三400字4

三毛説過：一個不懂得欣賞自己的人，是不會有快樂的。是的，人都是需要被肯定的，尤其是被自己肯定。

小時候，我們對自我的肯定來自於父母、師長的讚美，有教育學者説過，最好的教育方式是鼓勵。當孩子受到挫折的時候，鼓勵會給他帶來動力，讓他更有勇氣去戰勝困難；當孩子取得成功的時候，適當的鼓勵他去追求更高的目標，孩子也會不斷的變得越來越優秀。孩子在不停的鼓勵中成長，自然更加自信，面對生活，自然樂觀而有毅力，將來長大了對社會來説也是一股正能量。

大了之後，我們開始喜歡在書中尋找答案，或者在生活中尋找答案。這時候，答案往往往是多種多樣的，一個不小心，便會將自己迷失在那裏而無法自拔，每天不停的思考着什麼是更對的，什麼是更適合的，就是不會想到，也許自己的就是對的。因為，所有的問題，有時候不會是隻有一個準確答案的，所以，沒準自己想的，也是對的。這也就是説，我們要相信自己。

相信自己，自信做人。有一句話這樣説的：世上本無事，庸人自擾之。就是啊，沒有什麼是絕對的，相信自己，走自己的路，讓別人説去吧，反正，又不是錯的。

初三400字5

從小，我就喜歡這種感覺。淋着雨，無拘無束地奔跑。即使會淋的滿身大雨，即使會遭到父母的譴責，即使是會感冒，但是，我還是喜歡這種無與倫比的感覺。不用看大人的臉色；不用為了跟同學處好關係而説一些違背良心的話；不用怕作業沒做完；不用怕面對第二天不想面對的事。可以放下一切的壓力，好象把他們都甩掉了一樣，如釋重負地奔跑，為所欲為地奔跑，淋漓盡致地奔跑……

在學校，就變天了，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，看到此情此景，我不由得雀躍歡呼，左蹦右跳，大聲的宣佈：“要下雨了！”這一天，我等到了。終於，成都下起了這幾天來，最大的雨。

我放棄了坐舒適的車，開始了我的奔跑之旅。在馬路上奔跑，我很幸福。因為我忘記了所有的煩惱，忘記了明天的小考，忘記了兩週後的期末測試，忘記了心裏所擔心的所有事。這種感覺，通常都是來自於風雨交加、傾盆大雨的時候才有的，所以，我格外的珍惜這此的雨行。雖然，我的一身都被驟雨淋濕了，像個落湯雞，狼狽不堪。但是，我不後悔，我非常喜歡這種感覺。

所謂“空山新雨後，天氣晚來秋”雨過後，雖然天看起來陰森森的，但是，這種天氣，是我最期盼的.。

自由自在，像在天空翱翔般的鳥兒，這種感覺，只有奔跑，在暴風驟雨中……

初三400字6

原諒念舊的人，總是要去翻看歷史。

昨天，看了看之前寫的文章，看了初二的時候的文章。看到一篇寫一個玩的很好的男生，也就是那個在我生病的時候會給我藥的那個男生，於是乎，看着看着，又感動了，想起和他的點滴，於是就把那篇文章截圖給他看。聊了些許。

我在那篇文章説他給我水喝，讓我感動不已。結果他跟我説，其實當時他只是認為我應該會沒有水喝，因為我應該是不想去跟他們擠，所以應該不會打到水就想倒點給我。好吧，在他眼裏，我應該也是一個不喜歡“擠”的人吧。否則怎麼會這麼想呢！不過那確實不是我擠來的水，那是當時同桌一來水就第一個幫我打了的水。

我截圖給他也附上了文字。我説：或許你忘了，但是今天我看到了，我還是要跟你説一聲遲到的謝謝。

他説，我把他説的太好了，他沒有那麼好。我説，我的所有形容都是發自內心的。於是他就一點一點地來追問説哪裏有。我把老哥跟我説的那句話給他了，我説：有句歌詞這樣説——你很好，只是你不知道。他説他都不知道他有那麼好！

是啊，其實我們每個人都有自己的閃光點，無論何時都無需自卑的活着。就像那句話：“這個世界上，喜歡你的人再多，也終有一個討厭你。討厭你的人再多，也終有一個喜歡你~！”

初三400字7

人一出生，就開始了變化。這種變化在人生任何一個時刻都不會停止。在青春期這種變化被稱為雨季的時間，這種變化會更加強烈。

這是我最近悟出的道理，因為下面的這次經歷。

一大早，我像往常一樣去乘車，這天，大概是快節日的緣故吧，人也別多特別擠，我晃晃悠悠站了一站後很幸運的旁邊那個人要下車，理所當然的他把位置讓給了我。坐下後，穩了很多，可以隨便玩玩手機或者是閉目養神一會兒了，但當我看見，那個抱着孩子的媽媽，一手抓着欄杆，一手抱着孩子的時候，我發生了動搖。他們好像比我更需要位置，而且這樣太危險了，我也沒什麼要緊事，一下決心，我就把他們叫了過來，自己又抓起欄杆開始搖搖晃晃。“寶寶快謝謝阿姨”什麼！阿姨！我居然被叫阿姨了！我有這麼老嗎！一路上，我一直在糾結這個稱呼，被叫了這麼多年姐姐，我居然現在變阿姨了？！我向朋友抱怨這件時候，才發現大家都有同樣的經歷，這是因為青春期的我們正在向大人的方向變化。

人的規律要經過幼年、童年、少年、青年、中年、老年，很明顯我們正在向青年變化。現在青年的角度看童年，自己好像老了，站在老年的角度看青年，其實還年輕。老還是年輕，在於和誰比較。這種變化是自然的規律法則，誰也不能逃脱。我們在變化中情緒波動，乃至惆悵、憂鬱、不安都可以理解，不必抱怨不必責備。

看着雨季的小雨，我慢慢想想明白，消極的情緒其實於事無補，倒是把旁溢的支流收歸河流更能使大河滔滔向前。

初三400字8

在秋高氣爽的秋天裏，除了有重大的國慶節，還有一個傳統的節日——中秋佳節。

今天是中秋節，我和爸爸、媽媽決定晚上一起去賞月。我們吃過晚飯，便一起到樓下去賞月。到了樓下，我們看到許許多多的人都和我們一樣，提着各式各樣的燈籠來賞月。他們有的在賞月，有的在欣賞漂亮的燈籠……——

我們來到公園，一棵棵茂盛的大樹立在彎彎曲曲的小路旁；草地上，一簇簇長滿鮮花的葉叢隨風飄舞。一陣風輕輕拂過，給大家送來了一絲秋意。我抬頭一看，只見圓圓的月亮剛剛升起，“掛”在樹梢。月亮圓得像個大盤子，潔白的月亮暗帶一點黃色，真漂亮！突然，我發現月亮上有一些淡淡的陰影。其中一塊陰影像傳説中的嫦娥，她旁邊好像有一隻小動物，我猜應該是玉兔吧！我再一看，好像出現了一棵高大、粗壯的桂樹，旁邊似乎有一個人高舉斧頭在砍樹，這應該是傳説的吳剛伐桂吧！

中秋是中國民間傳統的節日，人們每當中秋節，有賞月、吃月餅、品嚐瓜果等傳統習俗。據説，有些地方還有“拜月”的活動，希望今後風調雨順、全家身體健康……

時間不早了，我們回到了家。我躺在牀上，透過窗口，望着黃澄澄的月亮，不久就進入了甜蜜的夢鄉……

初三400字9

一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展着，伸展着鄉村的小路像一條蛇，遊行於天地之間。我站在村口，望着這條小路。它會通向哪裏呢？我不知道。我去問爺爺，爺爺説，那就遠咯。越過小溪，翻過那個山頭，再轉上幾十個彎，你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮上，比我們這裏要大好多。在那裏，人來人往，還可以看到車。每逢過節，會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候，則會張燈結綵，喜慶極了。

後來，來到了鎮子上。鎮子上的路是水泥公路，寬闊而堅硬。我在路上走着，果真有爺爺説的那番場景，真是好看。但是那條路好長好長，我也沒有走完。我站在一個山頭上，看着這條路，沒有終點。我問我的老師，這條路會通往哪裏呢？它有終點嗎？老師説，等你長大了你就知道了，你現在要好好讀書啊。你翻過這些山，你就可以到達一個更大的地方。在那裏，路是柏油公路，比這裏的還要寬。柏油公路又從那裏走到另一個地方，沒有終點，一直通往遠方。神祕的路啊，我要通過你走到一個遙遠的地方。

初三400字10

那突如其來的災難震驚了整個中國。同時，也深深地牽動着每個人的靈魂。

我通過電腦隨時關注網上不斷翻新的新聞：看到一座座變成廢墟的城市，看到一張張滿是血淚和泥土的臉龐，看到一個個悲傷絕望的眼神。

下着大雨，寒冷，潮濕，可是人們只能在濕漉漉的地上躺着，雨水浸到傷口。 終於找到一塊木板，小男孩被抬了出來，他一隻胳膊骨折，臉上沾滿血污，可眼神依然純淨清澈令人難忘。“謝謝叔叔！”稚嫩的童音伴着舉起的右手。有人説他敬的事故軍禮，有人説他敬的是隊禮，面對大災大難，我分明讀到了堅強！

充滿琅琅讀書聲的教學樓轟然倒塌，一名從天而降的天使徒手扒着隨時可能坍塌的廢墟。一個，兩個，三個。一個個即將逝去的生命從生命的底線被救了回來。面對大災大難，我分明讀到了勇敢！

烈日當空，剛從老師家補好課的我猛地看見人民廣場上，原本兩輛空閒的採血車外已排了很長的隊伍。“援災區，獻愛心”，巨大橫幅下的人們早已汗水淋淋，但這條由愛鑄成的黃絲帶卻只見變長。採血車上由一橫一豎構成的紅十字標記，已然成為愛的象徵。

災難改變着我們的人生觀與價值觀，那些感人情節和動人畫面，一次次激起全體中國人的愛心與凝聚力，在短暫的憂慮和悲慟之後，希望之心從四面八方聚攏到中國四川，打通埋沒的道路，架起斷裂的橋樑。我們不可能忘記，這愛的巨陣，這愛的圖騰！

初三400字11

華羅庚曾説過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採得仙草，深入水底覓得驪珠。”學習亦是如此。

老師曾説過：“人生有連個轉折點，一是中考，二則是高考。”如今，剛步入初三的我們也正要面對第一個轉折點。

對於初三，早在之前就聽各科老師談到，自己心裏也略知一二了。但面對初三，我還是很害怕。“最重要的一年”“最緊張的一年”這類字眼早就深深地扎進心裏，一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“初中最後一年啦，不要落後了，考得不好那你這四年就白讀了。”甚至有時我躲進深山老林裏清靜幾天。

儘管自己如何抗拒，中考卻是個現實，我不能躲避。所以在這最後不足一年的時間裏，我要在課上認真聽講，課後或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天温習。要把壓力化為動力，把自己的時間好好利用，機會是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對着困難，也決不退縮。風雨後才有彩虹，雨雪後才有新芽。這條充滿荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。初三了，我長大了，不再是孩子，不再幼稚，我會努力證明自己：我能行！

那寫高高的山峯只有一步一個腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點一滴的積累才能獲得。

初三400字12

重新打開塵封已久的那道門，給人以無限的懷念。

回想曾今的點點滴滴，我們的幼稚招來了太多笑話，不懂事的我們總喜歡整天嘴裏含着個棒棒糖，高興地蹦蹦跳跳……太多美好的記憶，卻早已鎖定在了昨天。

15歲的我們，習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻將綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天，看到花的殘落去傷感，殊不知花的凋零並不是終點，而是起點，在短暫的暗淡之後，輝煌將繼續下去……

沒有精心的雕琢，只有時間留下的滄桑。

曾今揮之不去的記憶，在某一刻，我想把它忘記，幼稚而又可笑的約定，我淡忘了……

曾今幼稚的把一切交給時間，但到最後才發現自己錯了……

我不再會因為失敗而傷感，不再會因為勝利而瘋狂，我不知道我前世是何物所託，死後又將化為何物，我認為，活着就是一切，活着就會有酸甜苦辣，而我就像一片樹葉，該生時生，該落時落，灑灑脱脱，毫無眷戀，我只希望踏踏實實走過這一生。

生活總是輕易的感染寂寞與惆悵，快樂與幸福。

就像傻傻被騙的人一樣，別説那是傻，也許那是她的追求。

初三400字13

轉眼間，再過二十幾天，小學的六年的學習就要結束了，在這漫長的學習生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如説：老師、同學、守門人等等。在這些人當中，給我留下印象最深的就是我的同學——xx

那是一個風和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴肅的聲音：“那位同學，你的紅領巾呢！”我前面的那位同學看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領巾。我暗暗在想;剛剛嚇死我了，以為是在叫我呢。此時，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發現，我的紅領巾也沒帶！怎麼辦？還能怎麼辦，找！我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學校，可是萬一被發現怎麼辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎麼了，我事情的前因後果告訴了他，他立即從書包裏拿出一條嶄新的紅領巾，遞給了我，我當時的感激之情便油然而升，最後，我們倆一起高高興興的進了學校。

也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應過對方，要一起考上xxxxx中學，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能！xx，我們一起努力加油吧！

初三400字14

第一次接觸象棋是我十歲的時候，那時候我不經意間發現了爸爸經常與好友一塊玩象棋，當然那個時候還不知道，看着那一個個圓餅樣的東西，我好奇的問爸爸那是什麼，在爸爸的講解下，我知道了他們玩的是象棋，那一個個圓圓的東西就是棋子了。

上初一的時候，我也纏着爸爸教我下象棋，爸爸沒辦法，只好硬着頭皮教我這個新手，他首先教了我一個口訣，馬走日，象走田，車只能走直線，並且給我説了棋盤的構造，慢慢的我也開始瞭解了象棋。

這不剛放學，我就吵着與爸爸殺一盤，爸爸拗不過，只得擺上棋盤，當然我這個新手很快就敗了，爸爸拍着我的頭説，小子，你還嫩着點，我不服氣的反駁着，哼，早晚有一天我會贏你的。如今我已經初三了，雖説棋藝有所長進，但是每次與爸爸玩都會敗下陣來，並且每次都很不甘心，因為只差一步我就能贏了，看來薑還是老的辣。

雖然與爸爸屢戰屢敗，但是象棋也成為了我閒時消遣的一個遊戲，每次敗後，我都會問爸爸輸的原因，有一次趁爸爸不注意，偷偷的移動了他一個棋子，而那次也是我贏的唯一一次，總得來説，象棋給我帶來了很多的快樂，我喜歡它。

初三400字15

在以前，我看見美術書上那一張張惟妙惟肖的素描畫像羨慕極了。而現在，我終於也能畫素描了，哈哈。

在我的極力要求下，爸爸媽媽終於同意可以學素描了。以前怕耽誤學習，因為這次成績考得不錯，所以同意了。這一天，我帶好素描用具，很早到了素描教室。第一次來，老師檢查了鉛筆和紙。老師説，鉛筆不能用卷筆刀削，是為了方便畫線條。哎，連畫素描的工具都有這麼多的要求。

進入教室，我頓時就驚呆了。各種畫素描的工具，還有許多石膏模型。牆壁上喲掛着素描畫，都是老師畫的。

開始畫畫，老師讓我畫直線，斜線，橫線......花了整整一上午來練習。我開始認為很簡單，簡單是小菜一碟。可是畫着畫着，越畫越亂，手越來越酸。以前畫水彩畫，既簡單又生動，五顏六色。不像素描這麼無聊。這時，老師過來説；“畫畫不能心急，這是基礎，一定要多加練習，非常重要！知道了嗎？”聽了老師的話，我不好意思的點了點頭。感覺很慚愧。我開始慢慢的熟練起來，越畫越整齊。

我現在好像體會了畫素描的樂趣，它可以培養我們做任何事都要有耐心，靜下心，細心的好習慣。學習素描真的好快樂！