入職演講稿集合6篇

入職演講稿集合6篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編整理的入職演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

入職演講稿 篇1

今天是今年畢業生第一批入職的新員工簽訂合同的日子，很高興我們公司又擁有了一批新的人員，我代表公司全體員工對你們的加入表示歡迎！今天也是我們公司第一批員工入股簽訂股東協議的日子，三年來的所有努力成為我們今天八位新股東重生的日子，我作為股東之一對新股東的加入表示歡迎和接受！

無論是新員工還是新股東，借今天這樣一個機會和大家交流下內容：

向公司老員工學習，敬業愛崗、踏實前行；三年來隨着公司的不斷髮展沉澱下一批很優秀的員工，他們看到了公司經歷的每一步艱難，熬過了公司最痛苦的發展初期，他們不僅僅為公司的發展做出了非常大的貢獻，也在這個過程中得到了很好的歷練，當他們擁有職務、股份、待遇的時候，我想那是他們應得的。作為新員工要懂得只要你付出同樣的努力，你也會在不遠的將來得到你能夠得到的一切，

公司在機制的設置上對所有員工都是相同的。咱們公司有個非常好的文化，就是大家彼此之間真誠相待，互幫互愛，我們是個和睦的大家庭，任何人有困難大家都能伸出友愛之手，不會讓你感覺很孤單，不會讓你無依無靠，這是幾年來這幫老員工對公司的巨大貢獻，所以新員工也要敬業愛崗，也要幫助自己的夥伴一起成長！

入職演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這秋風送爽的日子裏，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。作為教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓、進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！併力爭在新的學期裏取得更大的成績。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。“

作為一名年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰，要嚴於律己，愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動的學習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學生體會“快樂學習，學習快樂”的宗旨；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

最後，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。祝全體老師在新學期身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！祝我們學校的發展更加輝煌！謝謝大家。

入職演講稿 篇3

尊敬的領導，老師：

大家下午好！

在我還是學生的時候，我曾經讀過一首將教師喻為小草的詩，它是這樣寫的：不是我的，我絕不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮豔，但活着，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什麼都歎息。

xx年的時候，懷揣着從小對教師這一職業的憧憬，我投身到了小學教育這一專業的學習中。紮實系統的理論學習，不僅使我對教育這一職業有了更為深刻理性的認識，同時也使我更加堅定了邁上三尺講台的決心。畢業之後，延續着兒時的理想，牽引着故土的思念，我回到了家鄉烏丹，如願以償的成為了烏丹鎮中心分校四道杖房小學的一名新教師。

四道杖房小學也被稱為”山坡上的小學“。乍一聽到這一名字，我想在座大多數老師都會和當時的我一樣，產生一個疑問：教學條件會不會不太好？年輕的理想總是容易在現實的打磨中黯然失色，我也未曾例外。懷着對人生新旅程的熱情和對工作環境的緊張這樣喜憂摻半的心情，我來到了承載幾多希望的校園。明亮的教室，琅琅的讀書聲、孩子澄澈的雙眼??那一刻，之前所有的情緒悄然散去，心底只餘一抹願與教育一詞同往的柔軟，一生堪與教師二字比肩的奉獻。

攜着這份特殊的“見面禮”，我開始了與學生們的朝夕相處。在這個我們彼此磨合適應的過程中，我碰到過許多問題。但我始終相信，只要用“心”工作，荊棘坎坷，定會迎刃而解。 首先，用“心”瞭解學生。我所在的班級是六年級，共有十一名學生。其中多數學生屬於留守兒童，由爺爺奶奶照顧，父母長期在外打工，平日裏住宿在學校，只有週末才回家。親子關係的缺失與家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少這個年齡段少年應有的活力。另外，由於四道仗房小學音樂、體育、美術等課程師資的缺乏，孩子們每天的學習只能圍繞語文、數學、英語等課程開展，久而久之，學生的知識結構難免失衡，甚至出現厭學的情緒。看到這種情況，也許你和我一樣，迫切想為學生做些什麼，卻總是有心無力，空餘酸楚和無奈，只能默默地對自己講，我要對孩子好一些，更好一些。 其次，用“心”向老師學習。“師者，傳道授業解惑也。”初出茅廬，面對“傳道授業解惑”的重任，總是有太多值得學習的地方。四道杖房小學有許多教學經驗豐富的前輩，為了幫助新教師儘快成長，學校安排教學經驗豐富的李老師同我結對子，在專業上引領我快速進步。李老師不僅工作態度嚴謹認真，教學功底專業紮實，而且在如常生活中對我的照顧更是無微不至。這些一點一滴、一言一行都在潛移默化中影響着我。講出來的'可能只是稀鬆平

常的事例，但流淌着的卻是見微知著的收穫：用心聽，用心看，用心學習，用心感受。如此方可對得起“師者”二字。 最後，用“心”與家長溝通。父母是孩子人生中的第一任老師，家長的言行態度對於孩子，總是有着靜水流深的影響。雖然班級中許多學生的父母揹負着生計遠在他鄉，但為人父母者對子女的關心牽掛卻是不會改變的。同時，與家長及時有效的溝通，也可以幫助更好的瞭解學生，走進學生，從而開展學生工作。在與家長溝通的過程中，我更願意傾聽，聽取得的成績，聽未來的擔憂，聽分離的愧疚，聽父母的期冀??告訴家長孩子仍然是你們的驕傲，雖然成長的路上碰到不少阻礙，但只要我們配合，耐心幫助孩子，成長路上的小插曲，終會安然度過。 誠然，在日常瑣碎的教學生活中，我們吃也清淡，穿也素雅。但也正是因為如此，才更需要我們初入職場的青年教師擁有一顆安定的心，一顆安頓的心，一顆安寧的心。你若享受教書，那麼即使殘羹冷炙也甘之如飴；但倘若你只是當教書是你謀生餬口的手段，那麼你可能會發現世界上最遙遠的距離，不是生與死，也不是天涯與海角，而是從週一上午到週五下午的“度日如年”。

學高為師，身正為範。教育是孕育心靈的事業，需要每個教育者有心、用心、盡心，----有心才有真愛，用心才能懂愛，盡心才是會愛。作為基層小學的新教師，面對大千世界，更應心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

年輕的老師們，新的人生旅程，讓我們一起，從“心”開始。

謝謝！

入職演講稿 篇4

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：大家好!我是來自xx崗位的劉xx，畢業於xx的大學xxxx系xxxx專業。

很榮幸能夠坐在這個地方和大家一起分享作為一名xx公司人的興奮與幸福!同時，也很感謝領導給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。謝謝你們!

從崗前培訓班開始到現在，每一天都會有新的感悟，都會有一些新的啟發。在此，我將我的一些淺薄的想法和一些經歷彙報給大家，希望能夠拋磚引玉，集思廣益，就算是為xx公司的發展盡的第一份綿薄之力吧!

如果説在xx公司工作的兩個月時間裏，我已經對公司有了初步的瞭解的話，那麼這些天的新員工培訓使我對公司的發展及其文化有了更深一層的瞭解。可以這樣説，xx公司就象一本書，我是讀者，初為其扉頁的優美文雅而吸引，每讀一頁就對其瞭解深一些，而這些東西卻又能吸引着你不停的走下去。一天的培訓我受益匪淺：

董事長的開朗豁達消除了我面對領導時的壓力。我是農民出身，十幾年前也和你們一樣在工廠勞動毫不隱晦的自我介紹顯出了他為人的豁達，很快就拉近了員工和領導之間的距離，他的講話詼諧生動，渲染了參加培訓的所有員工，為這次培訓開了一個好頭，也使我們對公司的發展、規模及企業文化有了大概的瞭解。

最年輕的中層領導，CI辦公室xx主任，給我們樹立了榜樣。她對公司CI的發展做了介紹，並詳細的解説了CI的內容。在講解的過程中措辭比較適當，尤其是舉了很多生動的例子，使難以理解的各種理念很容易的被理解。同時，她也把自己在博深的一些感受及經驗講給了我們，以己為例告訴我們：只要努力，就一定有回報。

進取無止境。對公司的瞭解越多，越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。這次培訓為我以後的工作指明瞭方向，也使我在發展自己的方面能夠有明確的目的。xx公司給了我空間，給了我舞台，xx公司的前輩們為我搭好了梯子鋪好了路，我應當趁着這大好時機趕快行動，在各方面得到充分的發展，把xx公司四個字印在心裏，把自己的利益和公司的利益高度統一起來，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學習，天天學習，開拓創新，爭創一流，為了我們共同的目標而奮鬥!

入職演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師，

上午好！

首先我感到很榮幸能成為XX中學教師隊伍中的一員，也感謝學校給予我這個機會向大家介紹自己。

我叫XXX，畢業於南京師範大學計算機科學與技術學院，擔任過班級的生活委員，團支書，參加過數學建模協會。説實話，我是個靦腆文靜的女孩，有點不善於表達，但通過幾年的實踐積累，已經漸漸變得活潑大膽，能快速適應環境的變化，適應角色的轉換。

相對於在坐各位的經歷，我的經歷就不算是經歷，相對在座各位的事蹟，我的事蹟就不是事蹟，但是也請允許我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更瞭解自己，在今後的成長道路上能有幸得到大家更多的關照。

在大學期間，我曾做過幾份家教，但家教畢竟不是教學，我們傳授給學生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學生解題思路的引導。之後我在江蘇省書人培訓中心擔任過2年的班主任（雙休節假日），班主任不參與教學，工作有些瑣碎，但在那裏卻可以聽南京地區名校名師的課，領略名師們的風采，學習小學老師是怎麼引導學生，激發學生的學習興趣，學習他們怎麼處理學生事務，請教他們管理學生教育學生的方法。在這裏我還學會了許多與人溝通技巧，特別是與學生、家長、任課老師三者之間的互動溝通，是我們班主任的必修功課。正是由於這份工作讓我在大三時選擇了師範，因為每次聽到學生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進入大四，教育實習就拉開了序幕，本以為自己在培訓機構的經驗能在實習時得到一片用武之地，但是事實證明，一切還得從零開始學起，因為是面對高中生，看似成熟實則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧後果。因此在指導老師的幫助下，很快適應了角色的轉換，成為指導老師的得力助手。實習期間收穫最大的應該就是上課的實戰經驗，信息老師最苦惱的就是課堂紀律，特別在機房，對學生的誘惑最大，因此教案准備是否充分，課堂結構是否緊湊合理，課堂導入是否吸引學生很重要，這會直接影響到課堂效率。

以上是自己在大學期間積累的一些小小經驗，如有不足之處，還請在座的老師們多多指教。

作為一名新教師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來，我將談談自己的初入職場的計劃。

初入職場，欠缺臨場經驗與教育機智，往往學生的一個不經意提問會把我們問悶了，處理班級的突發事件欠考慮，因此我會虛心請教各位老師，認真撰寫教學札記，積累教學管理經驗。由於稽東是位於紹興的南部山區，有部分學生是留守兒童，而且學校以寄宿製為主，學生缺少父母的關心與愛護，因此，作為教師應當給予學生適當的關心，適時地扮演好家長的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。

從一個學生到一個剛剛走上崗位的新教師，對教師的含義還很模糊，但我相信我會慢慢的成熟起來。有首歌唱得好，活在電子時代，請不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學的東西還很多，以後走的路還很長，將來的一切不可遇見，但是我想，只要儘自己的全力工作，以後無論做什麼，我都會坦然。

最後，我想告訴領導，我將做一名好下屬；告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰友；告訴我的學生，我將是一位好老師。謝謝大家！

入職演講稿 篇6

各位尊敬的領導和同事們，大家好!

我是xx，來自浩天電纜分公司。

時光總是匆匆地悄然從身邊流過，彈指間一年過去了。記得在20xx年6月我剛從廣西水利電力學院畢業，學習的是電力系統極其自動化專業。7月13日入職，在一線施工班組鍛鍊學習，起初在工作生活中不適應，後來通過班組師傅們的悉心教導和自己的努力，漸入佳境。

在年我有幸參與了公司的‘科園站送出工程’和‘凌鐵送出七一站’兩大工程。其中我學到了電纜敷設的施工流程和一些職業技能，小至緊線器等工器具的使用，如何施工交底;大至輸送機，牽引機的使用。並在10kv電纜頭製作，10kv電杆和110鐵塔的高空作業也得到了很大提高。

在20xx年終，我有幸成為分公司的工作負責人，負責‘煙廠改造工程’和‘110kv相思湖站配套送出江北大道’。其中我學會了如何安排施工人員有序文明施工，如何溝通，從而提高施工效率。

在過去一年裏，我感謝分公司領導給予我發展的平台，我學到了在學校不曾學過的知識和技能。血汗書寫了歷史，在20xx年末，我的努力也得到了公司領導的認可，我很榮幸地獲得了‘年度優秀員工’的殊榮。在未來我會一如既往的保持這份激情，在有限的時間裏做出無限有價值的事，在平凡的崗位上做出不平凡的事。

我的演講完畢，謝謝。