當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 寫人日記模板合集五篇

寫人日記模板合集五篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.4W 次

不知不覺中一天又要結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,是時候認真地寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編收集整理的寫人日記5篇,希望能夠幫助到大家。

寫人日記模板合集五篇

寫人日記 篇1

馬虎的我

我是一個馬馬虎虎的小孩,兩隻圓溜溜大大的眼睛,一張小小的嘴巴,和紅撲撲的臉蛋,這就是我。

有一次,爸爸媽媽不在家。到了上學的時間,我就匆匆忙忙地背上書包,上學去了。可是,我到了學校,才想起來,我沒有關門!我心裏咚咚直跳,像有一隻小兔子在我心中上下跳動,生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時候,發現門在關着,以為小偷把我家的'電腦偷走了。我反反覆覆檢查,發現沒什麼東西丟失。我一問鄰居才知道,是鄰居阿姨關的門,我謝過了阿姨,紅着臉回了家。

有一次,晚上我把作業寫完了,在看電視,媽媽叮囑,“志華,把書包看看,有沒有忘記帶的東西。”我説“沒有。”直到第二天早上,洗完臉吃完早餐就趕緊往學校跑,走了一半發現自己穿着棉拖鞋,趕緊回家換了鞋,急急忙忙跑到學校,到了學校組長來查我作業時,才發現自己沒帶作業,只好打電話叫爸爸送。

我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點,我什麼時候才能不會馬虎呀!

寫人日記 篇2

寫人的日記300字範文一

xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

“哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時候拿過鋤頭把老師追到田裏去。”這是我從一位認識老爸的叔叔口中聽來的,也通過家裏人做過證實,至於老爸,當然是默認一部分情節,否認一部分情節啦!老爸小時候是個淘氣的孩子,可能還是別人眼中是個壞孩子。

“哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實。”這是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對老爸的稱讚。長大之後,在大多數人眼中,老爸是一個老實人。

寫人的日記300字範文二

xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

“起牀,起牀,快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起牀吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時,我正專心的寫作業呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”

“知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的`大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。

不過媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起牀做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等着媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿,一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發現並及時拔掉了電源,差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次,我在寫作業時遇到了一個難題,到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我,直到我弄懂為止。

這就是我的媽媽!

寫人的日記300字範文三

xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

新學期開始,我已經是六年級的學生了,而且任課老師也發生了變化,我們的數學老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。

吳老師戴着一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個知識淵博的才女,同時,又散發出女性的威嚴。她對我們很嚴格,所以,她的學生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。

她的教學方法與其他老師不同,她不僅要求會改,還要懂做題的原理,改題時要帶草稿上去,並説明哪裏錯了,為什麼會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因為它能讓我們過目不忘。

那天,我在改題時,突然被一道難題難住了。它像一隻“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評,何況我自己應該有能力解決。不一會兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬着頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。

吳老師對每個學生都一樣,她恪守着自己的職責,她是一位優秀的教師。

寫人日記 篇3

我的媽媽三十多歲,高高的個子,有點胖,樣子很普通。她雖然很普通,但我還是很愛她,因為她特別關心我。

每天早上起牀,到廚房第一個看到的人就是媽媽。她每天辛辛苦苦地做出可口的飯菜讓我吃,我愛我的媽媽。

當我生病時,媽媽送我去看醫生,細心地照顧我,給我唱歌,講好聽的'故事,逗我開心。

媽媽不僅關心我的生活,更關心我的學習。

她經常對我説:“要好好學習,聽老師的話。”當我考試不理想時,她又會鼓勵我:“失敗是成功之母,別灰心,繼續努力。”當我有題目不會時,她會耐心幫我講懂。我愛我的媽媽。

寫人日記 篇4

我的家鄉在南寧,南寧有許多美麗的公園。有人民公園、南湖公園、青秀山公園……其中我最喜歡的是人民公園。我來給你介紹人民公園吧。

當你走進人民公園時,迎接你的是有着許多樹木的林蔭小道,一陣風吹來,樹葉嘩啦嘩啦地響,好像在向遊客們鼓掌歡迎呢。

在林蔭小道旁邊,是一個美麗的白龍潭。微風吹來,湖面波光粼粼,湖裏有着各種各樣的魚,有的`魚兒頭上長着一簇紅櫻,有的周身像插着好些扇子,遊動的時候飄飄搖搖,還有的魚全身都是銀白色的,遊動的時候快極了。一隻只船在湖面上搖晃,划船的響聲打破了湖水原有的寧靜。

人民公園裏還有一個廕生植物園。那裏有很多植物,有仙人掌、仙人球、蘆薈……真像個植物的海洋。

在植物園旁邊,還有一個喂鴿子的地方。如果你靠近鴿子,想給它餵食的話,鴿子一定會飛快地飛走。如果你把食物撒在地上,鴿子會飛回來,狼吞虎嚥地吃着你撒的食物。

最美麗的要數公園裏的牡丹花了。早晨,牡丹花上有着晶瑩剔透的露珠,猶如是一個亭亭玉立的少女站在草地上。牡丹花有許多顏色:粉的、黃的、白的……都很鮮豔。粉的如霞,黃的賽金,白的似銀,美麗極了。

公園裏還有一個孔雀園。快看,孔雀開屏了!只見孔雀慢慢地把尾巴豎起來,羽毛慢慢地展開,猶如一把五顏六色的大扇子。遊客們的目光齊聚在孔雀的“扇子”上,那是多麼有趣啊。

人民公園還有很多美麗的景物,歡迎你來玩!

寫人日記 篇5

我的老師一雙烏黑髮亮、炯炯有神的濃眉大眼,還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭髮,個子屬於中等型。她就是我們的語文老師,也是我們的蘇老師。

今天已經開學好幾個星期了,但我還是對我們的語文老師的教學方式而感到十分驚訝。1:課文自己學;2:做完練習冊,小組交流並討論;3:自己學完課文“老師”跟同學講課;這三條就是老師跟我們講課的.獨特方式。我知道老師這麼講課都是為了我們長大後,自己能獨立完成自己的“工作”。

記得有一次,老師讓我們班所有的同學都得拿報紙,四個人派出一個人,做一個紅色色的捐款箱,讓那些有愛心的人給災區的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了,因為那一次不光我們為災區作出了貢獻,同時老師也做出了貢獻。

記得還有一次,因為我們小組交流練習冊的時候,我們忽略了韓鵬的一道錯題,而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流,所以引來了老師大發雷霆,我們整個小組都得趴講台上糾正那一題,這次因為我們的粗心大意;下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。

老師您是我們的榜樣,老師我們永遠愛您!