【精選】二年級作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

寒假又到了，我和弟弟一起放煙花，這次不是一般的放煙花，是煙花大戰，我和弟弟分成兩班，前十分鐘，我們各個選購鞭炮煙花，我買的都是威力小的小炮。選購完，開打，弟弟直接扔一個炮過來 ，我趕緊跑，邊跑邊聽，彭！一生，我過去一看，是足球炮的碎片，我大叫，你幹嘛買這麼大威力的炮，你不仁我也不義，我買了一大堆威力大的炮，我買了一個轟天雷，橫着放，搜一下飛到弟弟身邊 ，崩！他快嚇死了。我們又接二連三的打來打去，最後我敗在弟弟的黑虎手下，最後到一起數數我們身上衣服的小洞，他的比我的多，哈哈。

二年級作文 篇2

今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個不停，你猜我們在幹什麼呢？原來啊，我們正在學當播音員。

首先，我説：“車輛運行中，請注意安全！下一站橋頭。”然後，只聽我爸爸説：“橋頭，到了，要下車的乘客請下車！”我又説：“車輛運行中，請注意安全，下一站古磯坳。”我老爸又説：“古磯坳到了，要下車的乘客請下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運行中，為了你的安全，請不要把你的手和頭伸出窗外！鬱孤台終點站到了，請乘客下車，祝旅客一路平安！

當播音員可以幫助旅客找到下車的地點，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個“小小播音員”的稱號，我非常開心。

二年級作文 篇3

翻開孩子的照片，總有一種時光飛逝的感覺，彷彿昨天還在襁褓中的兒子，今天已經是一個像模像樣的小學生了。看着孩子的成長，我才深切體會到為什麼小時候老師們都説我們是祖國的希望，是早晨八九點鐘的太陽，現在我明白了！ 回頭看看孩子成長過程中走過的'路，總有一種感覺——我們在和兒子一同成長！為人母之後，我感覺最大的變化是對社會多了許多寬容和愛心，同時感覺更多的是對家庭、對社會強烈的責任感。

隨着兒子一天天長大，我越來越感覺到為人父母並不是一樁簡單的學問，特別是現代社會中，大多數家庭都是獨生子女，小則言孩子是我們的希望，大則言是祖國的希望。如何澆灌祖國的花朵，需要我們做父母的不斷探究的，需要“我們把教育孩子當作一份事業來做”。從孩子出生開始，我讀過許多教育孩子的書籍和文章，還訂閲了相關的雜誌，經常和周圍一些有一定教育經驗的人探討適宜的教育方法，從中得到些許啟示。平時在兒子面前身體力行，力求以正面的榜樣行為影響他，教育他。

俗話説“父母是孩子最好的老師”，我喜歡看書也喜歡買書，在我的影響下，孩子從小就喜歡讀書，現在已經可以看長篇小説了。看到孩子學習中取得優異的成績，我感到很欣慰，我覺得孩子優秀的學習成績得益於早期的閲讀能力。做父母的都希望孩子有上進心、責任心。儘管自己工作很忙，但我每天堅持檢查孩子的作業，完成老師留給我的任務，及時發現與糾正孩子學習成長過程中的問題，養成一個良好的學習習慣，不讓孩子輸在起跑線上。對於孩子學校班級組織的活動和任務，我都努力去完成，最大程度地配合學校的教育。在這過程中無形地就培養了孩子的責任心，也是對孩子學習的支持。平時孩子對於學校、班級的關心和支持很積極。孩子現在是班上的中隊長，有一次他給我打電話，突然説了一句：“媽媽，你一直讓我早點回來，我怎麼對得起肩上的兩道槓”，我耐心地問怎麼回事，原來我要求孩子下課之後早點回家，可是他是中隊長要檢查衞生，與我的要求衝突了。我告訴他這種情況下晚點回家也沒什麼，媽媽支持你的工作，既然我們是中隊長就一定要負責任。後來有一天孩子回來對我説：“同學們都走了，我又仔細檢查了衞生，今天教室裏最乾淨了，老師明天一定很高興!” 我被孩子那份童真感動了，更為孩子有責任心而感到自豪，我擁抱着孩子説“你真棒！不愧是中隊長”。大人聽到讚揚的話語心情都會愉悦很長時間，更何況孩子。因此在孩子成長的過程中我儘可能多地用一些肯定用語和鼓勵的話語，以增強孩子的自信心，增強孩子挑戰困難的膽量和勇氣。

在注重兒子智能發展的同時，我們深感作為獨身子女的德育培養不容忽視，從小養成兒子關愛他人的品德很是重要。在家裏我們經常看一些公益廣告之類的節目，孩子看完那個“公德比賽現在開始”的廣告之後説，要是我一定給老奶奶讓座，聽了孩子的話，我首先肯定了他的想法，告訴他人與人需要相互幫助，社會需要關心和愛護。有一次，晚上我帶他出去玩，走到一個車棚的門口，看到一位老奶奶吃力地往上走，還住着枴杖，孩子馬上跑過去攙着老人，還幫她提着凳子（她們在集體唱聖經），一直送了老遠，老人連聲説謝謝，周圍的人都對孩子讚不絕口，我也及時給與表揚，告訴孩子愛心無價，孩子美滋滋的，像個小英雄。孩子很小我就教育他不能亂堆垃圾，要講究社會公德，愛護我們的家園。記得孩子幼兒園小班的時候，有一次去安陽體育館看貝殼展覽，在回來的路上我給他買了一杯豆漿，孩子喝完之後把杯子給了我，我順手就丟在地上。孩子説：“媽媽，不能亂丟垃圾”， 當時聽了孩子的話我真是無地自容，馬上承認錯誤，又走回去撿了杯子，帶回生活區扔進垃圾桶裏。有時我覺得教育孩子的過程也是自我檢驗、鞭策的過程，父母是孩子最好的老師，有時孩子也是我們的老師，我們的鏡子。

在孩子成長的過程中，需要一個温暖的家。我們在努力為孩子創造一個健康快樂的、寬鬆的成長環境，經常在孩子需要的時候給他一個擁抱，讓他感覺到父母的關愛。我也希望老師能在孩子們需要的時候給孩子一個擁抱，讓孩子們感覺到老師的愛，希望我們的孩子在老師和家長的愛心澆灌下健康成長。

… …

沒有孩子的時候總是奇怪為什麼那麼多的媽媽聚到一起總是談論自己的孩子，不知不覺中我也加入到這個隊伍中了。培養教育孩子的過程是辛苦的，更是快樂和自豪的。培養孩子的過程也是需要情感和身心投入的。“孩子是家長的影子”，孩子是家長思想理念和行為方式的折射。作為家長，我一直在努力做孩子一生的朋友，培養孩子獨立的人格和習慣，讓孩子能夠身心健康、全面發展。

二年級作文 篇4

一天，小山雀告別媽媽説：我出去學本領。小山雀看見靈巧的小松鼠開心地在大樹上蹦來蹦去，小山雀説:松鼠大哥，我想跟你學跳遠的本領。小松鼠説；好哇。小松鼠就認真地教小山雀蹦跳。一會小山雀看見展翅高飛的大雁在空中飛來飛去，就説；蹦跳太簡單了，我想去學飛。小山雀對着天空的大雁喊‘大雁姐姐，我想跟你學飛翔，大雁説，好哇。’大雁就教小山雀怎樣飛翔。不一會兒，小山雀看見小鴨子在水裏游來游去，就説；飛翔太簡單了，我還是去學游泳吧。小山雀跑過去説；鴨兄弟，我想跟你學游泳。小鴨説，來吧，我教你。小山雀看見小鴨的兩條腿在水裏滑來滑去就可以遊走了，小山雀説，游泳太簡單了，不用學了。小鴨聽了搖了搖頭。小山雀高興的跑回家，媽媽説，你今天學到了什麼,小山雀説；我學會了跳遠，學會了飛翔，學會了游泳。

媽媽説；你做一次給我看看，小山雀向前一跳，摔了一跤，它向天上一飛，一下掉在了地上，它跑去水池邊一遊，身子向水下沉。連忙叫，媽媽快救我。媽媽看了生氣地説，你這樣三心二意的，什麼也學不會，將來會一事無成。小山雀傷心的哭了。

二年級作文 篇5

從前，有一隻羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個人孤獨地生活着，它暗下決心要找老狼報仇。

有一天，小羊在老狼經常出沒的地方設了一個陷井，剛好這時老狼經過中了陷進，被吊在樹上。老狼破口大罵道：“是誰幹的好事，快放我下來，要不老子下來以後把你撕個稀巴爛。”這時小羊從樹後走出來，氣憤地説：“你這個兇惡又殘忍的壞傢伙，害死了我的父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設的，你能把我怎麼樣，今天我要為我的父母報仇，為民除害。”説着，搬來一張梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個獵人經過，看見一隻狼吊在樹上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。

小羊終於替爸爸媽媽報了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美啊！

二年級作文 篇6

外婆家樓下的舅奶奶家有一隻小狗，我給它取了個名字叫小怕。因為它剛剛來的時候看見我們它很害怕。

小怕出生四五個月大。它的鼻子像爸爸的黑皮鞋頭，濕濕的鼻子在陽光下閃閃發亮，一身黃色的毛，它的尾巴像根又短又粗的鞭子。

它是一隻可愛的小狗。

二年級作文 篇7

一次，爸爸的車沒油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都説沒油，終於有一個加油站有油了，但到那裏加油的車很多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事，因為可以減少空氣污染。

今天，我在一個電視廣告上看見，上面寫着：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因為受到嚴重的污染而慢慢消失。”

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳氣體，現在開汽車和摩托車的人越來越多，排出的一氧化碳也越來越多，排出的一氧化碳會和雲層連接起來，會下酸雨，有的地方已經開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環境。

為了保護環境，人們應該少開排氣管能排出一氧化碳的車，多騎自行車。