合唱比賽主持詞(範文5篇)
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。我們眼下的社會,我們對主持詞已經不再陌生,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的合唱比賽主持詞(範文5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
合唱比賽主持詞(範文5篇)1
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們:
合:大家上午好!
男:六月的日子,瓜果飄香,激情盪漾。
女:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男:六月一日,我們的笑臉比鮮花更豔,
女:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男:今天是我們全世界少年兒童的節日,
女:今天是我們全世界少年兒童的慶典,
合:讓我們盡情歡唱,把最美最真的歌聲獻給敬愛的老師,親愛的同學們,祝老師們工作順利,身心健康!祝同學們六一快樂,茁壯成長!
男:xxxx年xx中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽
合:現在開始!
女:誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角,給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。請xx班做好準備。
男:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一,指揮:xxx請xx班做好準備!
女:欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲,接下來請欣賞xx班小朋友的表演,他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》,指揮:xxx
請xx班做好準備!
男:有請xx班小朋友上台,他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》,指揮:xxx。請xx班作好準備!
女:x年級的小朋友年紀雖然小,歌聲卻很美,謝謝你們!
現在宣佈x年級的得分情況:
男:(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
女:六一的歌兒是甜的,六一的鮮花是香的,六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》,指揮:xx。請xx班做好準備!
男:接下來是xx班的小朋友表演,他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》,指揮:xxx請xx班做好準備!
女:美妙的音樂,歡快的歌聲,真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況:(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
男:有請xx班同學上台,他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》,指揮:xx。請xx班做好準備!
女:盡情地唱啊跳啊,快樂的少先隊員,讓我們一起過這快樂的節日,請聽三2班同學為我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。請xx班做好準備!
男:下面宣佈二年級的得分情況:(宣佈得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上台表演,他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。請xx班做好準備!
女:我愛米蘭,這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一,有請xx班上台,指揮:xx。請xx班做好準備!
男:下面宣佈x年級得分情況:(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂盪在水中,迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。請xx班作好準備!
女:四年級得分情況:(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
俗話説“好戲在後頭”,讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上台!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。
男:歡樂的時間總是過的很快
女:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的比賽;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
合唱比賽主持詞(範文5篇)2
男:五月的陽光紅似火
女:五月的花兒豔如陽
男:讓我們的歌聲飄揚在五月的清風裏
女:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
男:讓我們一起歌唱五月
女:歌唱我們美麗的風景
男:歌唱我們尊敬的領導
女:歌唱我們可親的老師
男:尊敬的各位領導 各位老師
女:各位親愛的同學
合:大家 下午好
男:今天 我們榮幸的地相聚在這裏,隆重的舉行元洪高級中學班班有歌聲比賽
女:迎着太陽,我們鋪開七彩的畫卷
男:歌唱未來,我們書寫豪邁的誓言
女:今天,站在同一起跑線上,我們要用自己的方式去編織美麗的校園故事
男:讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點我們的校園
合:讓我們共同奏唱一曲盛世歡歌
女:接下來為大家介紹本次大賽的評委們 :林伯平老師 柴留林老師 林萍老師 高郴老師雷賽芳老師以及我們的林恆專老師
男:大賽的獎項以下:團體獎 初一年設一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名 優秀獎若干名高一年設一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優秀獎若干名
女:個人獎 設有最佳指揮 最佳指揮 最佳伴奏 最佳領唱以及最具魅力教師
男:一首首耳熟能詳的校園歌曲
女:一幕幕眾人合唱的感情高潮。
男:一陣陣掌聲雷動
女:一聲聲喝彩助威。
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切。
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我 們的'理想
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心 旋律的唱響。
合:最後,請允許我宣佈:元洪高級中學班班有歌聲比賽圓滿成功!
合唱比賽主持詞(範文5篇)3
男:各位領導、各位老師、
女:親愛的同事們
合:大家晚上好
男:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
女:五月的春風,吹拂着年青的臉龐
男:五四的日子,記錄着93年青春的腳步
女:五四的火炬,燃燒着93年青春的熱情
男:為紀念五四運動93週年,展示我院精神風貌,院團委舉辦了這次“五四青年節”歌唱比賽
女:參加這次歌唱大賽的有:*******
男:領導非常關心和重視今天的大賽,出席這次歌唱比賽的評委有: 女:********
男:我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女:跳躍的音符,演奏着激情的活力。
男:動感的舞姿,展示着昂揚的魅力
合: “五四青年節"歌唱比賽現在開始!
男:接下來的時間讓我們交給今天的選手,希望他們能夠賽出水平,讓我們一起來共睹他們的風采
合唱比賽主持詞(範文5篇)4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
為歡渡國慶70週年,發揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育,活躍校園文化氛圍,更多地發現人才,在學校政教處、團委會的組織下,在音樂、美術組老師的大力支持下,晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段,今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。XXXXXXXX。擔任今晚評委的老師是:XXXXXX。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎!!?現在請充許我宣佈比賽的評分標準:
1、樂感:即選手的音樂感受能力,體現在選手對所選歌曲的理解,情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能:指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲:
A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合,內容是否同本次比賽的主題相符合
B、歌曲的難度,適合自身的情況。
4、藝術美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受、選手的穿着、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞台作風和精神面貌。
注意:為使本次更加公平,我們確定了兩條新的做法,一是,在前5位選手比賽完後評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是,如果選手在比賽中的總分相同時,請準備好第二首歌進行復賽。
本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,並授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將於今晚當場公佈成績並進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時請下一位選手做好準備,請參賽的選手在比賽完後,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
合唱比賽主持詞(範文5篇)5
A:親愛的老師們!
B:可愛的小朋友們!
合:大家下午好!
A:五月的陽光是五色斑斕的虹,架起一道通往希望的橋。
B:五月的藍天是晶瑩剔透的湖,承載着童年無盡的夢。
A:在這陽光和藹的季節裏,我們相聚在這裏
B:迎來了XX幼兒園XX分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。
A:本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝,
B:為小朋友提供了一個展示自我的平台培養孩子們的自信和勇氣。
A:本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持,首先請劉園長本次比賽致詞,大家歡迎!
B:感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這裏,願您在這裏度過美好温馨的時光。