【實用】我的二年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的二年級作文 篇1

我叫小涵，今年10歲了，上小學四年級，我愛好廣泛，我想我長大後可能會成為：

一、 發明家，可能性為百分之七十八。

我平時喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事蹟”有三歲就喜歡拿着自己的塑料玩具螺絲刀，東擰擰西鑽鑽。曾經卸開過姐姐的玩具飛機，把它五馬分屍，但怎麼也組裝不上了，惹得姐姐大哭一場。為了充分發揮我的這一特長，我參加了小牛頓科學實驗班。從此，我越來越喜歡發明創造了。

二、 作家，可能性為百分之九十九。

我博覽羣書，每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察，認真思考。我認真對待每一篇習作，每天堅持練筆，人稱“小書迷”。

三、 美食家，可能性為百分之一百。

我經常翻看媽媽訂的雜誌《貝太廚房》，看得我經常口水流了三千丈。可恨的是，媽媽只做那麼幾道家常菜，我只能過一過眼福，暗下決心長大後立志嚐遍天下的美食。

我長大後的理想還有很多很多，在這裏就不一一列舉了，我會為自己的理想而奮鬥。

我的二年級作文 篇2

我的臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴脣，當然，我還是最喜歡笑的！

我的愛好是跳舞和彈琴，優點是熱心腸，缺點呢，就是在學習的過程中有點小馬虎。

我很愛笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對我説：“對不起！”我就會微笑着説：“沒關係，我知道你不是故意的。”有時別人不高興的時候，雖然我們是不相識的，我也會給她一個甜美的微笑，讓她有個好心情。

我還很有愛心，在‘5.12大地震’的時候，我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災區的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！

這就是我，愛笑的女孩！

我的二年級作文 篇3

我是一個貪吃鬼,在夢中不知當了多少次美食專家了。20年過去了……我的夢想終於實現了。

“我宣佈，第59屆國際美食大賽正式開始。有請各位評委上場。”場上響起了雷鳴般的掌聲，評委們身着整齊的服裝出場了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評委身上，她穿着潔白的制服，雖貌不驚人，卻慈眉善目，面帶微笑。

她就是我，世界上最出名的美食專家顏小玉女士。“比賽開始了！”主持人又宣佈，選手們緊鑼密鼓地開始了操作，大家各顯身手，拿出自己的絕活，誰也不想落後。“時間到，首先是‘毛仔園’的參賽作品‘榮華富貴’，請顏女士評委點評。”我拿起筷子細細地品嚐了一番，説：“這道菜不僅色、香、味俱全，而且別有新意，是以菊花、玫瑰等5種花作為配料，並運用了科學煮食知識，把才做得霧氣騰騰的，吃後宛如進入仙境，真是高！高！十分！”一陣掌聲響起，我像孩子似的高興極了，眉宇間充滿了歡樂。接着是“新園宮”的‘羣英薈萃’只見幾朵鮮豔的盛開着的“紅花”（紅蘿蔔）上，並排着幾個雕刻成的小人兒栩栩如生。評委們全都打滿分，唯獨我只打9.5分。主持人不解地詢問我，我的精彩解説，使全場觀眾及主持人心服口服，向我投來了讚賞的目光。

面對眼前這些琳琅滿目的山珍海味，我都做了認真細緻地評判。通過這次比賽，我的名聲更加家喻户曉了，還贏得了“美食大賽特別奉獻獎”。我捧着獎盃站在領獎台上，激動得説不出話來。

這就是20年後的我，你們羨慕我嗎？

我的二年級作文 篇4

清晨，我乘着自己的宇宙飛船，正在無邊無際的太空中翱翔，突然遇見了一個長相奇特的土星人，他帶我參觀了他們高科技的星球，真是讓我大開眼界，我正看得目不暇接......嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，突然我被一陣鬧鐘聲吵醒了。啊！原來是場夢呀！當我醒來後，感到周圍的一切竟然變得那麼美好，窗外的柳樹像是在給我招手，草地裏的花朵也在爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，一個比一個好看。伴隨着美好的心情，我開始幻想着一個與眾不同的我。

我最愛畫畫了，我畫的畫可是與眾不同的哦！美術課上，我畫的是未來的世界。在未來世界裏，人們有些生活在海底，有些生活在太空，還有些人生活在陸地。你瞧，海底的房子數不勝數，還有許多輛巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人們，像是住在天堂一般。那裏的樓房高得看不見頂，人們想要從這個星球到另一個星球都要經過一個長長的隧道，甚至還要乘坐飛碟，未來的人類出行可是方便多了。我相信終有一天，人類的居住環境可以象我畫裏畫的一樣先進又舒適的。

我玩的玩具也與眾不同哦！我最喜歡拼積木了，有一次，我拼裝了一個大機器人，它右手拿着大刀，左手拿着長槍，威風凜凜，彷彿是要去教訓傷害老百姓的壞人。我相信，祖國的科技這麼發達，我要努力學習知識，將來一定會製造出更多的對人類有益的機器人，讓我的美夢成真！

我還喜歡看冒險和科學類的書。很慶幸在這冊語文書中，我們學習了科普類的文章，比如《水上飛機》《跟蹤颱風的衞星》......在書中，我瞭解了各種各樣功能的飛機，還知道了衞星神奇的用途。我最喜歡看的課外書就是《裝在口袋裏的爸爸》了，它讓我遨遊在科技的海洋中。通過讀書，我頭腦裏的知識豐富了，對科學也更熱愛了！

這就是我，一個愛幻想，愛畫畫，愛發明，愛冒險的我。一個與眾不同的我！

我的二年級作文 篇5

20年後的已經是世界聞名的科學家了。

人們常説“世上沒有後悔藥”，所以我要為人們製造了“後悔藥”，這種後悔藥的功能非常神奇，後悔藥的味道不是想藥店裏的藥那樣苦，而是非常的廣泛的，它的味道是由bs25電腦控制的，你希望它是什麼味道，它就是什麼味道，如果你希望它是又酸又甜，它就會是又酸又甜，這樣你就可以安心的吃藥了，什麼人都可以吃，無論是年幼老少都可以，只要你願意嘗試。你把它吃了，就會昏迷就想死人一樣，沒有呼吸，昏迷幾個小時之後就會醒了，醒來之後，你就想變了一個人一樣，將所有後悔的事的都忘記了，你身邊的所有的人也都會將所有後悔的事忘記了，這樣你就不用擔心了！

我不僅發明了“後悔藥”，還研究出了一種鞋。這種鞋是因為在我小學的時候，我看見同學們在打掃教室衞生的時候都困難，所以我就想發明一種“打掃鞋”，這雙鞋能自動伸縮大小，形狀是橢圓形的，與我們現在穿的鞋樣式差不多，不同的是，鞋的下面裝有蓄電池、小型發動機和特殊“掃把毛”，當人們需要打掃衞生時，只要穿上它，打開電源開關，在來來回回地散步中，就能夠輕輕鬆鬆地把衞生打掃乾淨，真是既省時，又省力。如果這個願望真的能夠實現，清潔工只要穿上它，就不會像現在這麼辛苦了；同學們穿上它，教室和校園的衞生一定會打掃得比現在更加乾淨整潔；假如全世界的人每人有一雙這樣的鞋，那也許地球上就沒有垃圾了，蒼蠅也會越來越少，我們生活的環境也會越來越美好……

如果真的有那一天的.到來，那該有多好啊！但是，只是空想是不能實現自己遠大的理想的，所以，我要好好地學習科學知識，爭取將來做一位科學家，把自己的理想都實現．

我的二年級作文 篇6

在我成長的過程中，經歷着許多大事小情，本學期期末家長會那天所發生的事，令我至今難忘。

學期期末，學校召開家長會，由於本次考試與以往相比，成績有所下降，這對於，平素對我要求較高的姑姑來説，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓斥着我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會了……”説罷扔下了我便憤憤地離去。

當時的我心裏很是委屈，心想：我的學習成績在班級一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!

家長會結束了，同學們跟着爸爸媽媽回家了，我一個人慢慢地往姑姑家走，心裏還是恐慌，走着走着不知不覺地轉變了方向，來到了公園，坐在公園的椅子上看着景物發呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時對我的呵護關愛，這麼晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時候已經是晚上九點多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心裏暗暗後悔，想着姑姑這時候着急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身後一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧着我凍紅的小臉心疼地説：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話語是那麼的親切、那麼的温暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷裏，姑姑説：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。

回到家裏姑姑給我做了香噴噴的麪條，麪條裏還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什麼，但我卻知道自己錯了，姑姑説：“鑫鑫，你看這麼晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好啊！”。

是啊！在我童年的成長曆程中，學校與家人，老師與同學曾給予我許多關懷與幫助，我不會忘記的，我會用這些温暖激勵着我，不斷地進步，成長！

我的二年級作文 篇7

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業。

它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握着它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、乾乾淨淨的字。自動鉛筆的長度大約有十六釐米長，我非常喜歡它。

它是可以甩鉛的，如果鉛斷了，只要我使勁一甩，鉛就出來了，就可以再寫字了。在考試的時候，如果寫錯了，可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來，然後用小橡皮擦乾淨。如果自動鉛筆沒鉛了，可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來，放上幾根鉛，然後就又可以用了。有一次，我寫卷子的時候鉛斷了，我趕緊甩了一下，鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。

怎麼樣，我的自動鉛筆好吧？如果你也想要一支和我一樣的自動鉛筆，可以來找我，我帶你去買！

我的二年級作文 篇8

我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹着總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色並帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。

當我高興的時候它會陪着我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑眯眯地看着我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

我喜歡我的小恐龍樂樂。

我的二年級作文 篇9

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在説：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他説：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因為好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

我的二年級作文 篇10

我非常喜歡恐龍，恐龍是中生代動物，雖然它們已經滅絕了，但是我有許多再現它們原來模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、樑龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些，還了解了它們許多的生活習性呢，下面我給大家介紹一下吧！

食草恐龍，四肢一樣長，性格很温順，喜歡在河裏泡澡，矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類食物，而大型的食草恐龍吃一些大樹上的葉子。

食肉恐龍，性格兇猛，前爪短，後腿長。善於奔跑和撕咬獵物。其中，我最喜歡恐爪龍了。它們是成羣結隊地捕捉食物，當它們捕捉到食物時，就會用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子，快速把食物撕破。

恐龍給我帶來了許多快樂，我非常喜歡它。長大以後，我要當一名科學家，去挖掘更多的恐龍化石。