學會分享的初二作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學會分享的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會分享的初二作文1
翻開記憶的畫冊，盡情地搜索着六年之間的往事，突然，我的思緒停留在這件令我難以忘懷的事上……
那條長長的小巷，是我上學必經的地方。
陽光，就像漏氣的可樂，懶洋洋地傾瀉在微微發黃的地磚上。
不遠處，有一扇小門。裏面是一隻名叫“寶寶”的小狗。他不算好看：毛茸茸的耳朵垂在兩邊，全身都是棕黑色。但是，他卻有一雙酷似人類的眼睛，可以聆聽我的心聲。
有一次，我的數學試卷第一次被打上了七十九分。悲傷，憤怒，委屈，交織在一起，化作淚水湧進我的眼眶。這促使我不由得來到了小門前。寶寶用它棕紅色的眼睛不解的望着我，我也望着他，終於，我忍不住嚎啕大哭起來。向寶寶訴説了我的成績，我的努力經過，還有我如今拿到的七十九分。
直到我把一切不開心的事全不到了出來，才露出了一絲笑容。因為我早就習慣了天天的訴説，習慣了寶寶用那種不解的眼光看着我，習慣了把不開心的事通通倒給寶寶，然後把我所有的祕密封鎖在這扇門裏，和寶寶一起分享，一起珍藏它們。
分享，就是相信，就是使人快樂，和睦，使人與人，甚至人與動物，有一個更好的能夠來溝通的空間，讓我們的世界充滿陽光，充滿自信，充滿喜悦，充分擺脱那些悲傷，憤怒。我認為，寶寶就是為我擺脱憂愁，擺脱憤怒，使我的生活充滿陽光，充滿自信與喜悦的使者！
只有與別人一起分享你的愛，你的愛才能歷久彌新！學會與動物分享，更何嘗不是一種快樂呢？
學會分享的初二作文2
培根曾經説過：“把快樂告訴朋友，你會得到兩分快樂，把悲傷傾訴給朋友，你會分擔一半悲傷。”我也有同感。
一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的是坐在前排的小女孩。只有她一個人嘟着嘴皺着眉頭髮呆，所以特別刺眼。想到情況不妙，我趕緊跑向她。我給她打電話，她不接。我在她面前晃了晃把手，她沒反應。於是我用手輕輕搖了搖她的身體，問：“你怎麼了？”我看見她兩眼放光，淚流滿面。她抽泣了一會兒，然後把自己的不幸經歷向我傾訴，把心裏的苦水吐了出來。
她跟我説沒帶語文書，被老師批評；晚上買晚飯的時候又插隊了，以至於連晚飯都吃不下。聽了她的話，我很同情。我用安慰的語氣説：“困難不是永恆的，而是暫時的。只要你腳踏實地的走過這條坎坷的路，成功的大門終將向你敞開。相信我，困難是會解決的。”説完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂，我為自己的行為感到驕傲。
我忘不了她含淚的表情。第二天，她高興地對我説：“我們一定要學會堅強。當生活得不到想要的或者不如意的時候，我們不應該一味的計較和抱怨，而應該繼續做自己該做的`事情，對生活保持一種淡然的心情。”
一直以來，她的話深深地印在我的心裏。什麼是分享？朋友受挫是不是很諷刺？還是給予安慰？聽她吐槽？開心的時候一個人享受嗎？還是和朋友分享快樂？
學會分享的初二作文3
樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂；人亦憂其憂。
——題記
正如白居易所説。其實我們應該懂得分享。以前，我並不懂的分享的真正意義是什麼，但是，我現在明白了。
其實分享二字很簡單，就是和別人分着享受。
直到那一個故事，我才真正理解：
兩個旅行者在沙漠中行走，他們在沙漠迷失了方向。其中一個人，把自己所帶的水喝完了。他想着自己一定會永遠的留在沙漠裏。可是，他想錯了，另一個把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼裏這就是分享吧。後來，他們成為了最好的朋友。另一個人把自己的水分享給自己的夥伴時，也猶豫了，但他最終戰勝了自己。只因為當時的一些水，給予了那個人生命，還讓自己收穫了友誼。他的正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當初他沒有選擇分享，我想就不會有這樣的結局。他們兩經歷了生死，也一起面對了困難，最終成為最好的朋友。
分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災難、化解困難。在生活中分享很簡單，就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂，自己少一份痛苦。
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦。”這是一位名人曾説的，但也是我喜歡的。
學會分享的初二作文4
如果説人生是一汪浩瀚的大海，那麼分享則是一條條小溪，是人生更加迷人；如果説人生是一首和諧的歌，那麼分享則是不可或缺的音符，使人生更加優美；如果説人生是一杯熱騰騰的咖啡，那麼分享則是一塊塊冰糖，是人生香氣四溢。
在生活裏，我會把我的快樂分享給朋友，老師。就好比我在之前看了一個笑話。“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，割完動脈割靜脈。一動不動真可愛。”剛看完，我便拉着同學讓她聽，結果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時候也會把老師逗的樂哉樂哉。前天，語文老師提問我背句子，“日啖荔枝三百顆的下一句是什麼？”我的天哪，我怎麼知道，可是我是語文課代表啊，這樣子好丟人的。”快點，課代表，不會的話編一個。“編一個？好。“好吃好吃真好吃。”全班鬨堂大笑，還有人笑話我這個語文課代表怎麼當的，真是的，人家不是不知道嘛，這怎麼可以説我嘛。還有一次，講課文時主要是講霍金的，老師就問我，霍金是哪國人？“外國人。”唉，好丟人吶，這樣子下去我還怎麼在語文界混啊。
一旦我有什麼開心的事，我都會分享給身邊重要的人，快樂才會傳遞，幸福才會洋溢。
學會分享，學會快樂。
學會分享的初二作文5
分享，這是從小都會聽到的一個詞。從小時候開始，父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小，不可能明白那句話是什麼意思，只知道那就代表把自己的東西拿來和他人一起用了。總之，我沒學會分享。
但我知道，不學會分享是不可能的。所以我開始學着分享，體會分享。
分享食物
有一次，我們學校組織郊遊，中午在景點休息，吃午飯。老師宣佈解散，大家紛紛找到合適的休息區吃午飯。但我發現有一個同學卻在原地。見他一動不動，我便走上前問道：“你怎麼在這兒？怎麼不去吃東西呢？”“我沒帶吃的。”他支支吾吾的回答。我説：“沒關係，我帶的有點多，正好，我們一起吃吧。”他問到：“真的嗎？”“當然。”我肯定地説。我將一書包的零食到了出來，我們以起吃。我們邊吃邊聊，十分融洽，我很快樂。
分享愛心
在學校，我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂於助人，如果朋友有什麼困難，我會很樂意幫助他。當我因考試失利而沮喪時，朋友會第一時間安慰我、鼓勵我。當朋友有事不能值日時，我會幫她打掃。我們都會彼此為對方獻出一份愛心。
分享知識
人不是一出生就懂得那麼多道理的。是老師教給我們知識。老師不是隻教我們，她們是和我們在共同學習，和我們分享她的知識，畢竟人活到老，學到老。我們還能從中得到無盡的樂趣。
學會了分享，你會發現它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂。既然，一舉兩得，何不學着去分享呢？
