有關感恩學生演講稿模板合集10篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的感恩學生演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩學生演講稿 篇1

尊敬的領導老師親愛的同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的題目是《感恩父母，感恩老師》。

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。古人説得好：滴水之恩，應當湧泉相報。感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。

可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們降臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，感謝父母這無怨無悔的付出。

同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，來到了指明我們去向的地方。

在這裏，有老師教我們做人，給我們知識。有人説：老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人！有人説：老師是春蠶，吐盡的是銀絲，温暖的是別人！可我要説：老師更像是父親、母親，牽着我們的手，呵護着我們，讓我們健康快樂地成長。在這個世界上，他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動着他們的心，我們每一點微小的進步，都足以掃清他們一身的疲憊，蕩起他們一臉的笑容。同學們，在人生的路上，一路有老師相伴，你不知會少走多少彎路，他就像羅盤，能指引你前進的方向，就像燈塔，能照亮你前進的征程，在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐無論你的想法多麼幼稚，也無論你的錯誤有多麼嚴重，他都能理解和寬容。在學習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！愛我們的老師吧！聽從老師悉心地教誨，努力改掉自身的缺點，不斷地完善自己。在課堂上，專心致志的目光滲透着對老師的理解和支持；在校園裏，文明的語言散發出對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛！

同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，我們是不是應該勤奮讀書呢？答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是三更燈火，五更雞，是敏而好學，不恥下問，是讀破萬卷書，行萬里路，還是應知學問難，在於點滴勤？事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮，也許能給父母，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷説：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起做個感恩的人！謝謝大家！

感恩學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。。。。。。我感恩，很多很多！同學們，你們呢我想也應如此吧，那麼，就讓我們一起學會感恩吧！古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報"。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及整潔乾淨的宿舍和餐廳，為我們提供了一個優美的學習、生活環境。窗明几淨的電子閲覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，整潔温馨的寢室，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠。乾淨明亮的無聲餐廳，讓我們汲取營養，茁壯成長。這些無不是學校對我們奉獻出無私的愛！同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學校了嗎我對自己的行為負責任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎"。

在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你吃光餐盤裏的飯菜，你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐。。。。。。

我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水，我們更應該理解和尊重老師。

此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的學習、生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風，感謝雨，感謝陽光照耀着大地。。。。。。。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人，一定會更幸福！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩學生演講稿 篇3

親愛的老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《學會感恩》

我經常在校園裏看到這樣的場景。許多學生的家長在寒風中默默等待着還沒有下課的孩子，給他們送去保暖的衣服、遮風擋雨的雨傘、温暖可口的飯菜。而我們有些同學只懂得自得其樂，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師這些年的努力並不感恩，但還是擔心老師的真誠教誨；有的同學對班集體的無微不至的照顧不領情，認為班集體與他無關。

這些現象背後是感恩的缺失。其實感恩是一種流傳千古的美德。

盧梭曾説：“沒有感恩，就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德。在競爭日益激烈的現代社會，我們只有一點成就，只有一點才華是遠遠不夠的。只有當我們有感恩的品質，我們才能有和諧的生活和光明的未來。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他心裏，總有兩個字：——感恩。孔明的一生可謂碩果累累：燒新田，燒博望坡，巧借東南風，三週琦公瑾，攻淅川平南門，七攻孟獲，六離祁山，最後死於五丈園。而他的所作所為，自始至終，只有一個原因，就是三分人情，賠了——。可以用“鞠躬盡瘁，死而後已”來形容。

學會感恩，感謝生活給你的，你就會有積極的人生觀，健康的心態。“送人玫瑰，手有餘香。”活着就要學會分享，學會愛，學會互相幫助。付出越多，生活越豐富，付出越多，生活越有意義。永遠心存感激，少一些對別人和環境的挑剔，多一些欣賞和感激。感恩會讓你對生活和一切美好的事物有信心，從而被美好的事物包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，可以融化冰雪。讓我們學會感恩，感恩身邊的一切。讓温暖的陽光照耀在我們心中。

感恩學生演講稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們温暖。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時，教導我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，讓我感受到濃濃關愛。

當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。

不論我遇到了什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的!我發自內心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!

謝謝大家!

感恩學生演講稿 篇5

尊敬的老師們，同學們：

大家好！我是來自經管系汽車班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛笑的人，運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

提到感恩，我們首先應該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。現在我們都已經成年了，不是那個衣來張口飯來張手的小孩了，我們該去感恩父母了。先要學會如何做人，如果連最起碼的父母的養育之恩你都不懂得去感謝，那麼你還能贏得誰的尊重呢？

擁有一顆感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦；擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；擁有一顆感恩的心，對別人、對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會多一抹春日的陽光。

一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。(感恩演講

)乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎？幾年後他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什麼？他傷感地説：我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。

這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。

感謝那些曾傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄；我總會告誡自己，如果我總是懷着一個感恩的心去對待每個人每件事，那麼我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神，一個微笑，一句謝謝。

如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧，你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛，會發現世界是多麼美好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久愛在左，感恩在右，帶着它們前行，你不會失去平衡，你的明天會更加絢麗多彩!

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是我們學校小學四年級x班的'xxx，今天我站在這裏進行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。

同學們，母親在我們人生中扮演着很重要的角色，母親在我們的成長中一直都在無私的付出，母親在我們很多行為上都起着很重要的作用。至少在我的心中，我的母親讓我感受到的是他對我的濃濃的愛和關心，雖然她很嚴厲，總是在糾正着我的錯誤。現在小學的我，更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她，我們都應該要去對母親抱有感激之情。

我知道現在我們都還小，實際上是幫不上母親什麼忙的，但是不妨礙我們在心裏記住她的好，她的關心。要知道母親是慈愛的也是嚴格的，我們很小的時候，或多或少都會有做過一些讓母親很生氣和不能忍受的事情，但是母親最終都會原諒我們，而且母親對我行為上的教育是很嚴格的。比如對待長輩要敬重和禮貌，這是在您上學之前，母親就會交給我們的道理，是做人和處世的道理。現在我們也才小學四年級，雖然在學校有老師們教，但是我們在學校和在家裏是一個不一樣的狀態。回到家的我們就像是被慣壞的孩子一樣，對待父母親對我們所做的一切都覺得理所當然，可是我們對待老師卻是很尊重和感謝的，對待生我們養我們的母親卻是索取的那一方，我們不懂得母親的愛也是需要被理解和尊重的，並且是要去感恩的，她懷胎十月生下我們，是我們欠母親的，不是母親欠我們的。

所以平時的生活中，我們要學會去感受母親的辛苦，我們要感恩她對我們的做的一切，母親辛苦的工作都是為了我們，平日裏對我們多有嚴格嚴厲，都是希望我們能夠更好，母親知道未來我們是需要自己去外面的社會上闖蕩，所以從現在開始就對我們進行思想和行為的教育，都是希望我們未來的生活能夠更好一些。因此我們沒有理由不去對母親感恩。母親為我們付出的從來不少，而我們不應該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當前的我們或許並不能做出什麼重大的事情去報答她，但是我們可以多去體諒她的辛苦，不要惹她生氣，生活中，可以幫忙做點家務減輕她一天的負擔，其實也是一種幫助，事情雖小，但是卻是在儘自己所能幫忙，何樂而不為呢？

同學們，母親對我們的愛是無私的，是偉大的，趁現在能夠近身相處，我們都為母親做點事情，多去陪伴她，去感恩她，在心裏記住她做的所有事情，等待自己長大回報。

謝謝大家！

感恩學生演講稿 篇7

學會感恩，學會熱愛生活是我們永恆不變的話題，古人云：“滴水之恩，應當湧泉相報。”在我們的漫漫人生征途上，挫折是必不可少的，沒有挫折的人生就不完整，學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到昇華。

挫折是一種頓悟，是能讓自己認清現實的方式，它能將強者送上頂峯，也能讓懦弱者墜入萬丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水複，雖不見柳暗花明，但你可以另闢蹊徑，有這樣一句話：“上帝為你關了一扇門，一定會為你開啟另一扇門。”挫折也一樣，它堵塞了你的一條路，也一定為你開通另一條路，不過前提是你必須堅持不懈的努力。

挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發。它能讓你從失敗中汲取教訓，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅定，讓你的悲憤淒涼變成向上的動力，讓你不真實的夢變成現實，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。

挫折是一種確證，風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是祕密，感恩挫折就是感恩社會。

挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態度，挫折也是一樣，態度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動棄權，選擇挑戰並不斷地努力，就會讓自己磨礪成才，感恩挫折比什麼都重要。

挫折是一道分水線，在它面前，強者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優勝劣汰的生存規則，感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地瞭解它，更勇敢地面對它。

感恩學生演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。

每一次的活動，對我們來説都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再後悔。

很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中後，我們還能這麼自由嗎，還能這麼快樂嗎？在xx小的六年裏，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們捨不得離開xx小，捨不得離開這裏的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！

我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！

感恩學生演講稿 篇9

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是：心存感恩。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，説的就是要我們心存感恩。

我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，做個熱愛學習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，做個愛護環境的好孩子。

高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，讓我們都心存感恩，做一個懂得感恩的人。

感恩學生演講稿 篇10

老師是我們學習的指南，也是我們生活的指南。他讓一些無憂無慮的小學生成長為日後精神煥發、有修養的成功人士。沒錯，很多成功人士説起自己的原老師，心裏總是充滿莫名的感激。是的，老師創造了人類生命的靈魂，他讓這些靈魂更加完美和諧。

當海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界裏，對未來絕望的時候，是沙利文的老師幫她解開了繩子，從絕望中掙扎出來。是沙利文的老師用她父母的愛和堅強的意志引導她的學生走出困境，走向生活的期望。

當我們抱怨作業太多，經常抱怨老師佈置的作業太多的時候，我們有沒有想過老師的用心？我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學生，為了我們的學習。如果沒有必要的作業，怎樣才能為學習打下堅實的基礎？當我們被老師批評的時候，有沒有想過他們的感受？我覺得，其實老師也很無奈，甚至很難受，他們只負責自己學生的成長.

教師，人類靈魂的工程師！他們教育了一個又一個新人，創造了人類最完美的靈魂。

是的，老師——是完美靈魂的塑造者。