三年級日記7篇[熱門]

時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的三年級日記8篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級日記 篇1

學雷鋒同志，學的是精神。

在團支部書記的帶領下，我們來到清溪門小區打掃衞生。雖説只有短暫的'幾十分鐘，可同學們幹得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛着汗珠，卻依舊洋溢着笑容。這就是雷鋒同志，再苦再累還是服務於民。

期間遇到好幾名社區人員，他們都誇二中學子品行好，説大家是活雷鋒同志。其實吧！撿撿垃圾不過是舉手之勞，只因為大家都不願意去做，才有雷鋒同志之説。每個人都是雷鋒同志，都隨時隨地幫助他人，希望同學們能將這種精神發揚下去。

雷鋒同志，雷鋒同志，只有學習雷鋒同志，效仿雷鋒同志。社會才會變得更加美好。

三年級日記 篇2

今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。

首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，並用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨後，將筷子插入量筒中，並用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度（38毫升）後，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度（34.5毫升），前後兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的'體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多麼自豪、多麼驕傲啊！

接着，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚，每年竟有這麼多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！

三年級日記 篇3

今天下午，放學的時候，老師走進教室，表情非常嚴肅。大家也迅速安靜下來，你猜我猜，不知道發生了什麼事情。

果然，老師開口了，老師説：“今天全班家作做得一點都不好，有幾個同學沒做，你們全都不要回家了，好好反省反省。”我看見老師發火了，心裏想：“老師那麼辛辛苦苦地上課、改作，我們不應該讓他發火，太不應該了。”

我以後一定要認認真真地完成老師的作業，決不讓老師再生氣了。

三年級日記 篇4

今天下午，我豁出去了!

下午語文課上，潘老師在為我們分析試卷，當我們48個人的目光投向第2大題時，我不禁為自己打起寒戰，因為我在第2大題上丟了4.5分，就那第1小題來説吧。明明可以做全對，可偏偏因為個錯別字丟了1.5分。唉，我真是比竇娥還冤啊!要是説出來，恐怕你們也不會相信，我把”擁“寫成了”桶“。我真是個錯別字大王!為此，潘老師還特意給它組了個詞，並讓錯的同學站起，我做好筆記後，慢吞吞地站了起來，老師讓我們依次表演擁抱，我和徐欣迪一起表演，剛剛走出座位，我就想：這回我豁出去了，大不了就是大家在下面看笑話嗎。我豁出去了!我和徐欣迪來了個”熱情地擁抱“。頓時，我也笑了，但是，我也在心裏暗暗下決心：一定不能再把”擁“字寫錯了!

我再也不要寫錯字了!

三年級日記 篇5

一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢；用燒香代替炮竹。之所以我這麼説是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。

清早一起牀我們帶着我的母親準備的鮮花去祭奠我敬愛的姥爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終於來到了姥爺的墳前。看着姥爺的墳頭，我想起了與姥爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的`濕潤了，眼淚在眼眶裏打轉，我強忍着不讓它流下來。我想姥爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯後，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”所要表達的意思吧。

在這個悲傷的節日裏，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……

三年級日記 篇6

你們猜，今天我做了一件什麼“驚天地，泣鬼神”滴大事，別急嘛，讓俺慢慢的告訴你們，“咳咳咳”聽好了，今天呀，我動手縫了一個沙包，是自己親手縫的哦！

勞動課上老師讓自己縫製沙包，這可樂壞了我，平時見奶奶在家用針線給姐姐縫製沙包的時候總是羨慕的要命，怎麼就能左右的這麼一縫，就將一塊布縫成一個袋子。早就想拿着針線大顯身手一下，可是奶奶和媽媽總是不給我機會，嘿嘿，今天，非讓你們刮目相看不行！

手裏捏着那根小小的銀針，我眯着眼睛看了一下，首先就被針眼難為住了，那麼小的洞洞，線真是不好穿呀！光是穿線，我就狠狠下了一番功夫，直到鼻子尖冒汗才算是成功將線穿上。心裏小小的興奮了一下，轉頭看了一下其他同學，嘿嘿，竟然還有在和針孔作戰的呢！我也來不及多想了，就趕快拿出提前準備好的布塊，照着勞動老師的樣子像模像樣的就開始縫製了！

將兩塊布對齊，先縫一針再説。“哎呀！”我小小的驚了一下，竟然將線這頭穿過那頭，（*^__^*） 嘻嘻……，原來忘記在線頭打結了！真是的，左右看了一下，確信沒有人注意我（主要是怕被同學笑話），就趕緊將線頭打了一個死死的結。

對摺布塊再縫第一針！第一針比較成功，嘿嘿，至少是縫在布上了。第二針呢？我迷茫了，該穿哪兒呢？我抬頭看了看正仔細縫製沙包的勞動老師，怎麼就能前一針後一針縫的那麼得心應手呀！老師是得心應手，我可是無從下手了。但是也不能讓人看扁了，不會也得裝會。縫！下了決心後我就在相反的方向縫下了第二針。“喔唷！”這一針下的可是不怎麼成功，竟然扎住我的手，那個疼呀！

我使勁的咧了一下嘴，偷偷的吹了一下扎破的手指，雖然很疼，咱也不能哭呀！

“要細心！”暗暗的告訴自己，我仔細的端詳着布頭，端詳着勞動老師縫製的動作和手法，慢慢的看出了一點門道！

針自右向左按規定路線連續、均勻地進針、出針，縫製時一針一針，輕輕拉線，使兩者縫合。看出門道後，我就平靜下來一針一針的縫製起來！

嘿嘿，下課鈴聲響了，我看着自己手中縫製的不知道是個什麼東西的布塊，我真是“佩服”自己的改造能力，明明看着那麼簡單的，咋就是縫不上呢！

勞動老師走到我的身邊，將她手中那個很漂亮的`沙包遞給了我。

“周衝，老師看出你這堂課很認真哦，縫製的這麼用心，老師將自己做的這個送給你！”親愛的勞動老師笑眯眯的説。

“（*^__^*） 嘻嘻……，”我本來就不大的眼睛眯成了一條縫！

“真的送給我啊，謝謝老師！”我心裏那個美呀，有多美，就不告訴你們！O（∩_∩）O哈哈~

知道了知道了，第一次縫製沙包我沒有成功，可是，我知道失敗是成功之母哦，不要小看我，我一定會縫製出很漂亮的沙包的，如果你敢笑我的話，我就把我今天在勞動課上縫製的那個不知道是什麼東西的布袋袋送給你！O（∩_∩）O哈哈哈~

三年級日記 篇7

今天是星期一，開學第一天，同學們一早就到到達了學校，開始了新學期的第一次早讀。

晨會的時候，校長和段長分別講了一會話，説了我們新學期的各項要求和規則，並且重申了一遍安全問題，提醒同學們注意每天都要穿校服，佩戴入門證才允許進入學校。

新學期，我覺得也是一個新的開始。這個學期，我認為，校長和老師在“安全”這方面做出了許多努力與改善，使大家真正感覺到了校方的重視。

新的學期開始了，我們學生的職責也在這一天開始了：認真學習，天天向上。

新的'開始，就要做出新的改變。