實用的初二作文集合8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初二作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初二作文 篇1

合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代科學研究，合作都是無處不在的。俗話説，一個巴掌拍不響，更生動地説明了這一點。

雷鋒叔叔在日記中寫道：一滴水只有放進大海里才會永遠不幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能最有力量。

有時幫助別人等於幫助自己。學會合作就是學會做人的道理。個人是小，合作是金，任何人都需要與別人合作。比如：一幢房子，一個人建不了，一場球賽，一個人打不了；一家企業要書展，一個人做不了合作是成功的土壤，是人類生存的必須。

我們吃飯時，如果只用一支筷子，什麼也夾不起來，而用兩支筷子，恰恰相反，想吃什麼就吃什麼。

雨果説過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是隻有一個蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就會有兩種思想。

合作的確非常重要，那麼怎樣才能成功的的合作呢？你一定在電視裏或賽場上觀看過划龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看，十幾位隊員隨着激烈的鼓點，按照統一的節奏，奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運動員是怎樣才能飛速前進的呢？我想，他們心中有着高度統一的團體目標，勁往一處使，具有協作精神，才能成功。

同學們，荷花雖好，也要綠葉扶持。學會合作，也就學會了成功的祕訣。

初二作文 篇2

我的名字叫郭張遠，今年12歲，是個男孩，個子高高的。我有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮，高高的鼻樑，圓圓的臉蛋，寬大的嘴，潔白的牙齒。我在劉府中學上初一年級，學習成績良好。我喜歡穿黑色的衣服。我性格爽朗、活潑可愛。我的愛好很多，如：打乒乓球、騎自行車、玩電腦、看書等等。

我喜歡打乒乓球。每當週末的時候，我便和好同學陶堯、高星、李明明一起打乒乓球。在我們四個人中，數我的球技最高。我們經常進行乒乓球比賽，每次都打到很晚才回家。

我喜歡騎自行車。記得在五年級的時候，我每天放學回到家一寫完作業，就把自行車推出來，在校園裏騎了起來。我的同學許暢也經常到學校騎自行車，我便和他進行自行車比賽。我騎車的速度非常快，許暢也騎得很快，結果是平局。騎自行車的感覺真爽，像是在天空中飛的一樣。就這樣，我們常常騎到我大姑喊吃飯的時候，我才戀戀不捨地推着自行車回家。騎自行車既能鍛鍊身體，又能培養奮勇向前的意志。

玩電腦是我新的愛好，因為我家電腦是暑假剛買的。每當我寫完作業的時候，我便會玩起電腦。電腦的功能可多了。只要你把音樂碟片放進光盤驅動器中，便可以欣賞到好聽的音樂。電腦裏有一個WPS文字軟件，只要打開這個軟件，你就可以在上面打字、打作文，再配上打印機，就可以把精美的圖片和優秀的作文打出來。還可以把照片、圖片輸入電腦裏。我常常用電腦來打印自己寫的作文，打完後，在文中插入了精美的圖片和剪貼畫。我經常把磁盤裏的書籍複製進電腦裏，這樣，看書就方便了。學習之餘，還可以玩玩電腦裏一些遊戲，這些遊戲都是開發智力的。現在電腦已成了我學習的好夥伴。

初二作文 篇3

人的一生中會留下不同的東西。有的是自己給自己留下的，而有一些是別人給你留下的。……有時是快樂、悲傷、難過、幸福、開心回憶，有時留下的是有意義的某個開心的物品或東西，有時留下的是一句温暖人心的話；留下一個高傲無禮的話；留下激動人心鼓勵的説。

在我一生中童年是自己留下的也是別人留下的。

童年有的人是悲傷的；童年有的人是快樂的；童年有的人是不想回憶的；童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲傷有快樂，有幸福，有不想回憶了。童年不是所有人都開心，不是所有都悲傷。童年是否開心，難過取決於一個家庭，環境。在不同的時間裏發生着同樣的事。

取決於一個家庭，那麼長大後我們就會暴躁狂妄，取決於一個環境，那麼長大後會堅強無比，如果童年在家庭，社會環境中被保護的很好，那麼長大後可能會變得嬌氣無比。

童年是人成長裏最不可少的一部分，也是成長裏最先有的記憶，所有有快樂和悲傷的童年在一起是那麼的艱難。

朋友，是童年最開始的同伴，那是真誠的友誼，沒有半點的虛偽和偽裝，沒有利益的存在。可是現在的我們。已經不再是原來的我們了。

童年，需要的不是物質上面的而是需要父母的陪伴。如果每一個小朋友都只要物質上的，需要家人朋友的陪伴。那麼這個世界將會變得多恐怖。

那麼，這就是我們留下的童年回憶。

留下生活中的點點滴滴構成生活中回憶裏的一幅幅圖畫。

初二作文 篇4

"2600元!!!'當我聽到這個數字時，我差一點從椅子上跌下來，"有沒有搞錯，怎麼會有那麼貴的培訓班?'我完全怔驚了，句我所知的培訓班還從來沒有上千的呢!

在舅舅還沒帶我去之前，我就在幻想着：那所培訓中心可能是一座大廈，有十五層樓。每間教室都非常地大，裏面有空調，有暖氣，桌子和椅子都是特製的。老師是外國人，每位學生都可以在下課時間玩電腦。一樓是家長休息室，二樓至十樓是學生學習的地方，十一樓至十五樓是學生娛樂的場所。

等到了那所培訓中心後，我才大跌眼鏡，那隻不過是一"間'大大的房子，裏面的用具都是一些普通培訓班所具備的：辦公室，茶廳，教室，衞生間而已。那些高樓大廈一下子就沒了，大教室沒有了，娛樂場所也沒有了。總之，我幻想中的一切都破滅了，留給我唯一的好印象是乾淨，整潔。

不過，現在我已經不在乎這些了，因為我是來學習的嘛，而不是來玩的。這所培訓中心是專門針對外國語學校的，大多數的外國語學生都是從這裏走出去的`。

課程是由原任職外國語學校的楊曉雨老師主講的。去那裏試聽了一節課後，我覺得這2600元花得直，因為老師講課的主要內容是教你學習方法，提升學生的記憶力，注意力，觀察力，邏輯思維能力……

楊老師除了提升我們的各方面能力外，還有英語老師叫我們《新概念2》.英語老師講的課非常生動，有趣。讓我能夠聚精會神地容入到這個課堂來。

初二作文 篇5

六年的時間，轉瞬即逝。就像針尖上一滴水，滴進大海里，回頭看看六年的生活，心中只有傷感與不捨。原野上的花朵努力吸收大自然的精華，而我們在慢慢爵嚼老師教給我們的知識，我們走出未來第一步，正向初中生活招手。回想小學生活……

太陽明晃晃的，風中帶着桂花的清香，鳥兒婉轉的歌唱。我坐在車上，呆呆望着前方。正為等會表演節目的事感到緊張，心裏涼涼的，牙齒不受控制地發顫。這次我一個人去彈子石表演，窗外景色是如此美好，可我並無心觀賞。

來到比賽現場，我不由得打了個冷戰。賽場人山人海，舞台上閃着五彩的燈光。家長鼓勵孩子的話語，迴響在我耳旁。我孤單坐在位子上，手心冒出熱汗，身子在不停發抖，眼睛充滿了茫然，“我會成功嗎？……會出紕漏嗎？……唉！好緊張哦。”我喃喃自語。

“現在我宣佈，歌舞比賽現在開始！”主持人甜美的聲音把我驚醒了，我深深呼了一口氣，咬緊嘴皮，為自己平添了幾分自信。第一個出場的是一個虎頭虎腦的小男孩，他用童真的的歌聲，贏得了評委好評和觀眾的喝彩；第二個是個俏皮的小女孩，她美麗的相貌就深深吸引了觀眾們……

一個個精彩的表演，讓我的信心大跌雲谷，我的心更慌了，在默默祈求上天。突然媽媽的話迴盪在我耳畔：“孩子，做什麼都要有信心，就算在困難，你也不能氣餒！“對了，我一定要有信心，沒有我做不到的，加油！”我在心裏大聲給自己打氣。“請六號選手上場！”我回過神來，整理了一下衣服，鎮定地走上場了。“趴在你的肩上，能説悄悄話……”賽場響起了我甜蜜的聲音，我彷彿就到了媽媽懷中，我忘我的唱着《媽媽個桑啦》，我看見觀眾們都陶醉了，心裏蕩起一陣陣暖潮。

比賽結束了，我得知自己的了一等獎，心裏激動的心情久久不能平靜，眼前又會浮現當時的情景，可這次比賽讓我感受頗多！

六年時間雖一去不復返，可它是如此多姿多彩。那次表演我明白了：自信可以改變一個人的一生，同時它可以創造財富！

初二作文 篇6

一本書讓人百讀不厭，回味無窮。從桃園三結義中領略到俠義豪情，從三顧茅廬中領略到什麼是智慧。

最喜歡三國裏的人物，諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽……個個都是智慧絕世的英雄好漢，精彩的故事我大開眼界，佩服……

欽佩的人——諸葛亮。

諸葛亮借東風。草船借箭，三氣周瑜，智算華容，七擒七放孟獲、空城計……一個計謀賽過一個計謀初中，還有精當妙計，這些是常人所想不到的，他是鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個奇才！而他的智慧就是讓我學習的！

最讓人叫絕的當數“空城計”

面對敵人十五萬軍隊，在空城中，諸葛亮只有兩千五百人，面對十五萬軍隊，他來了一個空城計；利用司馬懿性情多疑的特點上演了“一曲琴絃退千軍”失去街亭後，諸葛亮不慌不忙，讓一半兵馬先走，士兵扮作百姓在城門處打掃，城門大大開着，他坐於城樓之上，笑容可掬，拿來一把琴，漫不經心的彈着琴，旁若無人，司馬懿怕中計，領兵後退，最後諸葛亮就這麼幾個人安全的帶着糧草撤出了城郭，成功避開了這次危險。

三國中有的人物愚不可及；有的人物狡猾奸詐；有的人物疑神疑鬼；有的人物心胸狹窄。但最厲害的人就是曹操

曹操聰明透頂，坦率真誠；豁達大度，又疑神疑鬼，時而寬宏大量，時而又心胸狹窄。

在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑着説了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度

曹操的痛苦戰役“赤壁之戰”，是由於他的士兵不能水上作戰，有暈船的現象，士兵不能發揮出本能的作戰水平，軍隊的戰鬥力大大減弱，將自己的所有船艦連在一起，想到這樣就能像陸地一樣，雖然這樣有好處，卻他沒有想到如果敵人用火攻的方法，最終曹操輸在了自己這一關，自己的八十萬軍隊卻打不贏孫劉聯軍的五萬軍隊。在著名的官渡之戰中，那時曹操才五萬兵馬，而袁紹就有二十萬兵馬，曹操用巧妙的戰略將袁紹打敗，為什麼曹操不能像打袁紹一樣去打東吳呢？

曹操的八十萬軍馬居然沒有打敗孫劉聯軍的五萬軍馬，難道是打不贏嗎？這相當是16個人打一個人啊！怎麼會打不贏呢！主要是在戰術的分配上沒有妥當處理。

如果可以，要是我是曹操的話，一定能打敗孫劉聯軍；先把部隊分成四批，每一批有二十萬人，。用先頭部隊去攻擊孫劉聯軍的正面，再分別用20萬人從左右兩邊進攻，還剩下二十萬人，我用十萬人做後勤，其中的五萬人去給先頭部隊送食物和水，剩下的五萬來保護軍營的安全，另外十萬去攻擊敵人的後方，五萬人先斷了敵人的糧草，另外五萬人去攻擊敵人的後方，這樣四面攻擊，切斷他們的糧草。軍事補給線，再強大的水軍沒有糧草，他們也只能喝長江水了，哪還有一點戰鬥力。一萬條勝利的道路，而曹操卻選擇了唯一的一條失敗之路，難道還不能贏……

赤壁之戰產生了許多英雄豪傑，周瑜、黃蓋、諸葛亮、關羽……

如果赤壁是這樣……

初二作文 篇7

鄉村的早晨，空氣中夾雜着一絲泥土的香味。煙囱裏飄出的一縷縷炊煙與這似有似無的泥土味混合在一起，便釀成了我對您的思念。

兒時的記憶：模糊的身影，淡淡的煙味，呵斥的聲音。便是我現在對您的全部記憶。但是您做的一件事，我深深得烙在了心底。

記得小時候的我，特別喜歡吃魚。但是因為去集市買一條魚得走兩三個小時的原因，懂事的我從不會纏着向您要。但鄰居的小孩端着魚肉，走進我家院子裏時，我便會流露出羨慕的眼神。您在我背後歎了口氣便走了！當鄰居的小孩津津有味地吃起來時，我忍不住吞起了口水，您走到我面前狠狠地拍拍我的屁股説：“進去！別那麼沒出息！”我哭着跑進了房間裏。身後傳來一聲聲嘲笑，我趴在長湖上，咬着牙説不吃！但那只是一時的賭氣。

第二天早晨，天還沒亮，睡意朦朧的我，便聽見一聲窸窣的聲音。還以為是老鼠，便沒在意，繼續矇頭大睡起來。不知過了多久我再一次被喧譁聲吵醒之後，我連忙起牀。卻被那一幕給震驚了：您滿臉汗水，衣服被露水打濕，鞋子已髒得不成樣子，手裏提着一條我昨天還發誓不説不吃的鯉魚。我吃驚的問：“您……這是從哪弄來的魚？”您神祕地笑了笑，沒有回答我的話。後來我才從別人口中得知，那是您翻過幾座山，在一個漁人家打來的。怪不得我發現您的衣服上有幾個酷似被樹枝劃破的洞。

當香噴噴的大鯉魚被端上飯桌時，我全然忘記了您。正當要動筷時，您走到了我身邊嚴肅地説：“千萬不可以吃魚頭，要不然你的頭便會變成像魚那樣！”我以前從來沒聽過這個事情，便疑神疑鬼的認為，是不是魚頭最好吃了，您想“獨吞”才編出這樣一個謊言。但是從您的眼神裏告訴我這似乎是真的，而且還發生過這樣的事情一樣。

您把魚肚上最嫩最滑的肉夾給了我，然後自己再慢慢地把那個魚頭夾去，仔細地把裏面的魚刺挑出來，然後細細地咀嚼了起來。我疑似您的那一塊才是真正的美味之地，但又怕真會長出像魚一樣的頭，便不敢再問。但是又很疑惑為什麼大人吃了便不會“變形”呢？從那以後，每逢過年過節，飯桌上都會有一盤魚。但是那魚頭總不會屬於我，不是被這個夾去就是被那個夾去。

似乎吃魚肚，已經吃膩了，想換個地方吃。

那次，您不知又從哪裏弄回一條魚，當端上飯桌時，我就迅速地把魚頭夾走了，還沒等您反應過來，我就把它送進了嘴裏。可是吃到一半時，我才發現刺多肉少且不好吃！這時，我才明白您編那個謊言的良苦用心！

不知從什麼時候開始，您得了一種名叫“胃潰瘍”的病，疼起來時，直在地上打滾。可是因為省錢也就頂多吃幾片胃藥。終於，您支撐不住了，去了醫院檢查。後來才知道，因為治療不及時，已經開始病變，轉化成了胃癌。從此，您臉上的笑容漸漸少了，飯桌上也不給我講故事，還時常拿我來出氣。那時的我不懂，只知道您變了！

直到臨死的那一天，您還吃力地説着：“對面……的……穀子！”唉！辛苦了大半輩子，到底還想着田裏的農作物。後來，您永遠的閉上了眼睛。周圍的人都傷心的哭了起來，我也跟着哭了！

時隔5年，我已經成了一個小大人。今天我再一次走到你的墳前，依舊是鄉村的早晨，是裊裊的炊煙，是我的思念，不變的是情，變的只是時間吶！

初二作文 篇8

有你的陪伴，寒冷的夜，仍暖意濃濃。

——題記

夏

夏天的夜，總是如此的喧鬧，知了不停的歌唱，似是在向世界吶喊，我的生命只有這麼短暫！

如墨色的天空也只有那皎潔的一輪明月，抬頭看向天空，只覺得這銀色的月光卻如此悲涼。

坐在桌前奮筆疾書，一陣清風頑皮的從窗户跳進，絲絲寒意卻也擋不住那説來就來的深深睏意，但卻也只能強忍着眼皮想要閉上的意識。

時間的快速飛轉，手中筆的速度緩緩的減了下來，眼皮也耷拉着想要遮住眼前那最後一絲光亮，就在這座城堡徹底倒塌的一瞬間。

“蹬蹬”傳來一陣腳步聲，想要睜眼，可那鋪天蓋地的睏意卻也是一陣陣的湧來，而我最終還是屈服在瞌睡面前。

腳步聲越來越近，只聽聞一聲無奈的歎息，夢中似是被人呼喚一聲，迴盪在無邊無際的黑暗。

慢慢的收回渙散的瞳光，只是迷迷糊糊的看見有個身影，那身影在輕輕給我蓋上一件厚厚的衣服。我知道，那是媽媽。

我慵懶的伸了一個懶腰，目光也慢慢的收緊，作業的煩惱，誰不知道？作為一個學生，其中的苦澀又有誰不知道？可是知道，又能怎樣？

“醒了？”媽媽的聲音中夾雜着同情，卻也有着説不盡的無奈。

“嗯。”嘴上輕輕地應着，可心裏卻極為不舒服，還不都是你叫的我嘛。

可這也沒辦法，如果不叫，明天肯定會被老師批評一通，嚴重的還要請家長。還是算了吧，看着桌上的作業，我不禁重重的歎了口氣。

隨即又拿起筆，繼續寫着還未完成的作業，媽媽見我再寫作業，欲言又止，只好小心翼翼地走了出去，好不容易建立起來的城牆，在媽媽離開後又倒塌了下來。

就在我再一次想要趴下的時候，媽媽又走了過來，與之不同的是，媽媽這次手裏還拿着一個引人垂涎的番茄，火紅色的就像小姑娘臉紅時的模樣，而在那番茄的上面還有一些細密的小水珠，巧妙的勾起了我的饞意。

吃完一個番茄，微微涼意透過指尖和胃直達心底，很好的暫時牽制住了睡意。

一個夏天，便在母親的番茄下度過了……

秋

我害怕秋夜，秋風蕭瑟，總有一股寒意直透心扉。

恐怖的夜裏即使有透着光的星星，卻也總有着道不盡的恐懼和惆悵。

夜，總是那麼寂靜，那麼淒涼……

依舊坐在桌前寫着作業，可因作業的煩悶，我有些受不了，便快速的跑到客廳，想要喝上一杯冰水，可誰知一出門，剛抬起倔強的頭，映入眼簾的竟然是媽媽那瘦骨嶙峋的身軀。

定睛一看，媽媽不長的頭髮紮起了馬尾，“長城”也被墊在了頭下。這一幕竟是如此的安詳，媽媽靜靜的，就像是可愛的樹袋熊，讓我不忍心打擾。

當我看向媽媽那纖柔枯瘦的手時，只看見媽媽的手裏還緊緊的握住一根細小的針。

腦海突然一震，突然想起，媽媽以前每天都在客廳裏等着我，有一天，她拿回來一副比我還高的十字繡——那是巍峨的“長城”，我暗笑：真的能堅持下來麼？

然而，在堅持了一年之久之下，那副“長城”終於大功告成。

一個念頭一轉，腦光一亮。我快步的走到飲水機旁，快速的接了一杯冰水，小心翼翼的輕放在“長城”的一頭，不知怎的，我竟被媽媽給吸引住了，望着那睫毛上的幾顆小水珠，我突然感到有些難過，但卻也道不出其中緣由，只是很想哭。

此時的屋子有些空寂，沒有一點聲響，靜的讓人心情壓抑，但卻莫名的感到心靜。

當看向媽媽頭上那多的幾根銀絲，我有些心酸，然而，媽媽那嘴角的笑意怎麼也掩飾不住那眼角的皺紋，看着憔悴的媽媽，我不禁鼻頭一酸，這是因為我啊！

眼淚止不住的掉下來，我拔腿就跑，便快速的跑到了桌前，繼續埋頭寫着作業，可不知怎麼，看着作業，卻一點想寫的念頭都沒有。

一伸頭，便看見媽媽正開心的端着冰水，嘴角的笑意很濃很濃，想要一飲而盡，但卻有點捨不得，最後只看見媽媽正慢慢的一小口一小口的細細品味，因為這品的不僅僅是一杯冰水，而是我的愛。

嘴角那勾起的美妙，詮釋者她的內心。

窗外的星星更加明亮，不時的還眨巴眨巴眼睛，像是對我笑，只是不知道，是微笑，還是嘲笑？這是在怪我麼？

怪我現在才發覺媽媽的變化？還是怪我在裝模作樣的感恩媽媽？然而，這一切都不重要了……