幼兒園大班生活活動方案4篇

為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班生活活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班生活活動方案1

活動目標：

1。知道假期是休息的日子，喜歡過假期。

2。學會安排假期生活。

活動準備：假期生活視頻一段、活動前豐富經驗。

活動過程：

一、談話引入主題

師：小朋友們，你們知道什麼是假期嗎？

小結：剛剛結束的暑假也是假期，還有中秋節和國親節等等。

二、幼兒觀看視頻，知道在假期裏可以做些什麼事。

師：那你知道在假期裏，我們可以做些什麼事情嗎？下面我們來看一段錄像，看看錄像裏的.小朋友在假期裏都做了哪些事情呢！

提問：錄像裏的小朋友都做了哪些事情？

小結：原來在假期裏，我們可以做很多的事情，可以讓爸爸媽媽帶着出去玩，可以在看看書、玩玩具，還可以幫大人做一些自己會做的事情。

三、幼兒交流假期安排

師：你可以在假期裏做些什麼事情呢？和旁邊的小朋友説一説。

四、小結

師：老師希望我們小朋友在假期裏能學會安排自己的假期生活，不去做危險的事！

幼兒園大班生活活動方案2

一、活動目標：

1、在瞭解蜘蛛織網的基礎上，動手學織網。

2、能大膽發揮想象，體驗自己設計的樂趣。

二、活動準備：

1、知識經驗準備：幼兒在日常生活中觀察蜘蛛織網。

2、操作材料：毛線團，泡沫板、塑料圖釘若干。

3、教具：蛛蛛圖片。

三、活動過程：

一、激發幼兒織網的興趣。

1、引出課題，激發操作興趣。

2、幼兒交流蜘蛛織網的圖案。

二、自我嘗試

幼兒操作，嘗試蜘蛛織網。

三、作品展示，交流，分享

1、教師引導幼兒尋找蜘蛛織網的`規律。

2、幼兒與同伴交流蜘蛛織網。

3、師生共同清理活動場地。

四、活動延伸：

a)進一步瞭解蜘蛛織網的方法。

b)根據蜘蛛織網的特點，學畫一些對稱的圖形。

幼兒園大班生活活動方案3

活動名稱：世界地球日

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來

2、結合時事提高幼兒環保意識

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境

2、自然災害的課件

活動地點：一樓多功能大廳

活動內容：一問題導入：

1、師幼問好，教師提問今天是什麼日子，幼兒自由討論

2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

二欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裏的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裏大肆的`砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢.......

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容並觀看視頻，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們的家.”

②討論如何保護環境，我們該為地球做點什麼?

活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

幼兒園大班生活活動方案4

芝麻街（語言區）

活動要求：提高幼兒對學習語言文字的興趣，體驗文字及語言遊戲的快樂。

1．活動名稱：兒歌拼字

材料：兒歌進行分割，提供原始圖樣。

玩法：根據原始圖樣進行拼圖，完成後念念説説。

2．活動名稱：排圖講故事

材料：圖加文故事圖片，一次性杯子

玩法：和同伴分析圖畫的內容後進行排圖，完成之後編講故事。

動動腦（益智區）

1．活動名稱：走迷宮

要求：複習已學過的拼音，在走迷宮的過程中，激發幼兒對學習拼音的興趣。

材料：用幼兒已經學過的拼音貼起來的迷宮圖若干副，內容相同路徑不同。

玩法：2－3名幼兒同時走迷宮，看誰走得快，念得對，現走出迷宮者贏。

2、活動名稱：搖搖樂

要求：在搖搖、看看、記記的基礎上，學習10以內的`組成，激發幼兒參與數活動的興趣。

材料：用豆腐盒分割兩半，內放各種物品（珠珠、彈珠、花片等）幷包裝，記錄紙若干

玩法：幼兒搖動搖搖樂，看一看兩邊各有多少，然後記錄下來。如果分法一樣只能記錄一次。幼兒熟悉玩法後，可讓幼兒兩人以猜拳的方式進行，比比誰的分法多。

巧巧手（美工區）

活動名稱：紙杯玩具

要求：利用紙杯製作各種有用的東西及有趣的動物，讓幼兒體驗製作的樂趣。

1）迷你椅子

材料：紙杯、鉛筆、剪刀

製作方法：將紙杯倒扣，用鉛筆在杯身畫出椅背。然後，沿線剪開並將椅背向上折，再用剪刀剪出椅子的腿，迷你椅子就完成了。

2）獅子

材料：紙杯兩隻，彩筆、剪刀、固體膠

製作方法：將紙杯剪成細條後向外測壓平，呈放射狀。在紙杯底畫出獅子的臉部特徵。把獅子的頭與另一杯子粘在一起，最後添上尾巴。

2、活動名稱：鏡框巧作

要求：利用一次性盆子、硬紙板等材料製作漂亮的鏡框，體驗製作的樂趣。

材料：一次性盆子、皺紋紙、色紙、照片或自畫像。

製作方法：用皺紋紙將一次性盆子包裝好，在盆子中央貼上一張色紙，中間放上照片或自畫像，周圍貼上用各種色紙折剪的花朵，最後在盆底墊上用硬紙板做的三角形，讓鏡框豎起來。

3．小小編織手

要求：利用老師提供的彩色紙條學習編

織的技能。

材料：彩色紙條 編織板 樣板

製作方法：拿一條彩色紙按照老師的樣板學着編織。