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![幼兒園搖籃教案(15篇)]()
作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園搖籃教案，歡迎大家分享。幼兒園搖籃教案1幼兒園大班語言：......
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![成長的搖籃大綱]()
記得在今年九月，那綠意融融的秋季裏，我帶着隨身行李，也帶着一顆求知的心，來到XXX學校座神聖的科學殿堂。當我跨進校門，教學大樓主牆上那幾個浮雕字“XXX學校”立即印入我的眼簾，看到這剛勁有力的字樣，不由得讓我渾身上下充滿......
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![六年級上冊語文《黃河-中華民族的搖籃》教學設計大綱]()
【教材分析】《黃河--中華民族的搖籃》是九年義務教育六年制小學北師大版語文六年級上冊第三單元主題:母親河的一篇拓展閲讀課文，文章以寬廣的視野，歷史的眼光，介紹了黃河及其孕育華夏文明的歷程，淋漓盡致地表現了母親河......
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![春風像舒適的搖籃，暖和安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎着春風狂奔，便不知不覺地]()
春風像舒適的搖籃，暖和安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎着春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成羣結隊地歸來了，或許今天夜裏千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現，但是人們並......
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![我六年來的搖籃大綱]()
我有兩個温暖的家，一個是擁有愛我的父母和調皮的妹妹的家。那麼，另外一個家就是學校。這個家裏有愛我的老師和朝夕相處的同學。假設學校為搖籃，那麼搖動搖籃的人便是老師。在校園裏，老師像母親把我們摟入懷中，同學們就像兄......
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![《祖先的搖籃》精簡教學設計]()
教學目標1、按要求預習課文。掌握預習方法。2、自學生字新詞。積累相應的詞語。3、理解課文內容，懂得祖先的搖籃的含義。4、有感情地朗讀課文。5、激發熱愛大自然的情感，增強環保意識。教學重點懂得祖先的搖籃的含義。......
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![我六年來的搖籃]()
我有兩個温暖的家，一個是擁有愛我的父母和調皮的妹妹的家。那麼，另外一個家就是學校。這個家裏有愛我的老師和朝夕相處的同學。假設學校為搖籃，那麼搖動搖籃的人便是老師。在校園裏，老師像母親把我們摟入懷中，同學們就像兄......
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![風中的搖籃]()
漆黑的晚上我走在公路旁，皎潔的月光灑在我蒼白的臉上映照在我心中的小花上，微風輕輕撫摸者樹葉，不時發出“咔咔”的聲響。在看一看公路兩旁，漫天飛舞的塵土早已把公路邊的花草樹木穿上了灰色的衣裳，略顯得死氣沉沉，寂若死灰......
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![幼兒園大班《搖籃》教案(集錦15篇)]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園大班《搖籃》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大班《搖籃》......
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![水——生命的搖籃大綱]()
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球。在地球上，水面積就佔地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分佈極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水......
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![二年級語文下冊《祖先的搖籃》教學設計大綱]()
作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的二年級語文下冊《祖先的搖籃》教學設......
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![貓媽媽的搖籃範例]()
晚上我醒了發現鞋兒不見了我去問老鼠老鼠搖搖頭我問貓媽媽她説噓小聲點我的小寶寶正在搖籃裏睡覺......
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![幼兒園語言詩歌《搖籃》教案]()
在日常的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。那什麼樣的詩歌才是經典的呢？以下是小編整理的幼兒園語言詩歌《搖籃》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......
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![《搖籃》觀後感大綱]()
今年是2014年，2014年對於我們所有附中學子都是非凡的一年。今年是我們首師大附中從建校至今的100週年。百年附中，薪火長傳。在這整整一百年裏，附中經歷艱難困苦，逐步發展成了一所國內一流、國際知名的優質高中校。然而我......
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![母校是我的搖籃散文]()
時光飛速，如白馬過隙，彈指一揮間，年華已逝，已是兩鬢斑白，那些經年往事，亦如昨日，歷歷在目，特別小學時代，那個曼妙的美好時光，一直深深藏在記憶深處，常在不經意的中爬上心頭眉梢，時兒在睡夢中和同學們一起，那麼天真無邪，那麼親如兄弟......
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![中華民族的搖籃閲讀理解]()
黃河——中華民族的搖籃①黃河是我國第二大河，也是世界上屈指可數的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南、山東等九個省區，注入浩瀚的大......
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![《黃河——中華民族的搖籃》教案]()
教學目的：1、瞭解黃河的自然情況，感受黃河的美麗景觀。2、激發學生對黃河的熱愛，進而保護自然生態平衡的思想感情。教學重點：以朗讀感受黃河的雄偉壯麗，體會作者對黃河的讚美之情。教學難點：1、用空間與時間順序來介紹事物......
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![新時代的搖籃 小學作文]()
新時代的搖籃_小學作文在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的新時代的搖籃_小學作文，希望對大家有所幫助......
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![長春版五年級下冊課文《搖籃歌》教學設計]()
教學目標1.引導學生學會本課的五個生字，讀記醉人、蚯蚓、天井、船艙、安卧、結冰、炭火、銅盆八個詞語。2.引導學生理解詩歌內容，感悟詩歌意境，體會作者的思想感情。3.背誦詩歌。教學重點有感情地朗讀這首詩歌。教學難點......
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![成長的搖籃——校園作文]()
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的成長的搖籃——校園作文，希望對大家有所幫助。學校，是我們成長的搖......
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![幼兒園中班語言《搖籃》教案]()
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班語言《搖籃》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒......
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![搖籃生命的起點散文]()
在房子的柁與柁之間穿上一根牢固的木杆，綁上兩個鐵環，掛上搖籃就可以悠孩子睡覺，這也許是最古老原始的育兒方式了！對於搖籃，相信生活在東北農村的人來説並不陌生，俗稱‘悠車子’‘腰車子’，將嬰兒舒服的放在裏面，輕搖並任其自......
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![《祖先的搖籃》教學設計彙編]()
《祖先的搖籃》教學設計1教學目標：1、按要求預習課文。掌握預習方法。2、自學生字新詞。積累相應的詞語。3、理解課文內容，懂得“祖先的搖籃”的含義。4、有感情地朗讀課文。5、激發熱愛大自然的情感，增強環保意識。教學......
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![我成長的搖籃作文]()
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我成長的搖籃作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。捧起一把泥土，我説這是我的母校；拾......
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![人類文明的搖籃-古代羅馬大綱]()
古羅馬通常指從公元前9世紀初在意大利半島中部興起的文明，歷羅馬王政時代、羅馬共和國，於1世紀前後擴張成為橫跨歐洲、亞洲、非洲的龐大羅馬帝國。到395年，羅馬帝國分裂為東西兩部。西羅馬帝國亡於476年。東羅馬帝國(即......
