關於志願者活動方案模板集錦五篇

為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的志願者活動方案5篇，歡迎閲讀與收藏。

志願者活動方案 篇1

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，不斷推動志願服務活動科學化、制度化、專業化發展。根據市委和文廣局安排，經羣藝館黨支部研究，決定在我館開展志願服務活動，為將此項活動抓好抓實，抓出成效，結合實際，特制定以下志願服務活動方案。

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為構建和諧社會，推進功能區建設發展做出貢獻。

二、活動原則

（一）公益性原則。志願服務活動是志願者自願為羣眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

（二）實效性原則。志願服務活動的開展要從我館實際和志願者的實際出發，根據自身條件，把主觀願者願望與客觀實際結合起來，把羣眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

（三）規範性原則。參加服務隊的志願者要在圖書館支部的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、方法步驟

羣藝館黨支部號召全體幹部職工，要積極參與志願服務活動，認真填寫《西寧市志願者服務註冊登記表》。有志願事項立即行動。

四、相關要求

（一）切實加強領導。把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的幹部職工參與到志願服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志願服務有方向，展示風采有舞台。

（二）做好總結和彙報。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後，要對活動情況進行總結，虛心接受羣眾的反饋意見。

（三）營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間，要佩戴志願者服務隊統一標識，彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強幹部職工參與的自覺性，擴大黨員志願者在社會各界的影響力。

志願者活動方案 篇2

一、活動主題：法治揚州、走進社區

二、活動目的：普及法律知識，構建和諧社會。以傳承“五四” 報國志，“服務和諧社會，提高思想政治素質”為宗旨，以“走入社會，服務羣眾”為原則，組織學生深入到市民、社區等社會生活的第一線，通過開展以“送法進廣場”、“送法進社區”、“送法進小學”、組織學習新頒佈的法律法規等主要形式的志願活動，大力傳播科學文化和現代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。

三、主辦部門：計算機科學與技術系暑期社會實踐小分隊

四、面向對象： 武塘社區居民

五、時間：20xx年7月15日

志願者活動方案 篇3

一、指導思想：

為進一步落實xx區精神文明創建工作要求，提升五大志願者服務水平和工作規範，通過志願精神的傳遞，培育城市精神、建設文明城區、構建和諧社會，20xx年將啟動xx區五大志願者培訓項目。

二、培訓項目組織機構：

1、領導機構：xx區精神文明建設委員會辦公室xx區志願者協會。

2、培訓單位：xx區社區學院、xx區各街鎮社區學校。

3、協助單位：xx有線電視台。

三、培訓對象：

xx區xx萬名城市志願者，包括：

1、交通文明路口志願者。

2、非機動車規範停放志願者。

3、清潔家園志願者。

4、文明公共秩序志願者。

5、市民巡防團。

四、培訓目標：

通過培訓，使志願者瞭解志願服務理念與志願精神的內涵以及相關志願服務崗位的職責與技能，培養一支熱情服務市民、積極宣傳和示範城市文明的志願者隊伍。

五、培訓形式：

採取面授、課程光盤學習、網上學習測試相結合的培訓形式。

六、培訓內容：

1、志願服務相關概念與志願服務理念。

2、相關志願服務崗位的職責與技能。

3、相關志願服務崗位示範教學。

七、具體培訓工作安排：

1、培訓方案研討。

2、課程開發。

3、崗位示範視頻拍攝。

4、網上學習頻道、測試軟件開發。

5、師資團組建及師資培訓。

6、實體培訓網絡構建。

7、召開培訓啟動儀式。

8、面授培訓。

9、培訓課程光盤製作。

10、網上培訓課程學習與測試：

志願者登錄“xx社區教育網”，進入“xx區志願者網上培訓課程學習與測試”平台進行自學，並進行測試，通過測試者可從網上下載合格證書。

志願者活動方案 篇4

一、活動背景： 12月5日世界志願者日

二、活動目的： 通過此次志願服務活動,使志願者們樹立強烈的責任感 及無私的奉獻精神,在未來的日子裏以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神發揚光大。從而 擴大志願者的號召力，讓更多的人認識志願者，瞭解我們的愛心活動，共同攜 手讓我們的世界變得更加温馨，更加和諧而美好！

三、活動主題 “傳遞愛心 助飛希望 創造未來”

四、活動口號：“我志願、我奉獻、我快樂！”

五、活動時間： 20xx年12月4日

六、活動地點： XXXX廣場（西湖口）

七、主辦單位：XX志願者協會

承辦單位：漵浦志願者協會

八、活動內容：義賣、義捐、義診、義剪。通過漵浦志願隊的宣傳發動，號召社會愛心人士捐贈個人愛心物品，收集並篩選後進行現場公開義賣；組織大型募捐，接受企業、單位和個人的捐贈，並將所得與義賣收入統一交至漵浦志願者慈善會轉發給貧困羣體。（注意：愛心人士所捐贈的義賣物品，必須是全新書籍，文具用品、玩具、飲料、食品等，）

九、具體安排：

XX志願者協會成立"20xx傳遞愛心 助飛希望”愛心義賣項目組，負責活動的整體策劃和協調；志願隊及社會愛心人士成立各行動小組，配合項目組具體展開活動。

十、活動組織：

1、義賣外聯

負責義賣場地的聯繫及愛心商家的聯繫。

2、現場協調：

主要負責各組工作的協調，兩處義賣點間人員、物質調配。

3、義賣宣傳：

主要負責義賣活動的橫幅和義工宣傳資料、音響準備以及活動拍照等工作。

4、義賣物資採購：

負責義賣物品的準備、採購、物品定價。

5、義賣財務：

義賣現場收費以及賬目結算髮布。

6、現場義賣（人員不限）：

主要負責義賣時物品的保管及售賣工作，義賣時要做好物品發放的登記工作，同時負責記錄義賣情況。

7、後勤安保組 ：

主要負責義賣活動現場桌椅、雨棚、橫幅、音響等搬運、義賣場地佈置及義賣結束後物品清理，義賣期間的秩序維持，同時協助宣傳組做好現場宣傳佈置工作。特別是人員安全保護工作、防盜、防哄搶、防擠壓，協助義賣組做好義賣物品、音響器材等的保管工作及其它後勤服務工作。

十一、活動注意事項：

1、本次活動為自願參加，請有意參加義賣組的會員確定活動地點後電話與活動點負責人報名。報名參加後勤安保組的請在12月3日前確定活動地點並電話與活動點負責人報名。

2、由於義賣物品可能會比較多，現協調組特招2名有車的愛心人士參與義賣物品運輸和人員的調配。

3、本次活動期間各類人員必須嚴格遵守紀律，服從組織安排，支持組長分配的工作，按活動時間及地點要求準時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。

4、活動期間義賣人員必須佩戴協會會員證。沒有協會證的請與各義賣點負責人聯繫。

5、活動期間不得與捐獻、義買人員發生衝突、不得隨意發表有損活動的`言語，如出現矛盾或問題，立刻上報，由義賣點負責人出面調解。

6、愛護環境，保證活動場地的衞生，不破壞公共設施，活動結束後必須組織人員清理現場。

7、所有義賣人員儘量堅持到底，如有非常情況需離開，必須在第一時間通知負責人，以便及時補充人員。

8、一切以漵浦志願者協會形象為重，不得做出有損協會形象的舉動。

9、活動期間交通及伙食費用自理。

10、各組負責人應對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負責。

11、請各義賣點負責人做好參加義賣人員的考勤。

12、天氣嚴寒，請參與者做好防寒準備，活動風雨無阻。

13、其他未盡事宜由各組負責人現場討論後再決定。

十二、希望廣大愛心人士積極捐獻的各類物品或聯繫愛心商家，

愛心熱線：

羅XX：13973075XXX 謝XX：18175819XXX

十三、活動免責：XX志願者協會活動免責申明：

所有活動秉着自願參加、風險自擔、責任自負、費用自理的原則。參與者在活動中如出現任何意外，團隊的發起者和同行者應當“相互救助，風險自擔”，志願者協會和個人概不負責。請您仔細閲讀免責申明，簽字後參與活動者視同接受本免責申明全部條款。謝謝！

志願者活動方案 篇5

一、指導思想

五四青年節，青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對

構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志願者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣眾最為關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衞生知識防護、衞生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構

一是成立XX市恆順實驗小學志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核

3、實施培訓機制

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗

位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作為他所參加的志願活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣眾，取得一次收穫。