當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 樂於助人的二年級作文錦集七篇

樂於助人的二年級作文錦集七篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.18W 次

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的樂於助人的二年級作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

樂於助人的二年級作文錦集七篇

樂於助人的二年級作文 篇1

一個大雪天的早晨,王明吃完早飯準備上班,他走到車站等車的時候,聽到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過去一看,是一位小妹妹正要上學習班的時候崴腳了。

王明説:“小妹妹,我扶你起來吧!”小妹妹説:“好吧,不過你要小心點,我覺得好疼啊!”王明扶着小妹妹慢慢地起來了,交警張叔叔看見了,走過來問:“這位小妹妹怎麼了?”王明説:“她的腳扭傷了,要馬上去醫院。”張叔叔説:“要不我打電話叫救護車?”王明説:“好吧!”

張叔叔從口袋拿出手機,撥打了120,電話接通以後説:“現在忙,車都出去了”張叔叔説:“現在沒車,那你們坐我的警車吧!”王明説:“好吧,那就麻煩您了!”王明把小妹妹扶到車上,張叔叔開着車把他們送到醫院的急診室門口。王明又把小妹妹扶進急診室,又問小妹妹要了家人的電話號碼,跑到電話亭給她的家人打電話。過了一會,小妹妹的媽媽來了激動的説:“謝謝你!”王明説:“不用謝,助人為樂是我們每個人都該做的事!”説完,他就去上班了。

樂於助人的二年級作文 篇2

同學們,看到這個題目,你可能會問:“温迪是誰呀?”讓我來告訴你,温迪是一隻樂於助人的小白羊。

從前,在一片茂密的大森林裏,住着一隻美麗的小白羊,名叫温迪。温迪活潑、開朗、而且,她有一個最大的特點:樂於助人。

有一天,温迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以温迪要和白兔姐姐出去野餐,她準備了許多好吃的食物,就出發了。

一路上,温迪看到許多好朋友,都微笑着打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過去,原來是一隻小豬,温迪問他:“你怎麼了?”“我……我肚子餓了!”温迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來,遞到他手裏,説:“快吃吧!”小豬把食物接過來,眼裏含着激動的淚水,好像在説:“謝謝你!”可能是因為肚子太餓了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來,不過一會兒就吃完了,他添了添手,説:“謝謝你!”“不必客氣!”温迪微笑着説,你家在哪裏呀?我送你回家!”“我家在動物街107號!”温迪牽着小豬的手,向動物街走去,他們找啊找啊,終於找到了107號,她輕輕地敲了敲門,門開了,從裏面走出了一頭母豬,温迪問:“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進來坐坐吧!”“不用了,謝謝!”

今天,雖然沒去成白兔姐姐家,可温迪很滿足,因為:她又做了一件好事。

樂於助人的二年級作文 篇3

我的同桌是一個樂於助人的人,她個子不高,長着一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭髮上有一個可愛的小發夾。我和她做了半年的同桌,她的樂於助人的好品質值得我學習。

記得有一次在一節美術課上,我忘帶了水彩筆,老師規定在這一節課裏要把這幅畫給完成,並塗上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。這時,一個聲音叫住了我,説:“我借給你水彩筆吧!”我側過頭來看,原來是我的同桌,我轉憂為喜,説:“謝謝你同桌,要是沒有你,我還真不知該怎麼辦呢?”同桌只是笑了笑。

還有一次,在晴朗的上午,天氣像變魔術似的,把太陽變成了烏雲。突然,一陣微風吹過,過了一會兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團團轉。這時,我發現在雨中出現了一個小小的身影,仔細一看,原來是同桌,這讓我很驚訝。她二話不説,把雨傘放在地上,直往家跑,望着她離去的背影,一陣暖流情不自禁地湧上我的心頭。

我的同桌每次會在我需要幫忙的時候出現,她可真是我的及時雨。

樂於助人的二年級作文 篇4

早上,小雞划着船到河對岸去玩.回來的時候發現自己的小船不見了.這時,從天上冒出了一隻蝴蝶,小雞説:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶説:“你太重了,我不能送你過河。”小雞隻好在岸邊等着。

這時,有一隻小烏龜朝它遊了過來,小雞連忙説:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑着説:“當然可以,能幫你真高興。”

接着,小雞就爬上了小烏龜的後背,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地説:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂於助人!”

樂於助人的二年級作文 篇5

我有一個好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長着烏黑髮亮的頭髮,臉上鑲着一雙明亮的眼睛,鼻子下有一雙能説會道的嘴巴。

徐孝澤有很多良好的品質。他非常的樂於助人,是我學習的好榜樣。記得有一次上美術課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心裏想這次美術老師肯定要批評我了。這時徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙説:“謝謝。”徐孝澤説:“不用謝,下次要記得帶。”我這才鬆了一口氣。

這就是我和徐孝澤的故事。

樂於助人的二年級作文 篇6

一個萬里無雲的早晨,小兔乖乖要去拔蘿蔔。

她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留着,好像在唱歌。河對岸長着又大又紅的蘿蔔,真惹人愛,小兔都快流口水了!

可是,小兔不會游泳,怎麼過河拔蘿蔔呢?

這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發什麼呆呢?”

小兔把心裏的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

小兔爬上岸,對小烏龜説:“謝謝你!你真是樂於助人的小烏龜!”

樂於助人的二年級作文 篇7

在一個晴空萬里的早晨,小兔哼着小曲高興地去採蘑菇。不一會兒,籃子裏就裝滿了許多大小不一的蘑菇,小兔又採了一個跟傘似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎着籃子正要回家,忽然,烏雲密佈,閃電雷鳴,下起了傾盆大雨。

小兔靈機一動,把大蘑菇當做傘,坐在石頭上,這時,它發現了一直在雨中跑的小鴨子,它連忙大喊:”小鴨子,快過來!“小鴨子看見小兔拿着一把蘑菇傘,心裏特別高興,就趕快跑過去......

過了一會兒,雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子,它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘裏避雨,小鴨子一點兒都沒淋濕,接過小鴨子,感激地説:”謝謝你,小兔!“這時,太陽公公露出來笑臉,伸出大拇指,好像在誇小兔:”你真是樂於助人的好孩子!“