索溪峪的野的主要內容是什麼？

索溪峪的野主要內容

這篇課文主要是描寫索溪峪的景物特點的，語句優美，讓人讀了身臨其境，能深深的感受到索溪峪的美。《索溪峪的“野”》這篇課文內容具體，條理清楚，文字淺顯，學生在理解課文內容方面困難不大。所以教師在教學的時候就把重點放在了領悟作者抓住景物特點、先概括表述再具體描寫的表達方法上，在這一點上，我認為李老師處理的非常好，他沒有像其他老師那樣逐句逐段地講解課文。

在教學中教師首先用了幾張索溪峪的美景圖片把學生帶入到如詩如畫的境界中，然後在朗讀學習課文的過程中以圖片的形式讓學生感受到了索溪峪山、水、動物的野，讓學生體會到了索溪峪山的磅礴、不拘一格，水的曲折蜿蜒、變幻莫測。

索溪峪的野主要內容

《索溪峪的'“野”》這篇文章向我們介紹了索溪峪的美，它的美不能與黃山、桂林等人工美相提並論的，因為索溪峪擁有野性美。

“人工的雕琢，富裕的畢竟是人工的美，這種人工的美是不能與索溪峪的山比美的。”是啊，黃山、桂林等都是那麼美麗，可畢竟都是人工改造的，自然看不出天然美。但是索溪峪的山就不同，沒經過人工改造，並且擁有特別的野性美，看上去和別的地方完全不一樣。有高又有低，有平又有陡，有安又有危，就是索溪峪山的特點。

“索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子。”別的誰不是平靜，就是湍急。它的水我覺得最美，最野。它融入了一種業的性格，使得水時而急、時而緩、時而深、時而淺、時而聽話、時而調皮。如果要過河，會發現路也是天然的，也是野性的。

“人們，全在這山水中返璞歸真，全無了市井的那股俗氣。”在這裏，本人認為萬物在此，全部變“野”了起來。無論老或少、胖或瘦，都有種返老還童的“野”。

山野、水野、人野等所有事物，讓索溪峪成了一個“野”的世界，一個美麗的世界。