精選週記高中範文彙總九篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的週記高中9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

週記高中 篇1

考試的風波已經平息，我們班的那位支教的英語老師也該走。現在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

一向愛睡覺的我當下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談論着什麼，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起頭，眼神迷芒的看他們一眼，看着他們談論着津津有味，不驚讓我的好奇心又多幾分。管它呢!反正又不關我什麼事，便埋頭又伏下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅一下，我不在意地繼續趴着。又是一次，只是力道比上一次重點。我還是不在乎的繼續趴着。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!

毫不停歇地捅着，似乎沒有要停的意思，反倒捅起貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語，我不耐煩的抬抬頭，是同桌。我瞪她一眼，説道：“有什麼事嗎?要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇着究竟有什麼事?“這是英語老師的最後一節課，我們想在下課時，全休起立跟英語説……一切都聽班長的號今，怎麼樣?”同桌邊説邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待着我的答覆。瞧她這表情，不答應也不行，便做一幅憐憫的樣子説道“看在同桌這麼真誠的份上，我就答應。”

其實，我也想對那位支教的老師説聲感謝的，畢竟人家每天那麼辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃時光便停留在即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待着下課的到來，有的人還互相對視一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊聲起立!緊接着，“老師，您辛苦!”的話語在教室震耳欲聾般的響起來!我們笑，老師也笑，感動的笑!

週記高中 篇2

學習生活結束了。我們又迎來了一個新的寒假。在這寒假的第一週，我的補習學校也開課了。我很高興，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長説：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因為有好多的重點大學、，都要來我們這裏選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的大學去。這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又説：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！

週記高中 篇3

我本來沒有記週記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的週記或許可作為一種“史記”來看。

高中生活開始一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果説在初三的日子裏，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的`疑心想去讀書，讀好書。假設真要説有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的進復興、師大一附中、北郊；有的進北虹、虹口、澄衷；有的進民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮鬥。當初在初中，整天無所事事，吃完午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同，我的話少，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象，可能是我這一羣人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

週記高中 篇4

今天的天氣陰沉沉的，就像我的心情 一樣——濕漉漉的。

我最喜歡 的阿婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道後，特別傷心 。我想哭，但我又想忍住，眼淚 一直在眼眶中打轉兒……終於，我忍不住了，“譁”！眼淚象斷了線的珠子落了下來。

媽媽 忙跑上前來，安慰我：“笑笑，乖！阿婆很快就回來。再説，爸爸 ，媽媽不也愛你嗎？”

“別哭了。”阿婆走到我身邊輕輕地摟着我説，“阿婆很快就回來，阿婆每天都會給你打電話 。”我注意到，阿婆也哭了。

上學的時間到了，我走進校門，我一邊走，一邊想着阿婆，眼淚就像頑皮的娃娃，又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發現了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發現。可是淚水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶裏蹦了出去……

我慢吞吞地走進教室。下課了，我竟忍不住哭了起來，幸好周圍沒有人。

放學了，我回到家裏。彈鋼琴時，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯 ，不想睡午覺，我躺在牀上痛哭：“阿婆，你什麼時候才能回來呀？”

這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望 你快點回來啊！阿婆！

週記高中 篇5

正月裏來是新年，春節元宵樂連連！

2月20日、21日，温州市少年宮內張燈結綵，彩旗飄揚，到處都洋溢着熱鬧喜慶的節日氛圍。我懷着無比喜悦的心情，來此擔任20xx熱玩節“穿越時空 遇見元宵”的元宵特別活動的小小志願者。

小小志願者就是幫老師更好地管理，我們或幫老師整理道具，或解説遊戲規則，或檢票，可見，我們在活動中發揮了重要的作用。

“舞龍舞獅”、“行旱船”等是元宵節的傳統民俗項目，我榮幸被選上“拐彎抹角”（劃旱船）的遊戲處的管理者。行旱船遊戲，就是雙手扶着旱船在障礙物中來回穿梭，到達終點，遊戲結束。我和同伴分工，我負責檢票，他負責給人帶上旱船。

遊戲開始了，栩栩如生的道具船，吸引了許多小夥伴，排成了長隊。看着一眼望不到邊的隊伍，我高興極了，心裏歡呼着。我認真的檢票，不敢有一絲的馬虎，小夥伴們玩得不亦樂乎。

就在這時，意外發生了。一艘旱船的頭掉了，這如晴天霹靂，一下子嚇着了我倆，急得我倆像熱鍋上的螞蟻——團團轉，工作被擱置。我倆急中生智，急忙喊來“救兵”，在老師的幫助下，旱船恢復原狀，工作順利進行。

忙碌了一個上午，我倆幾乎沒停歇過。吃完了中飯，我倆便進入了下午活動的準備。

下午，廣場上照樣人山人海，我檢票工作照樣進行着……。

兩天的志願者服務結束了，我站着的腳痠酸的，拿着榮譽證書和大家合影的那一瞬間，心中感到非常自豪，我相信經過這次鍛鍊，將來一定會做得更出色。

兩天的收穫滿滿，志願者們，下次再見！

週記高中 篇6

俗話説得好‘桂林山水甲天下’，我的家鄉也有這樣一座山，它的風景也可以用甲天下這個詞來形容，這座山就是甬山。春日，鶯歌燕舞，萬物復甦。瞧，甬山的樹兒已經抽出樹枝，樹旁的花兒也長出嫩芽，還有那小草，從地下探出了腦袋，真像一個剛出生的小娃娃，疑惑地看着周圍新奇的世界。一陣風拂過，小草和花兒隨風搖擺，好像在歡迎前來觀光和登山的遊客。甬山的春雨下了起來，春雨過後，天晴了，空氣中藴含着樹葉的清香，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。從甬山底下瞭望天空。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒着煙。爬上半山腰，再次仰視，感覺自己離天空越來越近了，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂，本以為會更熱，然而，大樹遮擋住了太陽，像一個母親保護着孩子一樣。

秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情。九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘着一簇飛掠過山谷離開。秋意走後，甬山的果子也成熟了，農民們爭先恐後地採摘，臉上笑開了花。可秋天又是那麼短暫，十一月末，她悄悄地離開了。

週記高中 篇7

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是十分煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能夠等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

呵呵沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。

週記高中 篇8

小時候，我與浩是極好的朋友，經常在一起玩耍。我們也趣味相投，以至於常常被外人誤認為是從同一個孃胎裏出來的雙胞胎。

曾記得，我們一起啃着一元錢的麪包；曾記得，我們一起坐在夕陽下，看着天際邊的火燒雲；曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢裏沐浴習習清風，一起尋找天空中的北斗七星。

後來，他轉學了。他在大城市裏生活、讀書，見識廣，漸漸與我疏遠。我們之間彷彿有一堵厚牆。我們兩個生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長，變成無限遠，成為他和我心與心之間的距離。

他一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與他在街上相遇，我看見他，也許他也看見我，但我們彼此之間心裏的隔膜使我們默然無語。

“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心裏默唸。

我時常發呆，我已經找不到童年的回憶，我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的麪包，已經發黴；夕陽西下時的火燒雲，沒有兒時那麼美麗；曾經一起尋找的北斗七星，已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情，已被上鎖，鎖在回憶盒裏，可能永遠不會被開啟。

兒時像白紙般純潔的童真，被世俗染得醜陋不堪。他和我心與心之間的牆太厚太厚，使我們的心再也無法牽手。

不知何時，淚水放縱地流了出來，在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧，讓它飛去遠方，尋找我丟失的兒時的友情。

週記高中 篇9

“古之學者必有師，師者，所以傳到授業解惑也。”老師，這樣一羣平凡而偉大的人世世代代，永不停歇地鑄就我們的夢想，滿足我們對未來的渴望。他們日日夜夜嘔心瀝血而又熱情不冷，成全我們的圓夢有日，未來可期。

師恩如山，如山般厚重。三尺講台一根粉筆便站盡了一生。他們平凡但不平庸，繁忙但不庸碌，嚴肅但不冷漠。他們是人類靈魂的工程師，循循善誘，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

師恩如山，如山般高遠，卻並不凌人。顏淵歎曰：“仰之彌高，鑽之彌堅”，瞻之在前，忽焉在後。是啊，老師的見識廣博而深入淺出。在我們迷惘的時候，像遠方的花火堅定地指引我們方向。在我們失望的時候，告訴我們即便天遙路遠，山高水寒，我們仍應把每一天當成生命的最後一天，記得閃耀，活出燦爛。在我們成功的時候，獻上最真摯的祝福。老師的身影鐫刻在我們生活的每一個角落，伴我們從懵懂孩童到長大成人，一晃許多年。如今方才想起，老師教給我們太多太多……。

師恩如山，如山般緘默。但桃李不言，下自成蹊，守得一身芳華，必是滿座凝香。老師的愛，從來都現於行動。老師的恩情，早已融入骨血之中。説到這裏，你可記得那個冰雪為容玉作胎的張麗莉。當危險裹挾着抉擇呼嘯而來。她奮力一撲，將客車前的學生推到了一邊，自己卻被碾到車下，造成高位截肢。她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大我們不多，卻讓我們學會了許多。都説人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

師恩如山，如山般堅定。老師嚴於律己，高風亮節，卻又寬於待人。他從不會為學子們取得成績而得意洋洋，也不為我們的失敗而唉聲歎氣。他以最平凡又深情的姿態堅定地守護者我們，斗轉星移情不移。他們像是綿柔的春風，春風化雨，滋潤我們的心靈；他們像是暗夜中疾步穿行的壯士，為我們的未來奔忙，守護一線遠方；他們像是指揮若定的戰將，揮斥方遒，熱情洋溢。

師恩如山，春風過處，必是繁花成海，百草欣欣。遠方有鐘聲響起，其聲悠揚。古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也……。

那是我們代代傳承的信仰，是我們永不彎曲的脊樑。