【必備】二年級作文彙編5篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級作文 篇1

蝸牛和蟋蟀都很嚮往大海，一直想去看個究竟。

“大海一定是在雲層的上面吧？”蝸牛説。“不對不對，”小蟋蟀反駁到“大海一定在地面上。”蝸牛生氣了：“一定在上面！”他倆爭得面紅耳赤，最後説：“看誰先到大海。”

蟋蟀沿着小溪，一邊和小溪聊天一邊想：“蝸牛不知道怎麼樣了。”不久就到了大海。

蝸牛那邊呢，它覺得牽牛花，一顆樹都不夠高，就請小鳥駝它到大海。小鳥揹着它飛呀飛，終於飛到了大海，可是蝸牛還是不相信這就是大海。“你是不是把我帶錯了，大海應該在上面！”於是小鳥把它帶到了上面，只見一片雲海，而云海散盡卻是一座大山。可是蝸牛還是不相信。

小朋友，蝸牛的這種做法就是執迷不悟！

二年級作文 篇2

早上老鼠看見食物沒了，它又有五個兒子還有爺爺奶奶和妻子，它想了想決定去找楊老弟拿點東西回來。

到了楊老弟家，楊老弟給了它一大袋餃子，貓警官正好路過，看見老鼠從人家的房子出來，還拿了一大袋東西，貓警官心想老鼠一定是偷了別人的東西。

貓警官追了上去，老鼠看見了它就往西跑去，到了河岸邊跳上了小船，貓警官大叫：“老鼠站住，老鼠站住。”已經上了船的老鼠興奮地説：“抓不到我了吧。”於是老鼠哈哈大笑起來。貓警官生氣極了。

貓警官趁它不注意的時候拿來了一根木頭，追了上去，老鼠發現時已經太晚了，老鼠拼命地劃啊劃啊，可還是被貓警官抓住了，它想説的是：“袋子裏的東西是楊老弟給我的。”可來不及了，再説了你認為貓警官會相信嗎？貓警官把老鼠關進了牢裏，把吃的東西還給了人家。

楊老弟問貓警官：“老鼠哥哥呢？”貓警官説：“在牢裏了。”楊老弟説：“把它給放了，我是它弟弟。”

你認為貓警官會相信嗎？

二年級作文 篇3

最近，弟弟又學會了新本領——穿鞋。

一開始，弟弟學穿拖鞋。他把兩隻拖鞋放在一起，手扶着椅子，先把一隻腳試着放到鞋裏，結果鞋跑了，他把鞋拿回來，再試着穿，鞋子又跑了，他嘗試了好幾次，終於把腳放進了鞋裏，然後他把腳使勁躬躬就腳全都進去了，可是腳後跟又把鞋帶壓住了，他把腳後跟抬抬又躬躬就穿上了鞋，兩隻鞋都穿完後，他高興的説着，“真棒!”還會自我表揚了呢。

後來，弟弟開始學着穿靴子。只要媽媽一説出去玩了，他就拿來靴子，自己使勁把兩隻拖鞋搓在一起脱了，然後小腳往靴子裏一登，就穿上了。他學的`可真快呢。

弟弟學會了穿鞋，還得繼續學習穿衣服呢。

二年級作文 篇4

今天，到老師那兒玩，正巧看見老師那可愛的兒子。一見面，他就塞給我一把小水槍，偏要送給我，我把它裝在口袋裏。老師便帶我們一起去天中玩，老師單獨和我談了一些事，就帶我去辦公樓，我正納悶：咦，小弟弟去哪啦？到辦公室一看，才知道，小弟弟跑到這兒來玩電腦了。過了一會兒，他爸爸過來喊他回家，他堅決不肯，還想玩，他爸爸頓時火冒三丈，踢了他一腳，他哭了，哭得好傷心。回家的路上一直哭，老師給他買了一瓶礦泉水，他頓時開心起來，呵呵，真是哭得快、笑得也快啊！

我要回家了，可是小弟弟卻扯着我，扒我的口袋，翻呀翻，一直翻到了那把小水槍，原來，他想拿走之前送給我的小水槍啊！呵呵，真是小孩子！

二年級作文 篇5

西安已經連續下了四天雨了。秋雨綿綿，有時下的是傾盆大雨，雨點像一個個小石子打在人們的身上，打的人感覺還挺疼的；有時下的是小雨，雨珠像斷斷續續的線條沿着房檐流淌好似一條小小的瀑布；有時雨停一會再下一會，像小孩的脾氣時好時壞。

人們打着五顏六色的傘，邁着匆忙的步子在雨中行走着、奔跑着……一柄柄雨傘就像一朵朵豔麗的小花盛開在這飄雨的秋天裏。我在這裏提醒大家，這幾天出門要帶雨具，不然的話，就會被淋成落湯雞喲！