精選活動宣傳方案模板彙編六篇

為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動宣傳方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動宣傳方案 篇1

活動目標

綜合實踐活動是以學生的興趣和直接經驗為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力及體現知識的綜合運用為只要目的，它具有強烈的綜合性。我從認知、技能、情感態度三個維度確定了活動的目標。

認知目標：學生通過自主調查，瞭解老遊戲，認識運動的重要性。學會老遊戲，梳理老遊戲的玩法，能把它介紹給別人。

技能目標：通過引導學生開展這個實踐活動，學習制定活動計劃，提高學生收集和處理信息的能力，培養學生的合作交流能力和勇於創新的精神。

情感目標：讓學生感受父母童年的快樂，激發學生喜歡老遊戲、熱愛生活的情感。

教學重點、難點

教學重點：老遊戲的調查、探索、研究及創新活動。

教學難點：收集整理老遊戲的規則。

改編創新老遊戲。

整體思路

1.走近老遊戲，瞭解老遊戲。

2.走進老遊戲，學玩老遊戲。

3.分析老遊戲，發現問題。

4、改編老遊戲，豐富新遊戲。

活動過程

(一)準備階段

1.激趣導入：

師：表演老遊戲“玩沙包”，激發學生學習興趣.

在老師生活的年代，雖然沒有電腦沒有遊戲機，但我們也非常快樂，因為我們有許許多多好玩的遊戲，你們願意走進老遊戲，去體驗我們童年的快樂嗎?(引出課題)

你想了解哪些關於老遊戲的問題?(還有那些老遊戲?怎麼玩?老遊戲的玩具從何而來?老遊戲的種類?玩老遊戲的好處?為何現在人不玩老遊戲了?-------)

(設計意圖：此環節為了激發學生學習興趣，學生想説什麼就説什麼，想怎樣調查就怎樣調查，目的在於激發學生探索的濃厚興趣，也為今後活動奠定基礎。)

2.確定子課題、自願分組、制定活動方案：

隨着活動的深入開展，學生對老遊戲的研究興趣更加濃厚了，由於學生所選的範圍比較廣泛，教師引導學生對老遊戲的問題進行分類，確定子課題。

老遊戲的規則。

老遊戲的玩具從何而來

玩老遊戲好處和老遊戲消失的原因

各小組根據自己感興趣的話題確定主題後製作活動方案。同時，我向大家提出了這樣一個問題：“同學們，你們將用什麼方法來獲得這些問題的答案呢?”同學們各抒己見説出很多方法，有詢問、上網、查找書籍、問卷調查、採訪等。

(設計意圖：這一環節是為了使全體學生對於信息的獲取有一些初步的瞭解，補足一些學生的差異。)

明確任務後，學生開始製作活動方案。

(在整個準備階段裏，我的指導由扶到放，使學生少走許多彎路，活動的主題和計劃由學生自己把握，他們從內容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權，這樣的設計充分體現了綜合實踐活動的'開放性和主動性。)

(二)實踐階段

實踐階段是綜合實踐活動的中心環節，這一階段的主要任務是讓學生利用已有的知識和經驗走向社會，實施和完善小組的計劃

實踐階段分三步驟進行：

實踐調查

階段研究

成果彙報

1. 實踐調查

在這個階段裏我大膽的放手，讓學生自己開始活動，每個小組根據各自的計劃展開調查。

遊戲小組最為活躍，他們在學校圖書室和電子閲覽室蒐集資料，在家對爺爺奶奶進行採訪調查。

三年級大多是9歲10歲的孩子，面對大量的資料，他們既興奮又苦惱，於是我對學生進行了一些常規指導，指導學生怎樣摘抄和篩選資料，怎樣使用搜索引擎，如百度、谷歌等，搜索自己所需的材料。

玩具組在活動中，首先走訪玩具商店，調查玩具的價格和什麼樣的玩具最受孩子們的歡迎?並將發現的問題再組內進行研討，如：為什麼中國傳統玩具離我們越來越遠?我們究竟需要什麼樣的玩具?

其次，針對“老遊戲的玩具從何而來?”對家長進行調查，學生先動手設計“玩具調查問卷統計表”，並把調查來的資料進行整理，撰寫調查報告。

玩具組還自己動手製作老遊戲的玩具，在製作過程中他們也遇到了各種困難，教師給於適當的幫助，學生髮現問題用已有知識經驗去解決問題的能力得到了明顯提高。

“玩老遊戲好處”的調查小組和調查“老遊戲消失原因”的時代小組主要通過採訪的形式開展活動。採訪前我對他們進行了一些採訪交流技巧方面的指導。

(在這一階段活動中，我十分注意調控孩子們的積極性，注意有關資源的開發，注重孩子用多種形式進行探究。在活動過程中，孩子們始終積極參與，即時發現和解決問題，體現了綜合實踐活動的實踐性和探索性。)

三週的探索與展開後，各小組相繼出現了一些新問題和新想法，於是活動轉入實踐階段第二環節調整與深化。

2.階段彙報

把學生召集在一起進行了一次實踐活動階段性彙報，通過展示作品、節目串演、調查報告、論文及談論活動過程中遇到的困難等形式，喚起學生對過程的回憶，這是一次自我回憶、內化的過程。

趁熱打鐵引導各小組討論發現的新問題，探討解決方案。提倡小組在調查“玩老遊戲的好處”時，發現有一部分人認為新遊戲好，新遊戲更能開發孩子的智力，兩種觀點都有道理，不知道如何處理?我建議他們可以以此為題開展辯論會，同學們熱情高漲積極性很高。很多同學提出，有的老遊戲雖然形式活潑，但內容不符合時代發展，缺乏新意，有的還不夠健康，進而產生了改編的慾望。本階段結束前，各小組又制定了下一階段的新目標：

改編老遊戲，創造新遊戲

創編新遊戲，製作新玩具

製作手抄報，宣傳老遊戲

“ 比較新老遊戲”辯論會

(三)成果彙報

1.介紹老遊戲

A：我們組通過在家採訪家長，蒐集到了一些老友戲的玩法。(本組成員分別介紹：老遊戲跳房子、撞枴子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像)

(1) 我們組上網蒐集到一些老遊戲的圖片。(展示圖片)

(2) 老遊戲不僅好玩，還有一些朗朗上口的歌謠伴隨呢，不信?你聽!玩遊戲時的--------跳皮筋時的-------、拍手歌時的------。

B:遊戲再現組：我們組還和爸爸媽媽爺爺奶奶學了一些老遊戲，並把它編成了一個節目表演給大看節目的名字叫“老遊戲再現”。(學生表演打手背、踩影子、跳馬、木頭人、嘴巴手指不一樣)錄像

2.玩老遊戲

師：請看錄像。(放室外活動錄像)

同學們蒐集到了這麼多豐富多彩的老遊戲，你們想玩嗎?那我們就體驗一回老遊戲的魅力，選擇你喜歡的老遊戲，盡情地玩吧! (學生盡情地玩老遊戲)

3.老遊戲的好處：

調查小組：我們組通過這段時間對老遊戲的調查研究，總結出了玩老遊戲的好處。

生：我有不同觀點，我認為新遊戲要比老遊戲好，新遊戲更能開發我們的智力。

4.新遊戲與老遊戲的區別

師：出現了不同的觀點，有認為新遊戲好的，有認為老遊戲好的，咱們開個辯論會吧!

(辯論過程)

師小結：同學們的辯論真是太精彩了，老遊戲和新遊戲都有自己獨特的魅力，老遊戲多為室外活動，而新遊戲多是動腦活動，遊戲不論新老，只要能給我們帶來快樂，帶來健康就是好遊戲。

5.改編老遊戲

生：老師，社會在進步有些老遊戲的內容不太符合當今社會了，我建議：咱們改編老遊戲，是同學們玩的更高興、更健康、更有意義。

(學生改編老遊戲)

學生將拍手歌歌謠改成《三字經》《弟子規》《交通安全歌》。

學生將老遊戲三個字，改成説一個成語。

學生將老遊戲投沙包，改成多人投沙包。

學生將老遊戲老鷹捉小雞，改成遊戲棋老鷹捉小雞。

學生自己創造新遊戲，製造新玩具“拋接玩具”

教師總結：

優秀的遊戲是一種文化是一種智慧，它記載着歷史的發展、歲月的變遷。別讓老遊戲消失在歷史的舞台，失去它的光彩，就讓我們手拉起手一起來做老遊戲的傳遞者吧，把他一代一代傳承下去!

6、評價表彰各先進

綜合實踐活動對學生評價是過程性評價，根據學生在本次活動過程中的表現，對學生進行評價，表彰在過程中表現突出的學生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關注全體學生，激發學生興趣。

活動宣傳方案 篇2

為進一步做好我醫院效能年活動的宣傳報道工作，努力營造“人人講效能、處處抓效能、事事創效能”的濃厚氛圍，調動全院廣大幹部職工參與效能年活動的積極性和主動性，推動我院效能建設的深入開展，制定本方案。

一、宣傳重點

圍繞效能年活動以“提高醫院工作效率”為重點，以深化醫院改革和工作創新為動力這一主線，堅持正確的輿論導向。大力宣傳報道效能年活動的重大意義；及時報道我院開展效能建設的進展情況；着力宣傳各科室改進工作作風、提高工作效率、改善服務態度、規範服務行為、提升醫院管理和醫療服務質量的好做法、好經驗和好典型；全面反映我院解放思想、改革創新的新思路、新舉措、新成效；生動展觀全院廣大幹部職工在效能年活動中呈現出的飽滿熱情和嶄新風貌。

二、宣傳內容

（一）宣傳開展效能年活動的目的意義、各階段工作要求；宣傳開展效能年活動的重要性、必要性、緊迫性、長期性，增強廣大幹部職工做好這項工作的主動性和自覺性。

（二）宣傳各科室在提高辦事效率、改進工作作風、增強履職能力、提高管理水平以及在完善制度、規範程序、強化監督，“提速、提質、提效”等方面的新思路、新舉措、新成效。

（三）宣傳各科室在貫徹《XX年江西省胸科醫院效能年活動實施方案》中十個方面重點工作的落實情況。

（四）宣傳行政、後勤科室在提高機關幹部素質和能力、提高行政管理工作效率等方面的情況。

（五）宣傳各科室在加強衞生服務能力建設、規範醫療服務行為、推行人性化服務等方面的好做法、好經驗。

（六）宣傳我院醫德醫風建設、職業道德建設的突出成就；宣傳惠民、便民、利民的.服務措施和保障人民健康方面的重要舉措。

（七）宣傳各科室在規範執業行為，提高服務質量，控制醫療成本，降低醫療費用，解決羣眾“看病難，看病貴”的具體措施及成效。

（八）宣傳衞生相關法律法規、公開藥品價格政策、醫療服務收費標準、收費項目和其他與患者密切相關事項的重要內容；

（九）宣傳我院廣大醫務工作者在救死扶傷、救災防病各項工作中湧現出來的先進典型和感人事蹟，樹立我院的良好形象。

三、宣傳方法

（一）在門診和院部分別懸掛省衞生廳制定的全省衞生系公立醫療機構統效能年活動宣傳橫幅標語各一條（附後

）。

（二）在醫院網站、院報開闢效能年活動工作專欄，公佈醫院效能活動組織機構、工作方案、工作進度表、責任分工表、工作簡報及活動圖片資料，及時反映活動的成效、經驗，編髮有關信息資料。

（三）編印效能年活動工作簡報，及時向省衞生廳效能辦上報我院效能年活動工作的進展、特色。

（四）各黨支部、各科室可結合各自工作實際，認真組織撰寫稿件向院效能辦投稿，大力宣傳本支部本科室開展效能年活動的好做法、好經驗；醫院將在XX年組織有關媒體開展1次集體採訪活動，集中報道我院開展效能年活動的新思路、新舉措、新成效。（各黨支部、各科室至少撰寫一篇本支部本科室在效能年活動中的關於新舉措新思路的書面調研材料，並於3月25日前報送院效能辦公室）

（五）加大對我院開展效能年活動湧現出來的先進典型的宣傳力度，樹立和宣傳一批在效能年活動工作中湧現出來的先進集體和先進個人。

（六）各黨支部、各科室可結合其他工作，採取如“法制宣傳週”、“主題宣傳日”、“ 社區義診”、“青年志願者服務”等形式，用羣眾通俗易懂的語言和喜聞樂見的形式，印製有關宣傳資料，向羣眾和患者廣泛發放。

四、有關要求

（一）院效能辦將指導定專門人員負責宣傳工作，結合醫院實際制定切實可行的各個階段的宣傳計劃並精心組織實施。

（二）宣傳工作要突出主題，把握導向，堅持以正面宣傳為主。集中反映我院解放思想、改革創新的新思路、新舉措、新成效。要堅持“公開、準確、及時、透明、全面”的原則，保證廣大幹部職工和患者對開展效能年活動的知情權、參與權、監督權。使患者通過這次效能年活動，加深對我院工作的關心、理解和支持。

（三）宣傳工作要緊密結合醫院中心工作特別是深化醫院改革，加快醫院發展，突出我院開展效能年活動的特色，運用靈活多樣的形式和手段，全方位、多角度生動展現我院廣大幹部職工在效能年活動中呈現出的飽滿熱情和嶄新風貌，增強宣傳報道的針對性、實效性。

（四）要正確對待、積極支持並引導媒體加強對我院開展效能年活動的輿論監督。對媒體的輿論監督要快速反應，正確引導，及時處理。

活動宣傳方案 篇3

各鎮（街道）計生辦、計生協，各醫療衞生計生單位:

為廣泛普及避孕節育科學知識，增強廣大育齡羣眾安全避孕意識和能力，減少非意願妊娠，降低人工流產，全方位、全週期保障人民健康，温嶺市衞生和計劃生育局、温嶺市計生協以9月26日“世界避孕日”為契機，在全市開展世界避孕日主題宣傳週活動。現將有關事項通知如下。

一、活動時間和主題

（一）活動時間：20xx年9月26日-0日。

（二）活動主題：為愛堅持，科學避孕。

二、活動內容

（一）普及科學知識。針對育齡人羣廣泛宣傳避孕節育相關知識，包括與懷孕生育有關的生理、心理知識，常用避孕方法及特點，未婚、新婚、產後、哺乳期、更年期等不同羣體適宜的避孕方法，人工流產特別是反覆流產對女性健康的危害等，倡導應用宮內節育器、皮下埋植劑等長效、可逆、高效避孕方法，強調緊急避孕方法的正確使用，幫助育齡人羣澄清誤區，樹立正確的'避孕節育理念，增強安全避孕意識和能力，減少非意願妊娠。針對計劃生育科、產科臨牀醫師和助產服務人員，加強避孕節育專業知識和技能培訓，提升其避孕節育諮詢指導和臨牀服務能力。

（二）加強服務指導。結合全面兩孩政策實施的新形勢新要求，針對不同人羣，開展個性化諮詢指導。針對新婚夫婦宣傳計劃妊娠的重要性，指導科學制訂生育計劃。以再生育夫婦為重點，倡導合理生育間隔，宣傳通過落實避孕措施控制生育間隔對於保障母嬰安全的重要意義。針對產後及哺乳期婦女宣傳產後避孕的重要性，介紹適宜的避孕方法，將產後避孕作為產後保健服務的重要內容，計劃生育科、產科醫師和助產服務人員共同做好工作，提高產後避孕節育措施落實率。針對接受人工流產手術的女性，介紹實行人工流產後近期和遠期可能的併發症、人工流產特別是重複流產對遠期生育能力的不良影響等，促進服務對象流產後即時落實高效避孕措施，降低重複流產特別是1年內重複流產率。

（三）宣傳免費政策。採用多種形式宣傳國家為育齡人羣免費提供避孕藥具政策，公佈免費避孕藥具種類、領取途徑和發放網點等信息，方便羣眾領取使用。通過廣播、電視、網站、公眾號等多種途徑，公佈當地免費計劃生育技術服務定點機構，宣傳為已婚育齡夫婦免費提供基本計劃生育技術服務政策，包括計劃生育技術指導、諮詢，放置、取出宮內節育器，放置、取出皮下埋置劑，輸卵（精）管結紮術等，保障羣眾知情選擇安全、有效、適宜的避孕節育措施，依法享受免費基本計劃生育技術服務。

三、工作要求

各鎮（街道）要高度重視，切實加強組織領導，認真開展主題宣傳週活動。要制訂切實可行的宣傳活動方案，把知識普及與政策宣傳、集中宣傳與日常宣傳有機結合，確保活動取得實效。請於10月20日前將00字左右的字總結和2-4張活動照片電子版發送至温嶺市衞生和計劃生育局婦幼科郵箱。

聯繫人：張xx聯繫電話：xx

電子郵箱：xx

活動宣傳方案 篇4

一、活動主題

結合20xx年為民服務日活動，以“心繫羣眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院幹警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構建和諧社會，創造安全、暢通、和諧的交通環境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體幹警、鎮一中全體師生

三、活動要求

加強領導，統一組織，此次活動由鎮人大牽頭組織。

四、活動形式

採取大會形式，集中講解交通安全法律法規，特別是與中小學生有切身聯繫的交通法規

五、活動內容

一、自覺遵守交通法律法規，主動維護交通秩序，服從公安機關的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

六、行人通過路口或者橫過道路，應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄，

七、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的.路段橫過道路，確認安全後直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機動車道上不得從機動車左側上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

十二、駕駛機動車行經人行橫道時，應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四、愛護公路兩側的花草樹木，不損壞交通設施。 十五、騎自行車要靠邊行駛，不侵佔機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

十七、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

十八、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

二十、發生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場，造成人身傷亡的，應當立即搶救受傷人員，並迅速報警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警，積極保護現場，搶救傷員和財物，檢舉揭發違法犯罪行為，協助公安機關打擊違法犯罪活動。

二十二、其他方面交通法規講解。

活動宣傳方案 篇5

各基層紅十字會、教育體育局紅十字會、團體會員單位：

紅十字會和紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年的9月8日是第19個“世界急救日”，主題是“交通安全“救”在身邊”。請各單位結合實際，認真策劃、科學實施，積極開展宣傳主題活動。現就活動開展通知如下：

一、開展好主題宣傳活動

以“世界急救日”為契機，緊抓主題，圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動，充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡、微信等宣傳載體，傳播應急救護知識與理念，推動紅十字救護工作的.開展。通過宣傳，讓廣大羣眾深刻感受紅十字“救”在身邊，紮實提升推進我區紅十字應急救護培訓工作深入、規範開展。

二、促進“救護培訓百萬工程”項目的順利完成

根據省紅十字會下達的“救護培訓百萬工程”培訓任務，結合上半年進度情況，全區繼續開展救護技能培訓“五進”活動，面向全區羣眾開展紅十字救護員和羣眾性急救知識普及性培訓。急救日期間，可通過應急救援逃生演練、救護技能演示、救護知識講座、防災避險知識傳播等多種形式的培訓和宣傳工作，積極提高培訓質量和效果。

三、開展救護培訓進社區活動

全區各辦事處認真指導社區開展“世界急救日“主題宣傳活動。每個辦事處至少有2-社區引領示範、開展專項主題宣傳活動以及救護培訓活動，並邀請交巡警部門為羣眾交通安全法規，提高社區羣眾交通安全意識。

發揮救護培訓基地及“博愛家園”作用，面向公眾及社區居民開設“紅十字救護培訓公益大堂”，積極推進紅十字救護培訓進社區活動。

加強自動體外除顫器（AED）相關救護知識的宣傳與普及，提高公眾對AED的認知度。讓更多的羣眾遇事不驚、遇災能避、遇險能救。

四、開展救護培訓進校園活動

在區中小學中圍繞20xx年“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動。充分發揮“學校健康安全輔導員”作用，組織學生開展交通安全講座、防災避險演練、普及救護知識培訓等活動，讓更多在校學生學習和掌握急救知識和技能，在危難面前能逃生避險、自救互救、保護生命安全。

“省紅十字示範校“繼續發揮輻射引領作用，精心策劃主題宣傳活動。可帶頭邀請交巡警部門給學生及家長開展交通知識安全講座，提高學生交通安全意識，為學生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。

五、開展急救知識的普及與宣傳工作

各單位以“世界急救日”為契機，在此期間，提前精心策劃安排，開展應急救護培訓、演練及社區宣傳等活動。充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡等宣傳載體，圍繞主題傳播救護知識與理念，積極營造良好的社會氛圍。推動紅十字應急救護培訓工作深入、規範開展，切實提高羣眾自救互救的能力，促進公益性應急救護十萬培訓項目順利實施，全面打造紅十字救護培訓品牌。

請各單位嚴密組織、科學實施，於9月12日前將“世界急救日”主題活動情況總結、圖片、報導等資料報雲龍區紅十字會。

聯繫人：邱xx

電話：xx

博愛郵箱：xx

活動宣傳方案 篇6

一、活動名稱：“3﹒15”國際消費者權益日紀念活動

二、活動時間：20xx年3月11日12點開始

三、活動地點：XX市總工會大廈門前

四、具體內容：

(一)紀念活動儀式：

主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公佈“打假維權十大典型案件”、公佈“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門XX年案件查處情況及銷燬假冒偽劣商品情況、宣佈3.15諮詢活動開始等。

參加人員：區、市兩級黨委、政府、人大有關領導，工商、質監、衞生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員，企業及個體經營者代表(XX區工商局組織並確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入常

(二)3.15宣傳諮詢活動:

各有關執法部門按照市消協的統一安排設立諮詢台，並選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者諮詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。

(三)銷燬假冒偽劣商品

各有關執法部門將擬銷燬的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話：XXXXXX)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷燬。

(四)幾點要求：

1、參加3.15活動的單位和個人，要在3.15活動領導小組和辦公室的`統一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。

現場活動總指揮：XXX

場地佈置、劃分聯繫人：XXXX;

記者現場採訪協調人：XXX

2、着裝要求：正式參加3.15活動的工商幹部着冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可着便裝。

3、3.15活動(包括3.15晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，採取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。

4、如有變化另行通知，或與市消協聯繫(電話：XXXXX)

五、具體分工

(一)市局合同消保科負責：

1、制定3.15系列活動的實施方案。

2、召開相關理事單位(工商、質監、衞生、藥監、環保、農牧、煙酒專賣、發計委、經貿委、鹽務等)參加的協調會，協商3.15活動有關事宜。

主要內容：通報前期準備情況，徵求各相關部門的意見或建議;各部門確定3.15活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。

上述工作3月1日底前落實完畢。

3、提供製作宣傳車錄音帶所需文字材料。

4、收集、撰寫工商系統及相關部門XX年打假維權十大典型案件。

5、收集、撰寫市消協系統XX年受理消費者投訴十大典型案例。

6、整理部分食品安全典型案例在板報展上公佈。

上述工作3月7日前落實完畢。

(二)市局商廣科負責

1、負責與電視台廣告經營部聯繫，3月份免費連續1個月滾動播出宣傳口號。

2、安排宣傳單的印製，協助區工商局做好廣告經營單位條幅、橫幅製作事宜。

3、會同市消協、辦公室與電台、電視台、報社取得聯繫，做好3.15活動月的宣傳策劃。

4、聯繫市廣播電台現場直播3.15活動實況。