精選快樂暑假二年級作文彙編五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂暑假二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂暑假二年級作文 篇1

這個學期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山羣島看大海，當我們來到海邊，我看到大海是蔚藍色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮豔，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進口袋， 然後我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。

第二天清晨四點半，我們全家迎着清涼的海風去東沙看日出，這時東方漸漸露出了魚肚白，浮現弱的光芒，顏色

也緩緩的變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。

這個暑假我增長了見識，過得開心又快樂！

快樂暑假二年級作文 篇2

二年級暑假，我們又開始了幸福暑假作業活動。我跟小夥伴們組成了愛科學戰隊，7月3號進行了第一次活動。

下午兩點半，我準時來到黃奕銘家參加第一次活動！

今天活動的.內容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什麼是凹透鏡，什麼是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然後，又給我們做了蠟燭光的小實驗，我們大家發現了，凹透鏡發散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。

同學的媽媽還給我們講了三稜鏡，而且三稜鏡對着光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂着太陽，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什麼能燒樹葉呢，是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來，形成很高的温度，但是需要時間，天氣有點熱，所以我們沒堅持那麼長時間，但是道理我明白了。因為有很多同學是新參加這個戰隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學期學過的同學教我們物理實驗室裏的電學小儀器，我們很愉快的學完了所有課程，最後，史家明和同學們造了個可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木，很有趣！

今天的活動我們很愉快，不僅是因為同學們聚集在一起玩耍，更因為我們學到了很多知識！我期盼第二次活動到來！

快樂暑假二年級作文 篇3

昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機，我從圖畫機裏看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。

我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。

我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。

我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡，我也想要一個泡泡機，我就讓媽媽給我買

了一個，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。

今天真是快樂的一天!

快樂暑假二年級作文 篇4

快樂的暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。

有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。

我們拿着“好運來”來到田野，我用手託着線，另一個人站在遠遠的地方説一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫着，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。

多麼美好啊！多麼令人難忘啊！我盼望着下一個暑假快快到來。

快樂暑假二年級作文 篇5

暑假接近尾聲，在這段時裏我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。

為什麼我説得到最多的是快樂。因為在這段時間裏，只有暑假作業和爸爸，媽媽佈置的

作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我説得到最多的是快樂。

為什麼我説學到最多的也是快樂。因為在這段時間裏，我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的快樂。其實快樂並不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂並不是指玩，而是指幫助別人之後，從內心深處感到的快樂，就像電視裏説：關心別人，快樂自己。所以説學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。