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過去初二寫景作文

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  過去初二寫景作文1

飛鳥拖着那隻受傷的翅膀,劃過雲霄,追逐,屬於天空的色彩,可是那悲涼的鳴叫,卻迴盪了整個空際,久久不去。

過去初二寫景作文

潮水帶來的濕氣悠揚了悲涼。

濕潤。濕潤。濕。潤。

黑暗。黑暗。黑。暗。

壓得很低的烏雲在向大地傾訴着痛楚,於是海水憤怒了,大雨磅礴。星光藏在烏雲的背後,尋找温暖?

太陽。陽光燦爛。天空的藍,純淨的猶如孩子的眼眸,有陣陣漣漪。

好像還能看到睫毛上尚未風乾的淚滴。

枯黃的葉子從樹上被打落,旋轉着,伴着飄零的花演繹生命的流逝。翩翩起舞。舞出了昨夜的狂風暴雨。

昨夜,是過去。過去?過去!

已經封存了很久的古籍,封面上佈滿了塵土,卻透出了靈氣。輕輕拭去埃塵,手中就翻開了歷史,禪曰:“過去”。

就像老的開始泛黃的舊照片,照片中的你在哭泣,可是看照片的你卻在微笑。

放在身體裏分離不了的一本影集。是過去。

  過去初二寫景作文2

也許,流淚才能讓人成長,受傷才能讓人堅強。有一些事情要絕望到底才能看透,經歷過一些事,讀懂了一些人,知道了感情這個詞很虛偽,那一瞬間我笑了,可是眼淚流下來了。

記憶裏的夏天總是那麼炎熱,我站在十字路口前,聽着汽車聲和人們的嬉笑聲混成一片。然後漸散,腦海裏又浮現哥哥的笑臉,很清晰又漸漸模糊。

哥哥並不是我的親哥哥,他是鄰居家阿姨的兒子。開始時,我很討厭他。因為他總喜歡敲我的頭,我總是生氣瞪着他説:“這樣會變笨的。”他就抱着肚子大笑:“你本來就那麼笨,再笨點也無所謂啊!”於是,似乎每一次碰見面都要這樣吵上幾句……漸漸地,相處久了,我發現他並不那麼討厭,他經常會到我家幫我補習,偶爾也會帶些好吃的來,所以我總是很期待他的到來。有一天阿姨帶着哥哥過來我家説叔叔從國外回來了,要帶他們母子倆到國外去。我問哥哥以後還會回來嗎?他低着頭沒有説話。忽然,又笑笑説,他會的。

於是,哥哥那個最後笑容就那樣深深的印在我的腦海裏。

時間帶走了一切,唯獨沒有帶走我。

記憶就像倒在掌心裏的水,無論我怎麼努力地把它握緊,可最後還是會從手指縫中,一點一滴,流淌乾淨。

時光沒有教會我如何得到想要的東西,卻教會了我不要輕易去相信童話。

從前,就那樣笑着笑着過去了。

現在,就這樣想着想着過去了。

結果,我們就這樣各自長大了。

如果記憶像鋼鐵般堅固,我是該微笑還是哭泣?如果鋼鐵像記憶般腐蝕,那這裏是歡城還是廢墟?

曾經擁有的,不要忘記;無法得到的,更要珍惜;屬於自己的,不要放棄;已經失去的,當作回憶。

過去再美,終究過去。當一切過去的時候,不必哭泣,記得勇敢説聲——再見!

  過去初二寫景作文3

風吹散了記憶的花瓣,零零碎碎的落了一地,俯身撿拾,卻發現再也拼不出原來的模樣,只有那零碎的花瓣喚起我一些零碎的過去。——題記

總是幻想能擁有一盞神燈,實現我的願望,讓我回到過去,去彌補過去所犯下的錯或是再享受一次無憂無慮歡聲笑語的童年。但是現實卻告訴我過去的已經過去,現在的也逐漸便成為過去,而未來的也會在某一天中成為過去。如果可以,我願意用生命交換回到過去的機會,但是不能。

過去的人。一切都彷彿是一場夢,那一日,我與你在街上擦肩而過,我詫異了一會,或許你並沒有察覺到什麼,而我卻是朝着你離去的方向望着,直到你消失在了熙熙攘攘的人羣中,我有些不敢相信那就是你。事後,我忐忑地撥着你留給我的號碼,不知道你變成了什麼樣,見面後我們卻只能在寂靜中望着彼此,你變了,髮型變了,聲音變了,性格變了。恍惚中,真的以為只是一場夢,從相知相識到相交,這一切的一切只是一場夢罷了,現在夢醒了,心卻碎成了一地琉璃,悲哀肆無忌憚的膨脹着。

過去的物。還記得那是朋友送的生日禮物,當時的我興奮的捧着禮物笑着跳着,小心翼翼得把它擺在房間最顯眼的地方,信誓旦旦的説要把禮物保存一輩子,可是現在禮物上已經蒙上了一層厚厚的灰,有多久沒有碰過它了?有多久視線不再停留在上面了?我忘了,曾經興奮的模樣也已經被時光的河流打濕,逐漸暈染開去,漸漸模糊了身影。

還記得科學老師送我的黃豆種子,我曾經拍着胸脯向老師保證一定會養好它的,還幻想着種出世界上最大的黃豆,一個人捧着種子在陽光下傻傻的笑,但事實上在我養了幾天後便對它不管不問,不知道在那天它便消失了蹤影,再也找不到了。而像這樣的東西還有好多好多……

過去的地方。小時候的我手裏攥着從父母那要來的錢,興沖沖的跑到買棉花糖的老爺爺那兒,買一串棉花糖,甜甜的,老爺爺的攤位成為年少的我們經常光顧的地方,長大了一些,偶爾路過老爺爺攤位所在的地方,卻發現物是人非,當年的老爺爺已經不見,攤位後面的一排排老房子也不見了,只有一層層新建的高樓取代了他們的位置。曾經的甜蜜,也變得模糊了。

還記得我上學經常走過的小巷,野草在牆邊緩慢的生長,偶爾還可以在野草中發現一朵兩朵的野花,頭頂上是被兩邊的牆切割成的狹窄的天,抬頭可以看到湛藍或昏暗的天空,偶爾陽光會偷偷地朝巷子裏的我看一眼,温暖也隨之而來,不過已經許久沒有走過了,或許我的腳印已被別人的腳印覆蓋上了吧?不知道巷子是否已經遺忘了我呢?

回憶着,回憶着,總覺得過去的時間好長,或許比未來還長吧,過去的東西只能零零碎碎的記住一點,真想沉浸在過去裏,這樣就不會為逝去的每分每秒而擔憂了吧。但是正是因為一分一秒的逝去我們才應該更加的珍惜現在,把現在當作過去一樣珍惜,才能體會到更多的精彩,讓遺憾更少的出現在我們的視線裏。過去的陌生與熟悉,就讓它像字跡漸漸暈染開去,綻放成一朵朵美麗的花。

為什麼過去的已經過去,現在的也逐漸變成為過去,而未來的也會在某一天中變成過去呢?——尾記

  過去初二寫景作文4

結束了,一切都結束了。——題記

  距中考還有100天

“嘿!這麼快啊!”“倒計時了啊!”“鬱悶,怎麼這麼快?”……倒計時一百天時同學們都在抱怨時間過得快,但是我們可曾想過是時間過得快,還是我們把時間揮霍的太厲害。

倒計時的牌子一掛上老師們就跟上了發條似的!本來就有做不完的練習題和寫不完的卷子,這倒好課下時間還得背課文、化學式、方程式……唉~苦啊!!

隨着時間的變化同學們漸漸習慣了這種緊張的形勢。但是我們不曾想100天過後要面臨一個轉折點,以前許多人在這肯定了自己的一生。我們,也不例外……

  距中考還有1天

時間流逝,離中考的日子越來越近直到最後一天,我和同學們走在學校的甬路上,看着腳下凹凸不平的磚地,心中很不是滋味。走到教室腦海中浮現我們上課時的畫面。宿舍有過我們打架的痕跡,廁所裏有我們躲着裏面抽煙的回憶。曾經每頓抱怨的飯菜,竟也成了習慣的美味。

操場上生鏽的籃筐和那殘缺的籃網,都記錄這我們成長的足跡。

學校的每一個角落都有過我們的回憶。小賣部:不顧老師反對去哪搞對象(因為人多,老師來了好跑)。宿舍:打架、抽煙、喝酒(因為平常老師吃飯不去轉悠)。樓道:大聲嚎叫,放縱自己的好地方(因為人多老師不知道是誰)。教室:給同學過生日(地方大,老師不會想在教室就搞這麼大動作)

  中考後

我知道我們畢業了,同學們也是如此。拿畢業證書的那天同學們大多都哭作一團,只有少數沒哭,也許我知道他們感受,他們和我一樣是個壞孩子,我們都在忍着淚,不讓它留下來。

  現在

中考分數出來以後我後悔了,為什麼在學校的時候不好好學?但是已經晚了,我永遠也回不去了,在學校的日子已經被烙上了回憶的烙印。

總之一切都結束了!

忘記吧、忘記曾經的美好。結束吧、結束不該有的傷悲。過去的就讓它過去,要勇敢的面對現實。敢於挑戰未來。做一個無怨無悔的人。想自己的夢想前進!!

衝啊!!未知的未來,我向你發出挑戰!