【精選】小學週記彙總九篇

【精選】小學週記彙總九篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的小學週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學週記 篇1

雖然我對足球的知識不太瞭解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。

當我第一次真正認知足球，是在上個星期二。當老師説我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的“廬山真面目”，原來它的表面有許多六邊形組成。

在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其後，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。

操場上，我與它並肩作戰。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那麼的短暫，我多麼憧憬與它再次並肩作戰啊！

足球，我愛你！

小學週記 篇2

汽車與綠色似乎是一個自相矛盾的組合。開車出行就已經和環保不相關了，那麼作為一名車主我們如何能讓自己的出行變得更低碳、更環保、更綠色呢？這似乎成為了一個比較現實的問題，那麼今天我們就來看一看在崇尚環保的大環境下，作為一名車主、一名車載導航用户如何使自己的出行變得更加綠色，如何藉助車載gps的幫助下令自己的汽車生活更加環保。

有人會説開車的人沒有權利談環保，可是如今在國內大中城市開車出行已經成為了許多人生活中不可缺少的一部分。作為我們個人來説我們沒有權利也沒有能力阻礙汽車進入人們生活中的腳步。那麼既然無法阻擋汽車時代的來臨我們就應該適應這個時代，所以説低碳、環保對於目前現狀來看才體現的更加珍貴。

車載gps最大的作用是行車導航，然而在導航路徑規劃以及一些附加功能的應用上可以潛移默化的增加用户的環保意思，於己達到了節省燃油費用、提高出行效率的目的，於人又可以達到低碳出行的目的，那麼今年我們植樹節不植樹，來看一看在低碳出行方面gps有何可用之處。

小學週記 篇3

記得法國作家雨果曾經説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻緣於 次偶然。

那是一個星期二的下午，學校組織大掃除，我匆匆地拿着墩布去水房涮。時間就是生命，贏得時間就能夠多出讀書的時間。可今天不知道怎麼回事，水房裏的人比平日多了很多倍，每個水池邊 都擠着一大推人。我開始煩躁起來，怒火一點一點往上升，整個兒人成了一觸即發的火山。

終於我按捺不住心中的`那份焦急，找了個空子往裏鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總處擠到了水池邊，心中長吁一口氣。我趕忙把墩布扔進水池裏，涮了起來，三下五除二，大功告成！ 轉身……不知道誰骯髒的墩布甩在了我的左腿上，弄濕了一大片。頓時，我怒髮衝冠，立馬回頭有眼睛搜尋那個可惡的“肇事者”，原來是一個四年級的小男孩。我瞪着他，他怯怯地瞅着我，見我不 做聲，知道大事不妙了。結結巴巴地説：“對不起，我……我不是故意的。”他低站頭，眼裏泛起了點點淚花，亮晶晶的。這時，我心想：我這樣是不是太可惡了，他只是一箇中午級的學生，而我已 是六年級的大哥哥了，怎麼能這樣對待一個小弟弟呢？這 一個老少先隊員所應做的事嗎？想到這，我的怒火漸漸平熄，以他一笑，説：“沒關係，剛才我只是嚇唬嚇唬你，逗你玩呢！”看着他害怕的樣 子，我不禁笑了起來，是真心地對他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明寫滿了歉意，寫滿了感激， 看到他那可愛的樣子，我的心裏異常地輕鬆，好像得到了什麼獎賞。回到教室，墩起地 來，也是那麼地有力。

這件事情雖然過去很久了，全它讓我充滿感慨：泰山不讓壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

小學週記 篇4

今年夏天，我們全家去威海玩。

這是我第二次去威海，威海的天很藍，雲很白，空氣特別清新。第一天我們去海水浴場游泳，海邊的沙子很細很軟，光着腳覺得很舒服，我穿上游泳衣下海去游泳。海水很鹹很涼，涼得媽媽全身發抖，海浪很大，我和媽媽玩踏浪比賽，玩得很快樂。第二天我們去石島赤山遊玩。我們參觀了大明神和九千九百九十九個小明神，十一點的時候我們去看四面觀音的音樂噴泉表演，看見噴泉隨着音樂忽強忽弱、忽高忽低漂亮極了。第三天我們去亞洲最大的海底世界－蓬萊海洋極地世界遊玩。我們先去觀看了海豚海獅表演，小海獅們很聰明，很可愛，我還和小海獅合影留念了呢。海獅和海豚的表演非常精彩，我們不停地為它們鼓掌。之後我們去熱帶雨林看熱帶魚，有電鰻、血鸚鵡等等，在極地世界我看見了北極熊、白鯨、企鵝等動物，在海龜和海獅池裏，我還餵了它們，海獅喜歡吃魚，海龜喜歡吃魚、白菜、胡蘿蔔，後來我們還去看了精彩的美人魚表演。

最後，我們去了科普館，看見了許多海洋動物標本，知道了海洋是人類共同的遺產，是人類未來的希望，我們要認識海洋、善待海洋、利用海洋、保護海洋，共同托起藍色的希望。

小學週記 篇5

今天是個陽光明媚的好天氣。一大早我就叫醒媽咪：“媽咪，快起牀，今天我要去春遊。”

我興高采烈地來到學校，和同學們一起坐上大巴士，向共青森林公園出發。到了公園門口，同學們排好隊，在老師的帶領下，進入公園。一進門我就看見許多枝繁葉茂的樹木，把陽光都遮住了，小路兩旁，長滿了叫不出名字的花草。這裏的空氣真新鮮，我真想把學校搬到這裏來呀！

接着，我和同學們來到公園裏的小遊樂園，這裏有許多好玩的遊樂項目，我最喜歡的是“流星錘”。當我坐上去玩的時候，它搖來搖去，搖到上方再搖下來時，一霎那我覺得自己像長了一對翅膀的小鳥在天空中飛翔。後來我還玩了“森林小火車”和“碰碰車”。

今天的春遊活動真高興。

小學週記 篇6

今天，我運動回來，問外婆吃什麼？外婆神祕兮兮的樣子，説：“你猜？”“牛排、意大利麪、還是咖哩飯？”外婆搖搖頭説：“都不是，其實我今天中午吃的是餃子。”“切，我還以為是什麼呢！”

包餃子開始了。大家分工做。外婆負責拌餡，有豬肉、韭菜，還有豆腐。小婆婆拿出一張皮，把它攤在手心，先在餃子皮四周抹上一點水，再拿起筷子把餃子餡放在皮中央，然後把皮對摺，用兩隻手輕輕一擠壓，一個餃子就完美誕生了。餃子就像一個元寶，又像一艘小船。盤子是碼頭，停泊着一艘艘小船，整整齊齊，非常好看。一會兒，碼頭的船就停滿了。外婆燒了幾個讓我們先嚐一下。我聞到香味，三步並二步地跑了過去，拿起筷子，狼吞虎嚥起來。好好吃啊！滿嘴的韭菜香味，讓我欲罷不能。

餃子的味道得到了我們的肯定後，外婆接着繼續煮。只見她把盤子裏的餃子像趕鴨子一樣趕下鍋，然後大火燒了一會兒，再燜一會兒，揭開鍋蓋時，這羣“鴨子”全都擠上了水面。好像是因為水中太熱了，它們都着急上岸了。這時餃子就可以出鍋了。

今天的餃子太好吃了！我一口氣竟吃了三十二個。

小學週記 篇7

今天是春節，我真高興呀！家家户户團聚。貼着紅通通的對聯，花花綠綠的年畫，殺雞鴨，殺牛羊，春節幸福美滿。晚上到了，家家户户過新年，歡歡喜喜迎新春，滿桌豐盛的雞、魚、肉、蛋、大家吃得津津有味。

接着我們放煙花，煙花上天了，劃破夜空，五顏六色的煙花滿天飛舞，美麗極了。

小學週記 篇8

自從開學後，爸爸就跟我説：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實孩子。”我爽快地答應。

可是開學後我家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實表現。

現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上得數都看錯，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎作？有必要發這麼大脾氣？晚上，爸爸找我談心，他説我粗心表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正話，那將對我以後成長帶來很大障礙。想一想自己在學校裏掌握知識並不比別人差，可是考試時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我粗心……爸爸在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閲一遍，其中我印象最深一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真好習慣。

“於細微處見精神”，這句我記在心裏。我會用行動來證明自己。大家拭目以待吧。

小學週記 篇9

明天就要期中考了，我還沒複習，我好緊張，緊張到我都睡不着，真希望時間可以倒流，這樣就不用考試了，但是我還是得睡覺，我想許多動物、植物都還沒睡，讓我想想看：“有貓、狗、魚、螢火蟲”等等，植物有：“向日葵、睡蓮、含羞草”，我想這些都和我一樣睡不着吧！

離我們的城市不遠，有一條河，它非常的長，長得不得了，我想它應該也還沒睡，因為它常常想要讓船走在它身上，也要避開雷陣雨和颱風，真是可憐，再過去那邊就是一片藍藍的大海，我想那裏的生物也還沒睡吧！因為那裏的小魚，時時刻刻都注意身邊有沒有比它大的魚，如果有的話很有可能就會被吃掉，所以它絕對不能睡覺。

現在已經一點了，我都還沒睡着，可能是因為我太擔心明天的考試了吧！所以我應該去回想快樂的回憶，像是和同學一起去小山追逐、玩遊戲，一直玩到很晚才回家，就像小山、大海和小溪很晚才入睡，好了大家晚安！