【熱門】演講競聘演講稿範文錦集9篇大綱

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好!

我叫××，××，××年畢業後，分配至現××××醫院。先後在××××、××××、……等臨牀一線科室從事護理工作。現在××科任代理護士長。多年來我的工作得到了各方面的好評，多次得到護理部通報表揚。我注重繼續學習，已獲××××文憑。撰寫的論文(……論文)。

護理專業的發展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經內科的複雜性給護理工作帶來了極大的挑戰。我願意接受挑戰，迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是：護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新，我將在醫院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模範科室。

一、現代化護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的護理羣體，形成一個“羣雁高飛，頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不捨地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化，從而更有效地提高護理質量。

二、重視質量監控，強化量化管理，保證整體護理處於良性運作狀態。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要，

是提高護理質量最有效的保證，也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質量，使科室的護理工作始終處於良性狀態。現代化質量管理要求用數據説話，要求把軟指標變為數據化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中，並嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數據化的依據之一。其二，作為護士長，我將每週進行質量監控，結合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況，作出評價，找出存在的問題，把問題和難點作為制定計劃的目標，集思廣益，制定切實可行的管理措施和監督方法，並每月召開質量講評會講解。也以此作為量化管理，做到心中有數。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每週一次，評出最佳護士和最佳護理單元，並對護士長的工作進行評價。這三方面的結合實施不僅是使整體護理處於良性狀態的有力保證，也為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。

三、繼續打破績效工資、獎金髮放的飯，真正做到獎勤罰懶，獎優懲劣。

四、加強溝通，增進協調，處理好人際關係，為提高護理質量和管理提供有力的契機。

護士長在醫院處於多層次、多角度、多方位、多類型的人際關係中，扮演着舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關係;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解護士，才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作，才能把科室方方面面有限的資源用於最需要的地方，為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。

五、創立温馨病房，創造名護效應，營造羣眾滿意醫院。

把健康教育路徑貫穿於整體護理中，創立温馨病房，打造温馨護理品牌，是產生護理明星，發生名護效應的最佳途徑，也將是營造羣眾滿意醫院的最有力的保證。

演講競聘演講稿 篇2

法國著名作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。

夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：

任風/翻閲背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的聖地，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鍾愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

我永遠忘不了讀大一時的第一節計算機網絡工程課。那天我們提前到了指定的教室，預備鈴響了，大家嘰嘰喳喳的聊天聲並沒有停下來。這時，有同學注意到進來了一位杵着雙枴的人，揹着筆記本點腦，正微笑着看着我們，大家都好奇地看着他，他就是我們的老師？不會吧！幾個比較搗蛋的男生在後排嘀咕着。前排的幾個同學趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來，並上前攙扶他，可是他笑笑拒絕了。他走上講台，並沒象我們所想的那樣坐到椅子上，而是站在講台邊，這時候教室裏已經是鴉雀無聲了，“大家好，我叫王峯，從今天開始將由我為大家講述計算機網絡這門課程，好現在我們開始上課。”他廣博的知識，流利的講解很快就吸引了我們，而且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐着的，一個健康的人站那麼久也會很累，不要説是一個沒有雙枴就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到教室，無論颳風下雨。由於他不方便寫黑板，他都是在電腦上演示，所以每次上課都要背一個沉甸甸的筆記本電腦，有的時候還要加上一個投影儀。他給我們上了兩年的課，我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學識，嚴謹的教學深深地震撼着每一個同學。後來我們還知道，他是思科網絡學院的負責人，計算機系教授，碩士研究生導師，還是雲南省優秀青年教師，我們都對他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧，一個殘疾人能夠取得這樣得成就，我們卻連他的十分之一都達不到，當我們把這個想法告訴他時，他只是輕輕地笑了笑。——我承認，王峯老師是我最為尊敬的一位老師，也是我一輩子都無法忘記的一位老師。

——從王峯老師身上，我讀懂了“師者為師亦為範，學高為師，德高為範”；他用言和行詮釋了“教師”這兩個字的全部含義。

教師，這個神聖的稱呼，它如磁石吸引我遊離的目光，安撫我躁動的心河。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收穫和回報。我逐漸感悟到人生的哲理：甘於寂寞是成熟的標誌。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根説的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚裏抽絲，我們應該像蜜峯，既採集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

其實，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學的第一天……

我們總會嚮往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有嚮往有行動有堅持，方會使剎那變成永恆，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來説都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生説得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。

教育，是無私奉獻的事業；教育，是愛的事業。我走上講台時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事蹟，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的.路還很遠，很遠……

青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻者的心曲：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我不去想身後會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。

教師，是一個神聖的稱呼；師德,不是簡單的説教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委：

大家辛苦了！伴隨着我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講台上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今後，我將從以下幾方面開展工作：

一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以分取人、一刀切的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然後，我會加強與科任教師的聯繫，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關係班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生説過教師尊重學生的人格，就等於尊重了教育。我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衞生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導優秀生，鼓勵後進生，開展一幫一的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

五、做學校教育與家庭教育的橋樑果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的一桶水，而應該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛；春蠶至死，蠟炬成灰説明了教師無私的奉獻。

我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講台，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的領導，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作彙報。

首先，我從內心感謝組織的培養和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常願意。俗話説，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，説明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。

演講競聘演講稿 篇5

各位領導、同志們：

大家好！

與其説是演講，不如説是在如此莊重的場合、鄭重地介紹自我、展示自我，讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和偽裝的我。假如説不想被任檢察員，那絕對是虛，因為我和大家一樣也是凡人，不過，人之常情，還是應當優先考慮工齡長、年齡大、見名利讓、有責任扛、人性善、方法活的長者，這樣的人上任，既是你我的榮幸，也是領導的福分。好了，還是根據演講的第一點要求，講一下我自己的簡歷吧。

我是89年11月入院，極其幸運地在起訴科學習、鍛鍊了整整12個春秋，先後任內勤兼書記員、助理檢察員兼副科長。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多、做惡少;報答多、報復少;幫人多、害人少;坦誠多，狡詐少。

在工作方面亦是四多四少即：看卷認真多，應付少：出庭成績多，敗績少：對下鼓勵多，批評少：對上補台多，拆台少。在下自認為這8多8少基本屬實，假如各位認為是張老漢賣瓜--自賣自誇，那還請您多多諒解，那也是由演講本身的性質所決定的，究竟演講與只講錯誤、缺點的檢查是有區別的， 根據演講的第二點要求，應該講講如何做好檢察員的工作，我想，無論是領導幹部，還是一般幹部，無論是助理檢察員，還是檢察員，首先應當學會的是做人，做人只要"真"字當頭，就一定能得到大家的認可，例如：別人的工作太忙你真的幫他幹了，沒有躲躲閃閃或視而不見;該實事求是講別人優點的時候你真的講了，沒有背後惡語傷人，挑撥是非;當你聽到風言風語的時候你冷靜的判定了，沒有輕易相信並怨恨他人;該買單時你真的掏票子了，既沒有蹭老的，也沒有扎小的，只要做到以上幾點，你我就會問心無愧，儘管命運不濟，偶遇小人編八造沒地詆譭你，請記住，行的正，做的端，做的好，是對小人最好的報復手段，其效果遠遠好於怨恨、責罵。

最後，需要説明的是，據觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的小人，在我們的身邊，在西青檢察院也沒有。 總之，只有做人方面被大家認可，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持，工作才有可能遊刃有餘。

謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！人生能有幾回搏？當走上講台的時候，我就深深的感到了有一種“青春不再，時不我待”的危機感和使命感。在這“挑戰人生”的時刻，我飽含對信用社工作的摯愛，滿懷信心地走上講台，接受組織的考驗。首先，請允許我向對諸位的信任、支持和鼓勵，真誠地道一聲：謝謝！

下面，我做一下自我介紹以便讓大家對我有一個更加全面的瞭解：我叫xxx，中共黨員，大專學歷。工作中我總是兢兢業業、勤勤懇懇認真完成領導安排的各項工作，並努力做到最好，所以我曾多次受到領導和同事的肯定，並獲得優秀共產黨員、市級先進工作者等多個榮譽稱號。

我之所以走到講台上參加社鄉鎮副職的競聘，我認為，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優勢主要有：

一、我思想進步，具有一定的政治素養。

二、具有豐富的地方工作經驗和組織管理能力。

三、樹立了強烈的工作責任感和敢於吃苦耐勞、勇於創新。

四、本人年富力強，精力充沛。

如果承蒙各位領導、評委厚愛，讓我鄉鎮信用社副職的工作崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業的機遇。我一定努力做好如下幾點：

一、擺正位置，真誠講團結。

二、突出重點，抓好營銷工作。

三、創立品牌，做好服務工作。

四、拓展業務，防範風險，提高經濟效益。

五、加強團隊建設，提升整體凝聚力。

各位領導、各位評委、各位同仁，古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。無論成功與否，在今後的人生路上，我將堅持自重、自警、自勵，磨練自己的人格，檢點自己的言行，珍視自己的形象，堅持慎獨慎微、慎始慎終，以一心為公、無私無畏、光明磊落的浩然正氣，樹立起新時期信用社鄉鎮幹部的良好形象。請組織考驗我，信任我。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇7

一、競選演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我叫鄺飛，今年27歲，中國共產黨預備黨員，20xx年從鄭州鐵路職業技術學院畢業後，一直在變電檢修車間工作，現為變檢車間電力檢測組工長。

今天，我很榮幸的能站在這裏與這麼多優秀的青年同事們一起來競選團委書記一職。首先，我要感謝在座的各位領導和同志們給我這次機會，其次，我想對在座各位同事説，今天我們雖然是為了同一個目標，雖然存在競爭對手關係，但我們同作為供電段這個大家庭的一員，同是年輕人，我們應該互相鼓勵、互相支持、互相幫助，我也相信在座的同事中大部分都和我一樣，第一次上這種場合，第一次上台參加這種正式的競選演説，因此，我希望即使我講的不好，也能聽到你們鼓勵的掌聲，待會我也會把同樣的掌聲送給你。

我之所以敢來參加這次團委書記的競選，是因為我覺得我有我自身的優勢，我能勝任團委書記這個工作。

我沒有什麼非凡的閲歷與令人眩目的資本，但我從20xx年8月1日踏入鐵路，開始工作的第一天起，我就以飽滿的熱情、積極的態度、認真學習 的精神投入到工作之中，真正做到了幹一行、愛一行、鑽一行，幾年來，我一直嚴格要求自己，積極上進，不斷地學習理論知識、向周圍的師傅們學習，一方面學習做人的道理，另一方面認真學習業務知識，將從學校、書本中學到的理論知識與實踐相結合，認真總結，積極參與班組的各類事故缺陷處理和施工作業，同時，努力掌握新設備、新技術的應用，是自己逐步成長為班組的技術業務骨幹，幾年來累積處理各類設備問題上百起。也許有人説，這沒什麼的，但我要説的是，我的這種踏實工作、認真學習的精神難道不是對團委書記最基本的要求嗎？

我競選的第二個優勢是，兩年的班組工長經歷使我具有較強的組織、協調和領導能力，同時我的文字寫作能力和語言表達能力也得到了較快的提高。我們班組有16個人，擔負着全段21個配電所設備的檢修、維護任務，工作是相當的繁雜，記得去年4月份，剛當上工長那會，面對繁重的生產任務、班組的日常事務、人員的管理等使我疲於應付，常常顧此失彼，做事是事倍功半，後來通過我不斷地積累、總結經驗，通過修改完善班組的規章制度 ,加強與班組職工的交流和車間幹部的溝通，同時積極向老師傅及其它班組長學習請教，理順了關係，走上了正軌，工作起來也是得心應手。兩年來，帶領我們班組職工順利的完成了生產任務，積極投身襄渝二線建設，實現了安全生產，我本人也被評為20xx年鐵路局"安全生產先進個人".

我的第三個優勢是，長期在基層班組工作使我對一線青年職工的思想、工作動態有深入的瞭解，我知道他們心裏的想法，想要什麼、不想要什麼，這樣在以後的工作中就可以對症下藥，發揚積極因素、努力消除消極因素，調動廣大團員青年的工作積極性，投身到安全生產之中，同時，由於我一直在段招待所住着，近幾年來分到我段無論是大中專生也好、復轉軍人也好，我都先與他們結識，給他們介紹一些經驗、提供一些幫助，有好多沿線的年輕人到安康後都會聯繫我，聊一聊，我想，這些對以後工作的開展都是很有好處的。

此外，作為年輕人，我的性格也比較開朗，愛好也比較廣泛，喜歡參加團體活動，段每次組織的羣體性活動我都積極參加。思想上我積極要求進步，工作不久，我便向黨組織遞交了入黨申請書 ,積極向黨組織靠近，能夠認真學習黨的知識，向周圍的先進黨員學習，這麼多年來一直以一名黨員的標準來要求自己，在工作、學習和生活中，發揮模範帶頭作用。今年6月，我被吸收為中國共產黨預備黨員，光榮的成為一名共產黨員。

當然，我雖然有我自身的一些優點和優勢，但我也深知自身還存在很多缺點和不足，我有信心去克服，我會通過自身不斷地學習和磨練，不斷的提高自己，使自己變得更出色，我有信心！

如果我能夠競選成功，我將以謙恭的心，帶領全段的團員青年從以下幾方面開展工作

一、認真貫徹路局團委和段黨委的各項方針、政策，與路局團委和段黨委保持高度的一致。認真履行職責，落實好路局團委和段黨委安排的各項工作，做好黨委的助手。

二、組織廣大團員青年多開展有利於安全生產、有利於身心健康的活動，全力提高團員素質。一是多開展安全生產活動，如與職教科配合認真做好"名師帶名徒"工作，開展"結對子"活動，全力提高團員青年的業務素質，做好督促檢查指導，加大獎勵力度，激發廣大團員青年學業務的積極性；二是多開展有利於身心健康的文化體育活動，搭建網絡平台，供團員青年學習交流，在保證安全生產的情況下組織開展一些乒乓球、羽毛球、足、籃球比賽，激發的年輕人的活力。

三、充分調動和發揮團員青年的積極性和創造性，帶領團員青年在安全生產中發揮生力軍和突擊隊作用。首先要深入基層，瞭解團員青年的思想動態，特別是要常到條件艱苦的站區，多與職工談心溝通，瞭解他們心底的想法，通過耐心細緻的思想工作，打開他們心底的糾結，協調處理好年輕人之間的各類矛盾糾紛，發揮積極因素、努力消除消極因素；其次，力所能及的幫助青年職工解決工作學習生活中的實際困難，如針對沿線青年職工最大的難題—找對象難的問題，可以與兄弟站段團委聯繫，與其他站段的青年朋友開展聯誼，搭建交流的平台，為單身青年創造機會。總之就是用温暖和關愛吸引青年，滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要，調動廣大團員青年的工作積極性，投身到安全生產之中；再次是充分發揮各團支部的作用：一是選撥組織協調能力強、業務好、素質高的人擔任團支部書記，二是多與各團支部交流溝通，多指導，工作中相互借鑑、共同提高，形成合力；三是建立健全評比考核激勵機制，如通過開展支部"每月一星"、段"每月一星"評比，對於在日常工作學習中表現突出或者進步明顯的團員青年，給予物質和精神上的獎勵，使其能夠認識到自身的價值，同時也能形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，充分挖掘年輕人的活力和潛力，在安全生產中發揮生力軍和突擊隊作用。

各位領導、各位同事，以上就是我競聘演講的全部內容，如果這次競聘成功，我將不辜負領導和同事們對我的信任，在這個崗位上努力工作，將團委的各項工作做好，為段的安全生產做貢獻；如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會回到我的工作崗位上更加踏實的工作，更加努力地學習，立足本職崗位，帶領班組職工認真完成各項生產任務，紮實做好各項工作，為供電段的安全生產做出自己應有的貢獻！ 謝謝大家！

二、競聘工作演講稿

各位領導、各位同事：

大家好，很高興能有機會參加這次競聘演講會。

首先做個自我介紹 :我叫**,江西樂安人，1978年7月出生，本科學歷，20xx年畢業於江西醫學院臨牀醫學系，當年參加工作，在我院藥理教研室任教至今。我參與競聘的職位是教務處副處長一職。

首先談談我的競聘優勢

第一 我是一個工作有熱情、有活力，幹事執著、認真，有良好的人際協調能力和溝通能力的人，並且興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力很強，具備一種勇於接受挑戰的信念和鋭意進取的精神，這將有利於開拓工作新局面。

第二 近兩年參與了教務處的多項工作，包括我院承辦的國家執業醫師資格考試等大型考試，並協助教學督導組進行教學質量評估工作，積累了一定的經驗。在教務處工作過程中得到了領導的關主支持和同事們的幫助，這樣良好的工作氛圍店鋪有信心能夠融入這個集體並更快更好地來開展工作。

第三 比較瞭解學生的心態和思維方式，幾年的任教經歷讓我在獲得了滿意的教學效果的同時，與學生的相處也非常融洽，有利於進行畢業實習學生管理。

下面我談談我的工作設想

第一 加深學生對畢業實習意義的認識，確立正確的實習觀。

業實習應該看作是學生走向社會的前奏和預演，也是讓學生得到一個綜合鍛鍊的機會。在學生進入大二後即開展關於實習的專題講座，能夠讓學生更早地接受實習相關教育，使學生在實習前就做好充分的心理準備，為實習打下良好的基礎。

第二 進行網頁的完善，通過網絡拉近與實習學生的距離，讓更多的學生能主動參與其中，這樣可以隨時掌握實習情況，及時解決問題。強化實習組長的職責，使實習學生的管理更加細緻。

第三 穩定原有實習點，加強與實習醫院的聯繫，同時利用各項資源擴展新的實習點，滿足各專業實習的需要。

尊敬的領導、各位同事，自信是我的動力，務實是我的態度。這次如果能競選成功我將把大家對我的殷切希望變成對我工作的肯定。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇8

尊敬的各位行領導:

大家好！我是李志剛，目前在城西支行從事櫃員崗位的工作。今天很榮幸參加行裏的運營主管競聘，首先非常感謝行領導為我們提供了一個公平競爭、充分展示自我的舞台。同時也對各位領導和同事對我多年來的關心培養表示衷心的感謝！是你們的關愛和幫助讓我一步一個腳印、紮紮實實走到今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在歷練中更加理性和成熟。

本着展現自我、服務農行的宗旨，今天我站到這裏，請允許我做簡要的自我介紹，向大家彙報我參加競聘運營主管一職的理由，和能擔當這份責任的勇氣以及幹好這份工作的思路以及具體措施。

首先，我簡單地介紹一下自己。19XX年11月生，中共黨員，於20xx年**蘇師範大學計算機科學與技術專業畢業後，懷着無比激動雀躍的心情，進入農行工作，先後在淮西支行、城西支行、西安北路支行從事過儲蓄、對公、代班運營主管等多個崗位。經過多年來一線基層崗位的砥礪，個人業務技能到了長足進步。並且在20xx年的櫃員等級考試中，榮膺**農行首批六級櫃員。

其次，我參選運營主管的理由主要有三點。

一是有較為紮實的專業知識和業務技能。雖然我不是金融財會類院校的專業人才，但自參加工作以來，我能夠加強理論學習，堅持鑽研業務知識，不斷地豐富自己、提高自己，先後取得了銀行從業、保險、法人客户經理、金市通等崗位資格考試。通過自身孜孜不倦的鑽研學習，已連續三屆擂台賽中在個人全能和機器點鈔項目中名列前茅， 20xx年第二屆**分行網點十佳女員工，20xx年首屆青工比賽中獲得個人全能第一名。20xx年市分行業務技術比賽中，機器點鈔第二名，BOEING櫃面業務比賽第三名， 多次代表市行參加省行業務技術比賽取得了優異成績，並且在20xx、20xx連續兩年被評為市分行青年崗位能手。取得這些成績和榮譽，離不開行領導對我的悉心栽培，離不開同事們對我的關心愛護， 當然也離不開微不足道的我的小小努力。

二是有較為豐富的實踐經驗。近五年的營業網點前台工作經歷，使我熟練掌握各項櫃面業務操作流程和計算機前台操作技術及各項業務管理規定與操作規程，掌握銀行經營管理、風險防控等基本理論。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案，經營風險防範的要點在於制度的執行與落實，知道運營主管工作的職責任務，明白做運營主管必備的素質和要求。 三是有較強的工作能力。在日常生活和工作中不斷地加強個人修養，踏實幹事，誠實待人。經過多年的磨練，業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，客户拓展能力也有了一定的提升，我相信我能夠勝任運營主管工作。

我此次競聘的工作目標是：鋭意進取，開拓創新，做三幹型（即想幹事、能幹事、幹成事）運營主管，爭當銀行系統排頭兵，做到運營管理無事故，三化三鐵上台階，打造一支優秀的業務團隊，為各項業務健康有序地開展提供有力的保障。

運營管理是農行一項重要的基礎工作，在我行經營管理中發揮着不可替代的作用，而做好運營主管的工作，對全行業務經營持續、快速、有效發展起到重要支撐作用。權力就是責任，責任就要擔當。為此，我今天勇敢接受挑戰，如果競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作。

（一）抓好自身建設，全面提高自身的綜合素質，打造一支奮發有為的團隊。

一是帶頭學習。作為基層營業機構的運營主管，必須要先學先知，不斷更新，只有具備紮實的理論基礎和較強業務水平才能對櫃員解疑釋惑、及時發現違規行為、明辨是非。

二是帶頭執行制度。身教重於言傳，在無形中教育、感染身邊的同志，帶出一支言必遵章、事必守紀的優秀團隊。

三是帶頭搞好服務。言行舉止，儀容儀表，統一規範。在網點規範化服務工作中，加強考核，大家相互監督，及時提醒，不斷提高服務水平和技巧。

（二）嚴格落實制度，防控內部各類風險，確保運營管理正常運行無事故。

制度的生命在於擔當，擔當的生命在於執行。模範遵守各項規章制度和業務操作規程，做到依法辦事，合規經營。絕不觸犯我行三令五申要求的《四十條嚴禁》、《九十二條高壓線》。

演講競聘演講稿 篇9

尊敬的陳總，尊敬的股東及領導，非常感謝各位給我這次參與競聘的機會。我於3月加入公司，並一直參與足雲堂的管理工作。期間經歷了金融危機與足雲堂面臨拆遷的人事調整。感受過員工的歡聲笑語與員工的情緒波動，有過成功的喜悦與失敗的教訓。這麼久一來，我都認為自已的生活和命運都與足雲堂的發展緊緊聯繫到一起。足雲堂主要負責人的變動，給足雲堂的發展罩上一層陰雲，靠機術生存的保健企業，能否保持技術的穩定與傳承將是一個隱患。於是我從頭再學足療手法，與公司領導組建培訓團隊，在鞏固技術基礎的同時加強理論的培訓。不但提高了技師的技術水平，還為企業的穩定發展培養了一批中堅力量，為企業的技術研究與新手法的推廣都起到了穩定器的作用，併為企業的下一步發展提供了人才儲備。正因為有了這些經歷，使我的管理從二線走到了前線，從基本的日常管理到考慮影響企業經營各種因素的宏觀管理。深究成功的保健企業，都有優於其它企業的技術手法與服務質量。在這個行業，技師的待遇都是提成的方式，多上一個鍾就多一份收入，少上一個鍾就少一份收入。並且一天內技師的體力是遞減的。因此，對技師的管理有其特殊性，在顧客少的時候技師人心浮躁。而顧客多時，往往容易偷工減料，難於按時保質保量都完成服務。而員工間的競爭關係，往往容易造成他們之間的關係緊張。這些都有待於管理人員管理措施細化，技術服務流程化，監督制度化，管理人性化的建設。在足保健行業，一個人技術好易，大多數人的技術好難。一段時間服務好易，至始至終服務好難。有好的技術易，保持技術的領先難。基於技術與服務對保健企業決定性的影響，我認為“技術與超值服務”將是足雲堂關鍵詞。立足於“技術與服務”內鑄品質，外樹形象將是企業努力的方向。足雲堂目前存在的問題1、管理體系不完善，成倒金子塔結構。經理、主管做領班的事。領班參與管理意識，參與能力比較弱是一個比較突出的問題。常常出現上層管理有意識，有想法，但未能執行的情況。措施：明確領班權責，改變上層管理人員的管理方式，逐漸向一對一負責靠攏。2、技術制度化欠缺、與技術制度化相配套的考核體系、獎懲體系、二次培訓體系不健全3、營銷活動少，營銷活動往往與讓利相結合，將產生相應成本、所以需要管理人員統一認識，得到管理人員持續支持。今年需要重點做的事情一、技術上1、保持技術穩定，加強理論與實作的培訓，讓員工知其然，知其所以然。2、在肩頸、腰肌部份技術突破，讓顧客感受到實際效果3、推出新項目4、對新技術進行儲備，用影像，文字等進行保存二、管理上1、明確定權責，進一步加強對領班的管理。對領班的參與管理水平進行提升2、進一步把工作流程細化，規範化總的來説，管理、服務、技術是目前影響足雲堂的三大因素。其中管理是基礎，技術是核心，服務是靈魂，三者需要同時加強，缺一不可。今年目標1、營業額增長20%左右，10%來自漲後穩定客源。另10%來自新項目的推出2、按目前的基礎，8萬應該是及格，10萬良、12萬以上為優。