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【實用】電大自我鑑定四篇

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【實用】電大自我鑑定四篇

【實用】電大自我鑑定四篇

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,因此好好準備一份自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編整理的電大自我鑑定4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

電大自我鑑定 篇1

我叫xxx,是xxx學院物流專業的一名應屆畢業生,本人為人正直,誠懇,性格開朗,有主見,積極進取,有較強的組織能力、社交能力,團隊意識強,自信心強、學習能力強。

大學期間接受過全方位的大學物流專業知識教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。

在學習中,我認真學習了本專業的課程,對計算機技術有一定的掌握,在學習本專業的同時還努力學習了其他能提高自己能力和適應社會工作環境的知識。大學生活是我人生履歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名物流管理專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間,我學習認真,與老師、同學相處融洽,積極參加學校的多種社團活動,聽取學術報告,參加社會實踐活動,潛移默化中培養了我組織管理能力。我善與人溝通,並且有較強的組織協調能力和團隊合作精神。正處於人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地裏展露自己的才能,我不滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到提高。

電大自我鑑定 篇2

實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上學得都只是紙上談兵,只有通過實踐才能體現會計的真正價值。

掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,通過實習不僅打開了我們的視野,還增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下基礎。

在短暫的實習中,我發現會計真的不是我想的那麼簡單,理論跟實踐簡直就是兩個不同的概念,還記得第一次做賬時的窘況,師傅給我抱來一大堆的原始單據,讓我自己試着去做憑證,但系一看到那些單據,我完成不知道從何入手,一大堆的發票,一大堆的銀行回單,還有一些不知名的單據,面對這些既熟悉有陌生的東西一整天,心裏還是沒有底。一天做下來的憑證還不到三分之一,而且有一半是錯的,最後還是在同事的協助下,才能勉強地完成工作。再來就是登帳,還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡單的工作,我才深刻地明白到理論只是一個薄弱的基礎,只有通過實習才能成為一名合格的會計人員。

在本次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,還對財務工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足,對很對基礎性的知識還不是很肯定,需要重新回顧理論學習。會計是一項非常煩瑣的工作,這就要求會計人員細緻、耐心,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。

實習是挑戰也是機遇,通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結合的重要性,兩者缺一不可,只有很好的把握才能體現它們的意義。

電大自我鑑定 篇3

第一、思想上高度重視

參加電大學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的`學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閲讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論

知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。

第三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悦,也有留下探索的苦惱與挫折。

轉眼間,兩年的電大學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自己所學到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。

電大畢業生自我鑑定

學習生活已經完全結束,這三年是我學習工作生活融為一體的三年,是三者關係互為前提的三年,是自我提升自我完善的的三年,是在堅實的專業基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障,學習為我的工作和生活指明瞭方向,生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣

我學的是教育管理專業,我做的是教育教學工作,由於專科階段的自學考試要求很高,所以

我學習得很紮實,也養成了自我學習自我反思的好習慣,對待困難總能想出辦法,從而也培養了一種堅強的性格,所以參加本科階段的學習,感到苦中有樂,不但能自覺處理好工學之間的矛盾,還能相互提供支持

由於是在工作中學習,這就免不了以自學為主,遇到問題再上網查詢,由於每門課都與我們的教學實踐密切相關,都對我們的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真為了不影響教學,我做好統籌安排,以工作為主,學習為工作服務通常是系統學習課本,把對自己有用的東西劃出來,按章節做筆記,按要求完成形成性作業題,並完成相應的討論題,考試之前再依照提綱複習一遍,並能把各門課的相關內容聯繫起來,結合自己的教學管理工作,理論聯繫實際地寫一些教育敍事文章,並發表在博客上按照課程安排,完成了實踐環節實驗報告,按要求完成了畢業論文

在學習過程中,使我體會最深的是:藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性,知道了教學有哪些藝術,從而促使我努力掌握教學的藝術

電大自我鑑定 篇4

本人自20xx年通過成人高考,就讀財務會計(本科)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,製表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。