二年級作文300字[彙編8篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套來迎接我們了。

我到果園裏去找秋天，啊!找到了!秋姑娘為穿着綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色，晶瑩剔透，遠遠望去，活像一串串紫色的珍珠。近處，通紅的柿子圓圓的，像一個個小燈籠，我摘下一個柿子，嚐了一口，甜津津的，似乎把我帶到了“甜蜜蜜“世界。

我又到了花園裏去找秋天，啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開放，只見那漫溢着芬芳的`桂花，黃如金、白如銀、紅如丹，一串串、一簇簇、綴滿枝頭，彷彿在開會，又彷彿很害羞。除了家家門前庭後栽種之外，街路兩側，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹，使各種地方成為一個巨大的“桂樹公園”。再看那五顏六色的菊花，有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的捲髮，真是千姿百態，讓我應接不暇。這時，我想起了元稹的詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

秋天真是一個既豐收又美麗的季節呀!

二年級作文300字 篇2

今天，我們在班上玩了一個有趣的遊戲：老鷹捉小雞。

遊戲的規則是：一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己，以防萬一。

毛老師叫了幾名同學來玩遊戲，讓夏肇澤來當“老鷹”，讓樑泰來當“雞媽媽”。遊戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護着自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鑽過去。沒想到，“雞媽媽”的.反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發怒了，他猛的一衝，把大家衝向一 角，讓他們無法後退。趁大家不注意的時候，向左再向前一衝，一下了就抓住了一隻“小雞”。我們歡呼着“老鷹”抓到了“食物”，歡呼着“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼着“小雞”也保護了自己。

這個遊戲太好玩了，下次我也要玩一次。

二年級作文300字 篇3

每個人都會有特別難忘的一件事，我也有這麼一件事，而且現在想起來還覺得特別有意思。一起聽聽吧。

六歲那年，發生了一件令我難忘的事情——在商場裏我差點兒走丟了！

那天，天氣很冷，我們一家人去商場買東西。買完後，我們在一樓閒逛。走着走着，我鬆開了媽媽的手，跑去看一款造型獨特的吸塵器，當回過頭時，爸爸媽媽已經走得無影無蹤了。商場里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞了！怎麼辦？”我在商場裏轉了一圈，越來越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的.車在路邊停着，乾脆“守株待兔”吧！所以跑去爸爸的車旁邊等。過了一會兒，爸爸媽媽終於找到我了，媽媽衝過來，一把把我緊緊地摟進懷中，口裏不停的説：“嚇死媽媽了，媽媽腿都軟了！”然後又語無倫次的誇我聰明，沒瞎跑，唉！我心裏像打翻了五味瓶一樣，説不出的滋味兒！

從那以後，我再也不敢輕易放開媽媽的手了。

二年級作文300字 篇4

一天，我和李浩宇、胡淦華、譚予瑞等五個同學，再加上家長們，來到長沙生態動物園。

我們先買好票，然後坐上纜車，去看動物。第一種動物是老虎，可是他們怎麼一聲都沒有吼叫呢？只是在走動，或者在睡覺。第二種動物是狼，他們大部分在睡覺，不過很正常，因為狼本來就是夜行動物。

我們下了纜車，來看大象表演。來到大象表演的地方就找了一個地方坐下。大象來了，一頭大象很大，另外兩頭小一些。我認為那頭大的大象是非洲象，另外兩頭是亞洲象，因為亞洲象比非洲象體型更大。結果三頭都是亞洲象。

看完了大象表演，我們就到處看動物。看了鴕鳥，他們可是目前最大的鳥類，因為它們長時間奔跑，所以他們的翅膀也退化了，但是他們可是跑得最快的鳥類。我們還看了犀牛、小浣熊和大熊貓等等。

我最喜歡的動物是東北虎，想想他們尖鋭的牙齒，兇猛的目光，真讓人害怕呀。

最讓我覺得有趣的，是百鳥谷裏面的一羣鸚鵡。鸚鵡是一種高智慧的`鳥類，但烏鴉也是一種高智慧的鳥類，現在科學家還不知道是烏鴉聰明還是鸚鵡聰明。

再見，動物園，下次我還會來的。

二年級作文300字 篇5

“叮鈴鈴”，下課了，同學們像小鳥一樣展開雙翅衝出了教室，飛向操場，原本安靜的操場頓時沸騰啦。

看，同學們玩得多開心呀！操場中間的草坪上，有幾個小朋友在跳繩，他們隨着手中繩子的擺動而上下飛舞，玩得不亦樂乎。旁邊的同學在踢足球，他們你搶我奪，跑得滿頭大汗。有個同學在踢毽子，動作各式各樣的，毽子在空中忽上忽下地發出“啪啪”的響聲；樹蔭底下，四五個女同學在唱歌、舞蹈，嘹亮的歌聲、優美的舞姿引來了不少同學的圍觀。有幾個男同學在練武術，整齊劃一的動作，贏得同學陣陣的'掌聲；在圍牆旁邊，一位年長的老師在教同學玩溜溜球，多熟練的技巧呀，同學們在一旁紛紛稱讚······

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學們像小魚一樣遊向知識的海洋！

二年級作文300字 篇6

晚上，我在書房裏津津有味地看書，外婆給我送來一杯香蕉牛奶，我就邊喝邊看，別提有多爽了。

出來時，我驚奇地發現，書櫥裏有幾張漂亮的貼紙，我就興奮地貼了一臉。走出書房，外婆問我：“啟繼，你喝完了嗎？杯子給我吧！”杯子？我突然發現桌子上的杯子不見了。真奇怪，剛才明明還拿在手上的，難道杯子長翅膀飛走了？我丈二和尚摸不着頭腦，只好吞吞吐吐地説：“喝是喝完了，可杯子不知放哪了。”外公、外婆聽了，忙跑來和我一起找杯子。地上沒有，桌上沒有，連牀上的被子都掀開了，也沒有。咦，杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠鏡，東瞧瞧，西望望，就是不見杯子。突然，我看見鏡子中的`自己滿臉的貼紙，一拍腦門説：“可能是放在書櫥裏，我怎麼沒想到呢？”於是，我連忙跑進書房，打開書櫥，嘿，杯子還真在裏面。

外公、外婆走過來，點點我的腦門，笑着説：“小小年紀，什麼記性！”小朋友們，可千萬別學我這個丟三落四的壞毛病呀！

二年級作文300字 篇7

我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫着一個威武的奧特曼，他叫傑克奧特曼。

他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳説中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥着一個飛鏢，這種飛鏢可以反覆擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的`頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一個很酷的五角星標誌，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。

文具盒的反面是一部卡通片裏的超級霸王，他手持一種長衝搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。

我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。

二年級作文300字 篇8

輕輕地推開我們教室的門，牆的正中間是一塊大大的黑板，黑板可不是黑色的，而是墨綠色的，這是為了保護我們的眼睛。黑板上的內容每天都在更新，我們的知識也與日俱增。黑板右側是一塊投影儀屏幕，上課的時候，老師打開投影儀，圖文並茂，很多知識一目瞭然，讓我們很是享用。黑板的右上方有一個不太起眼的“黑洞”，

“下課了，讓我們來輕鬆輕鬆吧”，每當這樣的聲音從“黑洞”裏傳來，同學們馬上就興奮了不少，原來這是廣播啊！黑板前是講台，老師們一個個八仙過海——各顯神通，在講台前給我們上一堂堂生動有趣的課。講台前是一排排整整齊齊的.課桌椅，每當上課鈴一響，我們就會端端正正地坐好，36雙小眼睛齊刷刷、亮晶晶地睜大，靜靜地等待着老師的到來。教室後面有一個大書櫃，那是我們班的“圖書漂流區”，課餘時間，我們都喜歡湊在那裏，一起閲讀和分享着那些美妙又神奇的故事。教室後面還有一個“學習園地”，誰的作文寫得好，誰畫的畫妙，都會被老師一一展示出來，那都是我們學習的好榜樣！每天值日生都會把教室打掃得乾乾淨淨，把黑板擦得鋥亮鋥亮的。

這就是我們202班的教室，我喜歡我們的教室，也愛我們的班級。