二年級日記4篇(熱)

不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的二年級日記4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級日記 篇1

放假後的第一天，我和鑫鑫去金華茶公園玩，順便把她養的小烏龜放生，剛到公園，樹上的枝葉像四面伸展，像搭起了一個個綠色的涼棚，美麗的花兒綻放着笑臉，我們先找到了一個湖，把小烏龜放進湖裏，讓它回到大自然媽媽的懷抱，我們順着一條小道繼續向前走，看見了很多樹枝，還有落得滿地的金黃樹葉，我開心極了，我先撿起來一根小樹枝，一邊走一邊找金黃的樹葉，然後把它們串到小樹枝上，很快我就做成了一串樹葉串串，我們一路走下去來到東門，又順着一條小路走到了一個魚塘，我們趕緊拿出準備好的魚料放進水裏，撲通撲通，一羣有像胖娃娃一樣的'千年老金魚，羅非魚，長的又黑又壯的鯉魚游過來開始搶着吃，哈哈還是千年老金魚厲害，很多魚料都被它吃掉了！喂完魚我們繼續順着小路走到體育器材，在體育器材對面有個盪鞦韆的地方，我們飛快的跑過去開始蕩起來了，我蕩起鞦韆，越蕩越高，隨着夕陽落下，我們抬頭看了看天空，天空開始轉晴了，很是漂亮，有朵朵白雲變成的圖案，有像小狗的、波浪、猴子的……數不勝數……

金花茶真是一個好地方，我期盼着下次再來遊玩！

二年級日記 篇2

10月7日星期三晴

今天，天氣非常好，空氣也非常非常的新鮮。今天，也是非常快樂的一天。

上課時，大概是因為天氣的緣故，我格外認真聽講，作業認真的做。第二節課的.時間對於我來説很快就過去了。馬上就要到第三節課了，我漫不經心的走到課程表面前看第三節課是什麼課？哇！是英語課！對了，英語老師不是説今天要選英語大組長嗎？我到要看看能擔此“偉大”重任的人究竟是誰！“叮嚀嚀，叮嚀嚀……”上課了！我馬上以迅雷不及掩耳之勢衝進教室，衝向位子，衝向w。c（廁所），不！是衝向英語課。

英語老師一聽見上課鈴，立刻馬不停蹄的向教師這邊走過來。還沒有在講台上站穩就迫不及待的説：“今天，我們玩一個英語遊戲好不好呀？”“好！”我們全班一口異口同聲的説。老師立馬在黑板上寫了上一節英語課學習的單詞，老師又把我們分為二大組。

我們“打”得可激烈了，但最後還是以２：２打平，我們都不服氣，都想再打一局以分勝負。可老師偏偏叫我們做英語作業，明天下午交給我，由我抱過去。啊！什……什麼！那個人是我。我簡直不敢相信我的耳朵，算了，反正我也想弄個職位噹噹，我一定會好好幹的。我們全般聽見要做作業，都垂頭喪氣的。下課了，還有很多人説我厲害等等的詞，我更加高興了。

這一天真美好。

二年級日記 篇3

今天，又該去好玩的地方了吧，我的心裏全是問題。“猴島”我一聽説去猴島就高興地一蹦跳老高，想想，那肯定是個好玩的地方，有許多的猴子吧。

我們想去那邊還不是那麼容易，要乘索道的人特別多。我和媽媽還有阿姨和苗苗一起坐一輛，“嗖”的一下，就出去了，我有點怕，看着我們的小車子就靠一根鋼索吊着在海面上通過，2個手牢牢的抓住邊上的扶手，我看到海面上一條條的船，那是漁民的家，他們就住在海上，靠海上的捕魚為生。

下了索道就是猴島了，那裏的猴子和我們人一樣都在外面走動，看到我們的到來，他們好像特別高興，我不敢給他們吃東西，怕他們跳到我身體上來。然後我就去了小品劇場，觀看它們小品，在那裏我才真實地發現，猴子有多聰明，它們反應敏捷，生動的表演給我們帶來了陣陣的歡笑。

出了劇場，我們還看到了它們的`監獄，那是犯錯的猴子關押的地方，還有猴子儀仗隊，還有猴子的游泳池等等。這裏真的是猴子的天堂!

二年級日記 篇4

今天萬里無雲，爸爸説：“我們去放風箏吧。”我高興的説：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那裏風和日麗，波濤洶湧，錢江四橋聳立在那裏像一個高大的巨人。

我拿出事先買好的風箏，它的`顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個笑臉的表情，非常可愛。

開始放風箏了，我把風箏放在爸爸的手裏，説：“放”，風箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸説讓我玩一會兒，我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。

我們玩得可開心了！