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勞動最光榮演講稿(通用10篇)

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勞動最光榮演講稿(通用10篇)

勞動最光榮演講稿(通用10篇)

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。現如今,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的勞動最光榮演講稿(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  勞動最光榮演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

天下沒有免費的午餐——收穫絕不能舉手即得,它需要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……

以前,我特別不愛勞動,從來都是享受別人的勞動果實,過着衣食無憂的生活。不像農民那樣,想吃糧自己種田,想吃菜親自動手。一次,我意外地從朋友那裏得到一些黃瓜籽,我特別愛吃黃瓜,於是決定種下它,以後運氣好説不定還可以吃到黃瓜,但黃瓜可不是説種就種,説長就長的東西。我也沒把這件事放在心上,索性就當一回菜農吧:就找了一個花盆兒,從樓下挖上來一點兒土,小心翼翼地把籽種上了。

以後我就天天去看,天天給黃瓜澆水,日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天,我驚喜地發現花盆裏居然長出了幼芽兒,又細又白的嫩莖彎着腰,另一端掛着兩片微微張開的嫩芽,就像一位害羞的小姑娘。幾天後,兩片綠色的小葉子舒展開了,看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我,心裏充滿了歡喜和期待。

隨着時間的推移,黃瓜藤長出來了,於是我又撿了根短竹竿插在花盆裏,把黃瓜藤繞上去,讓它沿着竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育,藤長的更快了,我又找來一根長竹竿斜豎在窗台上,讓它更好地向高處爬。功夫不負有心人,幾天後,我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜,那黃瓜又綠又嫩長着小刺頂着小花。那是我的成功之作,我高興地合不攏嘴,心中有一種説不出的喜悦。我又從姥姥家找來點化肥撒上,水也澆的更勤了。幾天後,小黃瓜已經長到半根筷子長了,我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜:香、嫩、脆。越嘗越好吃,因為那是我的勞動果實,比買來的好吃一百倍。

朋友,“勞動最光榮”!

  勞動最光榮演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

"五一"節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的"五一"國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生,紀念"五一"國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的一服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏,每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

  勞動最光榮演講稿3

親愛的同學們:

大家好!

春風拂面,綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代,在五·一勞動節到來之際,我想和大家談談勞動這個話題。今天,我的演講題目是學校無小事,勞動最光榮。

在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關於從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育,講究的是耕讀傳家久,詩書繼世長,傳承的是勤儉持家,務實興國的優良傳統。我們也經常説一屋不掃,何以掃天下,熱愛勞動,身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質,還能夠激勵我們關注國家事務,胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。

現實生活中,我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的'現象。比如某市小學開學之際,看不見的不是老師組織學生大掃除的情景,而是保潔員大軍進駐校園幹得熱火朝天的畫面。再比如,某些人不尊重環衞工人的勞動成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂塗亂畫,鬧出某某某,你欠杭州一個道歉的負面新聞。

我們生活在復興中學這個大家庭,希望大家都能行動起來,打造屬於我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

首先,共同打造美麗教室,各班勞動委員要起到模範帶頭作用。我們每週一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中,我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落後的小毛病,也可以通過分工合作,各盡所能,培養團結協作的精神和集體榮譽感。

其次,共同打造美麗校園,校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來,安排專門的勞動小組負責學校的公共衞生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衞生都有人專門負責。

最後,美麗的校園,美麗的家。熱愛勞動,從我做起,這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷,更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮鬥精神。在此我還想再對大家説:學校無小事,勞動最光榮。

我的演講到此結束。謝謝大家!

  勞動最光榮演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

打下這幾個字的同時,眼前不由浮現出了孩子們在校園裏揮汗如雨勞動着的場景。

自從搬到新學校以來,孩子們個個鍛鍊成了勞動的好手。

首先,打掃衞生的任務明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得乾乾淨淨,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當然任務最重,校園裏的草坪一半都是由他們負責維護,還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管颳風下雨,他們總能打掃得那麼幹淨。五年級的孩子也不甘示弱,從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衞生區,五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經學着拖着大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子,衞生區就是教室門前的一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來説,已經實屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學校裏就都能當大人用了。

這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閲覽室,儀器室,實驗室,多媒體室等等,都要打掃,窗户要擦乾淨,水磨石地面要用拖把拖乾淨。校園裏的角角落落,都要打掃的一塵不染。由於人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰鬥。

除了打掃衞生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒着鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾鬥裝土,一趟趟地運,硬是把一個大坑填平,並移栽上草皮。暑假開學第一天,要把操場上的雜草清除乾淨,用小推車一趟一趟地運出去,兩天的時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環境。

教學樓東側有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮豔。這是今年春天的一個陰冷的午休時間裏,六年級的張乃芳,龐惠,王雲平等女孩子種下的,現在,這些孩子都上中學了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點着校園。

勞動創造美,勞動最光榮。

  勞動最光榮演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

秋風送爽,天高雲淡。在這個涼爽的季節裏我們迎來了歡樂的國慶節。長聽人們説:“女兒好,女兒是父母的小棉襖。”在這七天中,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務事,也讓媽媽好好休息休息,真正的放個假。

吃過晚飯,媽媽又要來到廚房洗碗了。我輕輕走到廚房門前,看到洗碗池裏的碗碟像一座“小山”,讓人“望碗生畏”。我便悄悄走到媽媽身邊,對媽媽説:“媽,你忙了一天了,來讓我幫您洗碗吧!”“好,我的敏敏長大了!”媽媽滿臉微笑,欣慰地説。昏黃的燈光下,覺得媽媽的笑特別温暖。我先把碗碟一個個用水衝一邊,又拿起抹布蘸上洗潔精,一點一點的擦拭着。一個個小泡泡就像頑皮的孩子順着滑梯滑了下來,與眾多家庭成員擠在一起,像是在開什麼家庭會議。擦了一會,我便發現了一個問題,還是有些地方擦不乾淨,不僅抱怨起來:“誒呀,怎麼還是擦不乾淨啊!”心裏有點灰心,想放棄,還是叫媽媽來洗吧!正當我準備“急救”時,心中又冒出來了一個念頭,媽媽一天三百六十五天,每天都要面對着“小山”,無論春夏秋冬,多辛苦啊!於是我又把話憋進了肚子裏,繼續賣力的擦着……盤子是擦完了,但一想起還有碗筷,我又冒了一頭冷汗,怎麼還有啊,煩死了!

剛開始擦碗筷時,我還能勉強忍受一下,可好景不長,還沒洗到一半,我就已經累的腰痠胳膊疼了。於是,便在心裏暗暗為自己鼓勁:“加油,你一定可以做得更好的!想想媽媽做了那麼多都沒有一句怨言,你也不要灰心哦!”這些話,成了我的動力,我又賣力的擦完了所有的碗碟,伸個懶腰,讓我感受到了勞動的感覺真好!

其實我們做子女的,要多多為父母着想。有時間了為他們做一些力所能及的家務事,減輕生活壓在他們身上的重擔,也許在他們下班的時候端來的一杯熱水;父母勞累時一個擁抱,都會讓彼此感到特別温暖。通過這件事,真正讓我體會到了勞動的快樂,發自內心的快樂。也讓我明白了高爾基説的那句話的真正含義。讓我們一起勞動吧,因為勞動最光榮!

  勞動最光榮演講稿6

各位親愛的同學,尊敬的老師:

你們好!

今天我演講的題目是勞加動等於光榮。在復興中學的演講市中,我要給大家説一説勞動的光榮。

為什麼要勞動?因為他光榮,勞動之所以成為我今天演講的主題。是因為我們同學及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動,勞動是光榮的,不勞動得到的一點也不光榮,我們同學中可能還存在有認為勞動是沒有必要的事,認為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我説建議那些同學儘快改變這種想法,因為這種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響,我們要樹立正確的眼界,要以勞動最光榮樹立自己,熱愛勞動,從我做起。

你不勞動沒有藉口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動,要知道。勞動與否自己最清楚,勞動是光榮的,勞動是累是繁多,但哪個光榮是能白白得到的呢?如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果説你不勞動,那最多是不以勞動為光榮,而如果為了這樣找個理由來欺騙別人,那就是枉費心機,你不勞動沒有任何藉口。

關於勞動我分享一些我與小藝的故事,給大家一些啟示,希望大家以勞動為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動,而我則不是太在意這方面。小藝經常會主動去附近的養老院幫老人幹活,放假期間還會做志願者,在家會幫助父母幹家務,我卻閒吃懶做。有次我就問小藝,你做這麼多事情是為了什麼?有很多事情別人並不知道你參與過,同學們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我説勞動不是為了給他們看到,也不是為了他們在背後讚美我。當然有也無妨。而我勞動是為了開心,為了榮耀自己,別人怎麼看待勞動?我不管我勞動我光榮,我從中頓時明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動,後來我感受到了勞動帶來的光榮,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動,要感受到勞動的甜蜜,希望大家端正對勞動的態度,熱愛勞動。

勞動是光榮的事,我們沒有理由逃避的,總有一些勞動在那等着你,最後希望同學們熱愛勞動,從我做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動最光榮演講稿7

同學們、老師們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,國際勞動節!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷。“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節。現在,每年的“五一”勞動節,成為大家讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

馬克思曾説:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。作為一名小學生,我們應該“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。”時刻牢記以下幾點:首先,我們要努力學習,掌握豐富的知識,學會更多的技能,養成高尚的情操,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己能做的事情自己做,主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,認真做好值日工作,打掃教室衞生,養成隨撿習慣,保持校園環境整潔;在節假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美,每一位勞動者,都應該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致於最崇高的敬意!

同學們,請大家始終牢記這樣一句話,勞動最光榮!讓我們從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動、去創造屬於我們的幸福生活吧!我的演講完畢,謝謝大家。

  勞動最光榮演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:勞動最光榮!

“五一”勞動節是一個特殊的節日,是全世界勞動人民的節日。“勞動”這個詞雖然簡單,但卻具有深刻的涵義!

是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上乾淨整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動;是誰,讓我們從無知的少年成長為國家的棟樑?是老師辛勤的勞動;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。是啊,勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得尊敬的。

是勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

作為一名小學生,我們要記住下面幾點:

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衞生,時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工,科學家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

在我們的學校裏每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創造了整潔的校園環境。我們應該一起動起手來,用實際行動愛護我們的校園,珍惜老師同學共同的勞動成果!我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

  勞動最光榮演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動最有益,勞動最光榮》。偉大的發明家愛迪生曾經説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類,勞動改造了自然,勞動使社會不斷進步發展。因此,作為一名學生,我們應該緊記以下三點:

一、要牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為社會作出更多的貢獻。

二、我們從小就要養成愛勞動的習慣。在家裏,自己的衣服自己洗,自己的牀鋪自己理,還要幫助父母做一些力所能及的家務。在學校,要積極打掃衞生,時刻保持整潔,培養自己適應環境的能力。

三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學家、農民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們學校裏,每天都有值日的同學,他們默默地打掃衞生,是他們共同創造了清潔的校園環境,讓我們能夠在清新的校園裏健康成長,快樂學習。然而,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家裏什麼事都不幹,還要父母伺候,像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨,有的同學卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,認認真真講課,可有的同學卻不認真聽講,甚至連作業也不完成等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學們,勞動有利於身心健康,勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起,從現在做起,從小事做起,從點點滴滴做起,不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動,從小養成熱愛勞動的好習慣。同學們,現在就行動起來,用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創造更加美好的明天!我的講話完畢,謝謝!

  勞動最光榮演講稿10

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,國際勞動節!“五一”國際勞動節起源於美國,1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節。現在,每年的“五一”勞動節,成為大家讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

如果有人要問:世界上什麼最光榮?那當然是勞動。社會中什麼人最充實?那當然是勞動者。高爾基曾説過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”農民伯伯通過勞動,使我們不再飢腸轆轆;建築工人通過勞動,一幢幢高樓大廈拔地而起;環衞工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學家通過勞動,創造了一個又一個神奇……正是這些堅守崗位的各行各業的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,勞動最光榮,勞動的人最美,每一位勞動者,都應該得到大家的尊重。

可能有的同學會問:我們小學生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學們,你們天天在學習,學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外,同學們還要鍛鍊各方面的勞動本領,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己能做的事情自己做,主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學着做,不要當“小公主”“小皇帝”;在學校,同學們要認真做好值日工作,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到髒活累活就逃避;在節假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動。我們是祖國未來的建設者,如果我們從小不在勞動中得到鍛鍊,不掌握紮實的勞動本領,那將來怎麼能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢?我希望同學們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,養成熱愛勞動的好習慣。將來,用我們的雙手去勞動去創造,為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量!同學們,請大家始終牢記一句話,勞動最光榮!讓我們從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動、去創造屬於我們的幸福生活吧!

我的演講講話完畢,謝謝大家。