中學生的週記

中學生的週記

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中學生的週記，希望對大家有所幫助。

中學生的週記1

有一天，老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裏，就上網查絢，在浩如煙海的小製作裏，我選中了一個房子。

這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子，這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子的牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我並沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接，於是，我把旁邊的筷子減掉了幾釐米，話説，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻了一個窗户和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽台，我的房子就大功告成了。

做小製作開闊了我的視野，鍛鍊了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小製作。

中學生的週記2

月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長着。

光點點在葦絮上，圍繞着湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

老槐樹，兩道影子拉得細長。

“爸爸，螢火蟲為什麼飛不高啊？”

星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞着，飛動着。在夜空是一張亮晶晶得光網。

“夜裏，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得得東西。”

哼哼着一支歌，環繞着湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

《再見螢火蟲》

高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。

螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射着月光照不到得地方。夜裏，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”

葉子悄悄落在水裏，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裏，又蕩起了更大得漣漪。

“好吧！”

高大得影子揹着矮小得影子，遠去……

老槐樹下又是一片空寂。

螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

再見，螢火蟲……

中學生的週記3

去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖得羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似得，透不過氣。媽媽和奶奶都十分着急，怕我發燒。

那天晚上，我因為寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉中得媽媽，便立即從牀上爬了起來，着急得推開我得房門來看我，關心地用手摸了摸我得頭，“唉呀！怎麼頭這麼燙？”媽媽十分着急地問，“沒關係”我以為沒有多大得事。“怎麼沒關係呢？”媽媽拿了體温計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶着我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。

在醫院裏，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大得問題，“掛水吧。”經過近3個小時得輸液，媽媽一直守護在我得身邊，手時不時地摸摸我得前額，雙眼時不時地看着一瓶又一瓶得吊液。沒多久，我得體温逐漸穩定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽得手錶已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我説。我躺在牀上睡着，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱得珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流温暖了我得心頭，我感到了無比美麗得母愛，那一瞬間，我流出了幸福得淚水，我感受到了母愛得偉大。

那一瞬間，我沉醉在無比美麗得母愛之中……媽媽我愛你！

中學生的週記4

一直不知道那種花的名字。

天空呈現出寂寥深邃的藍。高山清朗肅穆，藴藏着寧靜而深不可測的力量。陽光温暖明亮，山泉汩汩，清涼透心。凜冽的風吹來了植物的氣息。

你會看到遙遠的地方有一片藍紫色的花田。它們在風中搖曳，變幻出迷人的色彩，素淨而睿智。時而看得清一株與另一株的間距，時而一片迷濛，似有一層薄霧。

我走近它們。它們在雜草間滋長，人跡罕至。它生長，不關心自己是否將在雜草堆中湮沒，也不祈望有誰來將它的妍麗欣賞。它生長，或許不為什麼，正因為如此，我看到了它的花朵散發着清芬。花枝秀頎，描上了輕柔細密的綠，永遠昂揚。花朵纖小連成一串兒，深深淺淺，藍藍紫紫。它們在風中從容美麗，不曾為吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需長。

它們坐看日升日落雲捲雲舒，泰然自若，不是執意討好什麼，也無須刻意迴避什麼。花開爛漫，留香百世，花落無聲，安詳長眠。這不就是自然，是天道嗎？

遇見了就聞一下，喜歡就好好欣賞，自自然然，沒有什麼一定要賦予它的寓意，也沒有什麼一定要嵌入的模式和理想，這才是真正的花，這才是自然當初安排所有花朵的意願。

人自來與自然共生，也應與自然相映，生於自然，長於自然，歸於自然。天道無言，人道亦無求。不求一切，更不求逃避一切。

簡簡單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德。做真正的花，做真正的人。

中學生的週記5

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

中學生的週記6

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守着自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，就開始默默無言的開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺就是特別髒，而且及不講衞生。但是從一件事後，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一羣孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆裏，誰都不願意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工啊！他把球從垃圾堆裏拿了出來，並且給了他們兩張紙，説“孩子，來，給你們，把球擦一擦就能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了，但是卻沒有説謝謝。我不禁在心裏諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑着看着他們離開的背影，就在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師，他們為了我們無私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們跟垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

中學生的週記7

一枝花能有多少色彩，一個人能有怎樣的對白，塵封的心靈，又有多少無奈，只是因為，繚繞心頭的那份悲哀……

經常在午夜的時候，我的耳邊還輕響着憂鬱的校園民謠，在那些不緊不慢的歌聲中，青春傷逝了……

在我乾枯的心頭，好久沒有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸，沒有一片輕雲的遮蓋，沒有一絲遠雨的涼意。

我漫步在那條窄窄的石子路上，夕陽像守財奴一樣，正收起它最後的'金子。不遠處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。

不知怎的，忽然想起了老師對我説的那番話：“在這初中三年，你就是得學，像機器人一樣，沒日沒夜地學，不要和我提什麼追求！”頓時，我的心涼了。

我完全可以做一個讓老師讚不絕口的乖乖女，只要喲學會服從，學會放棄。

然而我不！

當我初涉風雨的時候，那猝不及防的考驗是我的追求變得那樣的不堪一擊，這才讓我嚐到了在狂風暴雨中的飄零滋味，讓我學會了堅持。

在楓葉飄落夢的地方，我要將所有悲傷遺忘，心靈的放逐似乎已不那麼重要，只希望我能追求自己的青春年少！

淚眼看不清道路，雨後該“放晴”了。我拭乾眼角的淚水，打碎記憶的瓶壺，在嘴角扯出一個不屑的笑。

沒有人可以阻擋我的追求，更沒有人可以改變我的追求。我驅散內心所有的陰霾，去接納無垠的陽光。

歲月的滄桑把所有的稚嫩塗成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏着夕陽繼續前進在石子路上，為的是尋覓差點遺失的夢的追求。

中學生的週記8

慢慢地品味那一絲苦澀，生活中的另一種滋味正悄悄襲來。

因為受了風寒，得了一場感冒，雖然病不大不小，但是，幾天都沒有好轉，一連吃了幾天的西藥，那天我媽媽帶我來到醫院看老中醫，老中醫給我開了一副中藥方。我回到家，準備吃中藥。

這是我第一次吃中藥，不知道是啥滋味呢？媽媽把中藥放進中藥罐裏，開始煎熬。煎好了，媽媽端到我的牀前，放到牀頭櫃上。我望着那黑乎乎的中藥，怎麼也喝不下去。媽媽開始勸導我：“喝下吧，病就好了。”可是，媽媽説什麼我都喝不下去了。媽媽無可奈何，只好在裏面加了一勺糖。媽媽説：“放了糖的中藥，風味大變，不僅不苦，而且還會有天堂般我味道。受了媽媽的誘惑，一飲而盡，喝進中藥的那一剎那，我的五臟六腑好似翻了一個，我把喝下的中藥一下子都吐了出來，我的樣子肯定很恐怖，但凡看過的人都會驚恐萬狀。

第二天，我又開始吃另一副中藥，這次我實在難以吞服下那恐怖的中藥了。媽媽見到了這樣，竟然搬出了大道理來勸服我，她説：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”這次，我沒有任何退路了，只好把中藥一飲而盡。媽媽的這句話對我有很大影響。

過了兩天，我的病情已經有了好轉，由一開始的厭惡中藥到後來變成了喜歡和接受中藥，這全是媽媽的那一句話，讓我記憶深刻，那句話讓我體會到了中藥的作用，而且還感受到了中原的可貴。

這是一次簡單的經歷，也是一個人生的收穫。

中學生的週記9

家長會，這個令多少學生熟悉字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們説在週四下午4：00把各自家長請到學校來，週四那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大石頭似沉重壓着我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆着，等待着家長會後風暴老師似乎看出了我心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天時間卻比每天還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我手，可我卻一句話也説不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，媽媽也對我説了同老師相似話：閨女，媽媽不希望你有多麼好成績，只希望你努力學習，將來有一個好工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽話也許在平常對我説過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽話，我以後會更加努力學習，不會讓媽媽期望變成一次次失望。

中學生的週記10

在我的初中生活中，有兩個讓我印象深刻的同桌，一個叫小暉，一個叫小馬，小輝有個外號叫做波斯貓，小馬有個外號叫馬子。

當老師説，讓波斯貓做我的同桌時，似乎有成千上萬的人和我説過一句話：有一個很斯文很斯文的人和你做同桌。我當時還想着呢，如果很斯文的話我上課應該能好好地聽幾節了吧。是的，被我猜的很準，前面一天波斯貓同學，根本不説話，不知道的人還以為到錯學校，這裏是啞巴學校了呢。但是奇蹟發生了，居然在某次什麼什麼課上，我和他講起話來了，結果就一發不可收拾了，我和他在什麼課上都聊，結果有一次在老班的課上，我們在玩#，在下面嬉皮笑臉的，被老師抓住了。後來也是因為我們兩個很會講話，所以換了位置的，哎好可惜啊，少了一個説話的了。

換了位置之後我就和馬子做了，他可以説在我心裏是一個紳士，比如處處讓着女生，無論我怎麼折騰他，他絕對沒有任何的反抗，所以我就成了欺負他的主角了，可能真的欺負他欺負管了吧，只要一有時間我就會去弄他，知道他大聲的吼一句在停下來，所以有謠言就説，我喜歡他。

波斯貓和馬子可以説在我初中的生涯中佔了很大的地位吧，時光流失，我已經失去了一位好同桌，現在不知道自己將來還會失去什麼，不過我會好好的去珍惜這一切的，我的兩位好同桌，不知道我們今後的命運如何啊。

中學生的週記11

我想，大概有許多人認為殘疾是一種恥辱，可我卻不這麼認為，殘疾不算恥辱，如果一個人的精神或作風十分惡劣，那麼這才是真正的恥辱。

其實，説實在的，殘疾不過是少一隻手或少一隻腳罷了，有的人可能説的：“你説得倒輕巧，你來試試！”我認為這種説法不對，人的生命只有一次，如果你不幸殘疾，你只要付出比普通人多一點的努力，也許你會發現自己也可以和別人一樣。其實，殘疾並不可怕，它只能讓你的身體缺少某一部分，而不能決定你的一生，只要你有這個信念，你就一定可以成功！殘疾，就像一個惡魔，拼命地損害着你的身體，但它卻永遠也傷害不了你的意志。其實，作為一個殘疾人來説，最大的惡魔不是殘疾，而是你自己。一個人早對自己有信心才行,不然你對自己都已經放棄了，無論別人怎麼幫助你都無濟於事。就拿外國的一名著名的既失聰又失明殘疾作家海倫凱勒來説吧，這是可能要説: 海倫凱勒是一個偉人，而我們只是一個平凡得不能再平凡的人，我們怎麼比?沒錯，但你們想過沒有，海倫凱勒一出生就是一個作家嗎？她也是一個平凡的人，只不過她有驚人的毅力而已吧！

每個人都有屬於自己的人生，我們看得是如何去應付生活中的種種困難而已，要勇敢起來，戰勝殘疾，戰勝自己，成功就在眼前了。

中學生的週記12

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性，大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

中學生的週記13

今天我起牀起得早就承擔了叫妹妹起牀這個重任，我扯着嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴在牀上，紋絲不動，這讓我十分惱怒。於是我就一個人生起了悶氣。

我一上午都嘟着嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，老媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧彆扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會上演一次，之後兩人又會和好如初。起初，老媽苦口婆心地勸和，但由於我的性格固執老媽也無可奈何。久而久之，老媽也就懶得勸了。看着老媽一臉無奈的樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。

“越是親近的人就越容易被我們傷害。”因為他們對我們有愛，所以他們寬容並忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容，但不意味着可以藉此一味索取；愛是忍耐，但並不意味着可以藉此肆意妄為。”壞脾氣一旦對他人造成了傷害，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起牀，所以我會憤怒繼而才會發脾氣。很多時候，發脾氣並不能解決任何問題，它不僅是一種單方面的情緒發泄，更是往已經很糟糕的事態上面撒鹽。總而言之，發脾氣不僅無用，還會讓身邊的人慢慢疏遠，更是自己無能的表現。

所以，我要學會控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。

中學生的週記14

今天是星期六，上午十點，老媽説：“我們今天中午吃香菇肉餃怎麼樣？”我聽了非常高興，連忙説：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。老媽，今天我來當小廚師怎麼樣？”老媽高興地點點頭。

老媽先把洗淨、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿着刀，就開始剁了。可只剁了一小會兒，我的手就有點兒酸了。“先歇一會兒再剁吧！”老媽説。就這樣我剁一會兒，歇一會兒，整整多了15分鐘，才算剁好，剁碎。

可老媽看了後，讓我再多剁一會兒，我就又剁了一會兒，説：“老媽這回好了吧？”老媽看了看説：“這次好了。”

然後，老媽又讓我把香菇弄到一個大碗裏，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘錶的指針一樣，順時針調餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗裏。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調好、調勻為止。

我在調餡兒的時候，老媽在和麪。老媽和好了面，我也調好了餡兒。老媽把鍋放到了電磁爐上。

我開始擀餃子皮，但我不會揉麪，需要老媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我擀好了一部分，老媽也包好了一部分的餃子。

鍋裏的水也開了，老媽開始下餃子，下了8個3多一個的餃子，是25個。我繼續擀餃子皮。

大約過了五、六分鐘後，餃子熟了，我品嚐了自己做的餃子，味道真是與眾不同，香極了！

中學生的週記15

這個禮拜，我看了韓寒寫的《三重門》，明曉溪寫的《會有天使替我愛你》，僅此兩部校園小説。如果硬要再加上一部，就是算不上校園小説的小説。確切説是社會即將步入的閒廢小説，郭敬明所寫的《夢裏花落知多少》，名字很好聽，可內容卻“愚人”。也就是説，對校園裏的一些模式知道一點，即全是反映校園戀愛的東西。

當然，我是學生，自然也是校園生活裏的一分子，但目前限制而言我不會寫校園小説，因為我不早戀，沒有經歷過，不會懂得其中某些味滋。但是我會寫，畢竟很多的事情都發生身邊，和小説中也看過。再校園中，許多學生總是往情啊愛的上説，好像每天都説，除非那天不在學校。但也能理解，畢竟是“早戀”中的人嘛，但是往往有的早戀中人很累，而不早戀的人很輕鬆，和小説中的貌似吧。在網絡上，我會寫博客、看博客、評博客，往往也有許多類似早戀人的情感訴説，往往我會説些無所謂無無所謂有的評語。

其實，早戀何嘗不好呢？不也嚐到愛的滋味？接觸到愛情的萌芽時期，儘管早戀會有個無疾而終的結局吧，應該大多情況。但一旦有這樣的結局，你可能明白了愛的道理，也或許你長大了，但往往早戀對學習也是有定的影響，這也是一個矛盾對立。看你的舍誰棄誰吧！更者選擇一個適合自己的，要麼自己把握好，兩者皆取。