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有關二年級放學作文彙總九篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級放學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關二年級放學作文彙總九篇

二年級放學作文 篇1

叮叮叮……放學的鈴聲響起了,同學們三個一羣五個一夥地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論着上午的數學題;還有的在一起等人。霎時,整個校門口人山人海。回放開始!

鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

饞貓們一擁而上開始攻打着學校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼裏稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

2班的小李手裏捧着一包薯片,小胖在他身邊不停轉悠,嘴裏還不停地哀求着(其實是裝可愛);“給我吃一點嘛,就一點,好不好?”小李終於受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴裏塞,然後狼吞虎嚥地吃起來。

有的同學拿着雪糕不停地舔來舔去;有的同學拿着冰橙吃,留下一路的.香橙味……

鏡頭二“最執着獎”發給誰

放學了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發傳單,他們熱情地對待每一個路過的學生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們並沒有氣餒,而是接着熱情地對待下一個路過的學生……

隨着時間的流失,同學們紛紛散去了,校門口又恢復了平靜,可這些片段卻在我心裏久久迴盪。

二年級放學作文 篇2

昨天,在放學路上我遇到了一件事,深深地觸動了我的心靈。

放學後,我和同學有説有笑地走着。忽然,眼睛敏鋭的我指着前頭的人羣説:“那是怎麼了?”愛湊熱鬧的我們飛奔過去,擠到了人羣前探着身子往裏看。我還以為是車禍什麼之類的,結果是幾隻鴨子在人羣;裏嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人羣。忽然,同學甲叫住了我,我又重新迴歸人羣,這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的`:鴨媽媽帶着它的幾個小鴨子過馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開着。但是有隻粗心的小鴨子掉了隊,腳一滑掉到井裏去了,可湊巧施工人員沒在,小鴨在下水道中浮着,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無力。執勤的交警路過,鴨媽媽彷彿看到了救星,用嘴叼着交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指着井裏的小鴨子,交警探頭一看井裏立刻明白了。他蹲下身,費勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看着孩子得救了,拉着小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。

誰説動物不懂感恩?才不是這樣呢!

二年級放學作文 篇3

在放學回家的路上,我和小夥伴忽然看見路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我説:“我們捉幾隻回家玩玩吧”我的'提議得到了大家的贊同。

於是,我們走進草叢,小心翼翼地捉起蚱蜢來。我找着找着,忽然看見有一隻強壯的蚱蜢在津津有味地咬着綠油油的嫩草。我靜靜地看着,心裏越來越喜歡它了。我悄悄地伸出手去,可是就在快要捉到蚱蜢的時候,我又動搖了:蚱蜢雖然是害蟲,但是它畢竟是一條生命,還是讓它在這裏自由自在地生活吧!想到這裏,我不禁為我剛才的提議慚愧起來,堅定地對大家説:“我們回家吧,蚱蜢也是生命,還是別捉了。”

小夥伴望着我嚴肅的神情,都説:“好,不捉了,我們回家。”我回頭看看草叢,心想蚱蜢一定也很開心。

二年級放學作文 篇4

我們在放學路上,經常發生一些很有趣的事情,我們就從這裏講起:

這一天,在中午放學回家的路上,我撿到了一元錢。我心裏想:我的運氣真好,又撿了一元錢。

我手裏拿着這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的那個漂亮的.小發卡了!我心裏想着,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往裏進。就在這時,我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心裏很矛盾。最後,我終於下定決心,把這一元錢交給老師。

我轉身就往回走,這時,我見到了我的哥哥。我對哥哥説我撿了一元錢,哥哥説:“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我説:“才沒有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

我把一元錢拿出來讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

後來,我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養成拾金不昧的好習慣!

二年級放學作文 篇5

一天,放學後小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過來不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起來,這時小軍跑過去邊笑邊説:“你這個沒長眼睛的`大笨蛋。”小東一聽哭得更厲害了,他一邊哭一邊用自己髒兮兮的手來擦臉。小軍一看,又説:“這兒有一個花臉李逵,大家快來看啊!”

就在這時,小強跑了過來,馬上蹲下,把小東扶起來,説:“小朋友,你哪兒摔傷了?”然後他把小東身上的灰尖拍了,再把小東摔傷的地方揉了揉,又説:“我們一起去買傷口貼吧?”他們走了以後小軍慚愧得低下了頭,立刻把西瓜皮扔進了果殼箱裏。

二年級放學作文 篇6

我是學生,每天放學回家的第一件事就是打開書包,拿出作業來寫。我寫作業的'速度很快,一會兒功夫就寫完。

這天,我照樣寫完作業,感到有點餓,對媽媽説:“我想吃飯。”

媽媽説:“現在客人多,等會兒。”

我們家開着一個理髮店,傍晚的時候人就特別多。沒飯吃,怎麼辦呢?幫媽媽乾點活吧。嗯,打地。地上的頭髮很多,我一點一點把它們掃乾淨。客人看見了,大聲地表揚我。我心裏甜滋滋的:這個主意真不錯。

打完地,看到媽媽在忙,我走過去説:“媽媽,我把盤子裏的水倒掉好嗎?”

媽媽點點頭説:“好,寶貝,你已經長大了。咱們先幹活,一會去飯店吃飯。”

終於等到客人們都回家了,我們去附近的飯店吃飯。在飯店裏,我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前,説:“咱們一起吃飯好嗎?”

他們説:“可以呀。”

我們坐在一張桌子上,開始報飯。我和弟弟叫了雞翅,可是剛報完我就有點後悔,因為雞翅做起來非常慢。

等菜端上來,我們都餓了,吃得很快。吃完飯,我們互相説了再見,各回各家。

晚上,我蓋上被子準備睡覺,突然想起來家裏可能有老鼠,感覺非常害怕,再一想,爸爸那麼勇敢,不用怕,就放心地睡覺了。

二年級放學作文 篇7

優美的放學鈴聲傳遍了整個校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學們強烈地期待着老師説:“收拾書包,準備放學!”

我們用最快的速度排着整齊的隊伍,在老師的'帶領下來到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥,迫不及待地跑着出去。

校門口的廣場真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集着來自四面八方的家長,他們都在焦急地等待着自己的孩子。

家長們在校門口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長接到了孩子,抱孩子上了摩托車準備回家;有的伸長了脖子,向校門口張望,搜尋着孩子的身影;有的家長站在那裏和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報紙邊等;有的爺爺奶奶騎着三輪車,在後面放一個小板凳,坐在裏面還是很安全的。

對面的文具店也擠滿了人,老闆忙得都來不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。

放學後還真是熱鬧啊!

二年級放學作文 篇8

放學了,我連忙揹着書包,跑出教室回家去。一路上,我都在想今天的事情。回到家裏,我先開始做作業,沒過半個小時,老媽回來了。

老媽説:“今天功課做完了嗎?中飯吃得好嗎?”我説:“你放心吧!我功課做好的,飯也吃得好。”説完,繼續做作業。

不一會兒,老媽的`飯燒好了,叫我去吃飯。吃飯的時候,老爸也回來了,他問:“今天你被老師表揚過了嗎?”“表揚過了,還得到了五角星。”爸爸高興極了,説:“你真是個好孩子呀!”媽媽也高興極了。

二年級放學作文 篇9

下午放學路上,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我説:“讓我數一數白色得磚有幾個正方形。”我數了三個,媽媽説:“你數錯了”我仔細一看,原來,這個圖案是由10個小正方形的'磚塊拼成的,這個圖裏有13個正方形。

我太馬虎了。以後一定細心觀察。