端午節活動方案通用6篇
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的端午節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節活動方案1
為了更好地回饋客户,中國--銀行--省分行特別推出20--年--卡“繽紛有禮”禮享計劃,刷--卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。
一重禮:辦卡有禮
20--年端午節申辦成功--貸記卡,贈送精美禮品一份,免首年年費,首年消費5次,免次年年費。
二重禮:激活用卡積分禮
20--年端午節新辦--貸記卡,在核準髮卡後的三個月內,貸記卡激活並消費一次,不限金額,即獲贈消費積分2000分;老客户激活並消費一次,贈送積分1000分。
三重禮:銀行卡消費積分有禮
20--年端午節我行各類--卡(--借記卡、準貸記卡、貸記卡和各類聯名卡)刷卡消費繼續享受消費積分獎勵,一般百貨、賓館、餐飲等商户消費一元積一分,批發類商户100元積一分;省外消費單筆限積20000分;美元帳户一美元積8分;代收代付不積分。屆時我行將提供精緻女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質量、更有回味。
四重禮:--迪斯尼旅遊禮
20--年端午節,--貸記卡(含--卡)客户只要刷卡消費滿20--元,即可參加抽獎,全省將抽獎產生50名中獎者,暢遊--樂園,包含一日遊園券一張和來回交通費(中獎人至杭州的交通費用自理)及--當地兩晚酒店住宿(兩人一間)。刷金穗貸記卡,暢遊--。
五重禮:炎炎夏日清涼禮
夏日清涼飲品大派送!20--年端午節,貸記卡消費達到588元,客户致電和電話登記,即可獲贈清涼飲品一箱,全省派送3000份,送完為止。(各地區知名冷食連鎖店提供飲品票)
六重禮:金秋喜迎國慶禮
20--年端午節,貸記卡刷卡消費滿20--元,送價值100元旅遊優惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送300元旅遊優惠券,全省限送500份。實行先刷到額度先送,送完為止。同時在端午節期間所有--卡刷卡消費即可獲雙倍積分。
七重禮:温馨浪漫新年禮
20--年端午節,端午節--攜手全省20多家知名商户開展刷貸記卡滿就送(減)活動,在商户優惠打折的'基礎上,刷貸記卡單筆消費滿400或300元即送40或30元。同時在08年1月、2月收到的單月對帳單消費累計金額滿2008元,送奧運紀念品一個,每張對帳單限換一個,先到先得,送完為止。
八重禮:都市卡消費禮上禮
20--年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅遊休閒等優惠,同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。
端午節活動方案2
一、活動目的:
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。
2、端午節的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。
3、端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
二、認知:
技能:發展學生利用網上平台互相交流的能力。
情意:通過此次活動讓同學更好的瞭解我們中華民族的傳統文化,從中知道以前所不瞭解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。
三、活動準備:
1、組織調查:
將全班學生分成幾個小組,每個小組設一個小組長,由組長組織調查瞭解有關端午節的知識,並把這些知識整理成文,選派代表在全班進行交流。
2、明確本次活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
四、活動安排:
1、舉行一次有關端午節的主題班會。可以讓學生準備些龍舟的圖片貼在牆上,以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節日相呼應,讓人一看就知道這是為了慶祝什麼節日而裝飾的。
2、同學互相交流所知道的端午知識。
3、開展端午的知識競賽活動。
4、3)以小組為單位,進行古詩文的交流或賞析。
5、談談對端午節以及屈原的感想,説説自己眼中的端午節,以及對愛國主題的擴展,進一步深化其意義。
6、要求學生繪製設計有關端午節的'小報。
7、開展為xx災區的孩子寫慰問信活動。
8、出一期有關端午節的黑板報。
9、端午節是為了紀念屈原這位偉大詩人,所以也稱為“詩人節”,舉辦一個詩歌比賽,不但可以藉此紀念死去的屈原,同時也可以讓同學們互相切磋有所長進。
10、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學生進行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節。
11、開展我與端午的徵文活動,讓學生談體會、寫感想。
五、活動的意義:
1、端午節吃粽子是一箇中國的傳統習俗。但並不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向長輩們學習包粽子的方法,我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
2 、 端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節活動方案3
一、活動時間:20xx年6月10日——6月18日
二、活動地點:xx飯店
三、活動主題:端午“棕”飄香·國貿“共”分享
四、活動訴求:藉着中華傳統節日的噱頭,通過活動帶動飯店整體銷售,來增加6月份國貿飯店市場活躍度,拉近顧客與飯店的距離;用真情回饋的.方式,增強國貿飯店的美譽度,同時通過擴大節日活動的影響力,擴大xx飯店在盤錦餐飲市場佔有率。
五、活動內容:
A、中餐廳:
a、588元端午閤家宴,贈市場價值58元粽子一盒
b、788元福瑞端午宴,贈市場價值78元粽子一盒
c、988元端午步步高昇宴,贈市場價值98元粽子一盒
d、散客就餐,每桌贈國貿端午粽子一盤(每人限一個)
B、西餐廳:
a、慶端午,新增“國貿福粽子”系列菜品
b、消費五人(含五人),贈市場價值38元粽子一盒
c、消費十人以上(含十人),贈價值38元粽子兩盒
C、客房:在端午節活動期間,凡入住酒店客房的客人均在離店時,贈送車載玉掛件一件,每間贈送一件。
六、宣傳方式:
宣傳要點:宣傳採用多角度宣傳組合形式,採用外圍、店外、店內等多種方式,儘量營造出中華傳統節日的節日氛圍,凸顯國貿飯店與新老顧客同慶的節日氣息,真情主題回饋,隱藏促銷宣導···
A、店外:噴繪布兩處(飯店東側玻璃櫥一處,飯店停車場西側牆體一處,內容主要是端午節主題內容宣傳及文化宣傳。)
B、LED及至高電子顯示屏、三辰崗、世紀廣場(端午節主題內容宣傳)
C、店內:大堂X展架、中餐廳X展架、貴賓廳X展架、十九層X展架
D、店內POP活動內容及文化宣導
E、短信平台20000條,主要針對盤錦市高端羣體文化宣導。
F、DM23000份,夾報20000份,步行街派發3000份。(大16K,158g銅板,2P。)正面端午節活動,反面升學宴活動宣傳。
G、端午節文化宣導:店外1處,大堂一處,十九層兩處。
H、不乾膠貼:用於粽子禮盒上的國貿飯店形象展示。
七、費用預計:
A、粽子:待定(以夠當天消費為準,具體數量以餐飲部客流量預估;粽子禮盒可以自己組合,也可以直接購買成品。)
B、DM:4000元
C、短信:1000元
D、噴繪布:160元
E、其他:500元
八、預計產出:
6月21日——6月24日四天:
A、中餐廳:預計60000元
B、西餐廳:預計100人/天×4天×68元/人=28000元
C、客房:
九、時間進度及負責人:
A、策劃及宣傳:營銷部負責
B、活動方案討論及具體內容審核組:總經辦、財務部、餐飲部
C、贈品採購:採購部
D、現場氛圍佈置:工程部(6月20日氛圍佈置完畢)
此方案為端午節xx飯店活動草案,須經總經辦及相關人員審議後具體落實實施。
E、活動要求:xx飯店所有工作人員熟知並熟練講解
文件下發:總經辦、餐飲部、財務部、營銷部,餐飲部,於20xx年6月3日早9:00各部門提交反饋意見。各部門反饋意見可直接在此文件上修改。
端午節活動方案4
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,也為進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各學部組織開展“我們的節日。端午”主題教育活動。具體方案如下:
一、指導思想
圍繞慶祝建黨九十週年主題,以建設社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題
我愛我們的節日——端午
三、組織機構
領導小組組長: 張國興
領導小組副組長:強桐江、盧育新、秦惠華
領導小組成員: 陸榮華、黃 潔、仝芳芳、趙春雷
四、具體活動安排
1、開展唱讚歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝願,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨” 優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。
(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人蔘與。(責任人:朱春梅)
(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”徵文活動。(責任人:顧繼紅)
3、 組織開展美化校園環境活動。
大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃乾淨,努力營造整潔、優美、有序的.校園環境。
五、相關要求
1。 加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展並各具特色的方案,且精心組織實施。
2.突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十週年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶,提升文明素養。
3。 營造節日氛圍20xx年度我們的節日端午節活動方案活動方案。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日。端午”的濃厚氛圍。
端午節活動方案5
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:
1、瞭解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統節日中所藴涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:
育傳統美德,揚愛國之心。
四、領導小組:
組長:馬豔
副組長:黃曉莉
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內容
(一)以“我們的節日端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日,説到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節,和家人一起親手將滿滿的'祝福與美好的希望包進粽子裏,可以增加孩子和家長對中國傳統文化的瞭解和認知感,培養親子感情。
六、活動過程:
第一步:準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳説和習俗活動,因此瞭解端午節藴含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節,對端午節的來源、傳説故事、習俗活動都能瞭如指掌。
第二步:實施階段(6月11日——6月15日)
1、學生製作手抄報。(責任人:班主任)
通過製作手抄報,使對端午節的來源、傳説故事、習俗活動都能瞭如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題:端午節,人類獨特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子
3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節期間,各班主任老師佈置學生與家人共同包粽子、做香囊,並寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)
七、活動要求
1、認真部署,廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法,注重實效
目前,廣大青少年對民族傳統節日的瞭解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
端午節活動方案6
一、指導思想
為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。
二、活動設計
(一)找一找
對象:1年級學生
要求:從閲覽室或網上找一找關於端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
(二)説一説
通過午會課、班會課、班隊課,組織學生説説相關的知識。
1、對象:1年級學生
要求:説説端午節的由來;説説包粽子的習俗。
2、對象:1年級學生
要求:説説端午節的由來;説説包粽子的習俗;説説屈原的故事。
3、對象:1級學生
要求:説説端午節的由來;説説包粽子的習俗;説説屈原的故事;説説屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象:1級學生
要求:以“走近端午”為主題製作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。
(四)寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進行環境佈置設計。
對象:1級學生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信,説説自己對端午節的`理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
(五)學一學
對象:1年級學生
要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對象:1級學生
要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。