學校時裝週活動方案

為了確保活動有序有效開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學校時裝週活動方案，歡迎閲讀與收藏。

學校時裝週活動方案1

一、活動目的

以“六一節”為契機，結合綠色校園，開展第四屆校園創意時裝秀。讓同學們從小就有作為地球人的環保意識，熱愛並保護我們的環境。本次活動將邀請家長和學生共同參與環保服裝的設計、製作與展示，共同尋找身邊的環保元素，經過巧妙的構思設計，讓這些“廢舊”重放光彩。這種“親子樂”的形式不僅為家庭提供了更多的親子機會，更為家校共建提供了堅實的基礎，促進家校合作、健康可持續發展。

二、活動口號：

綠色環保齊行動！

三、活動時間：

20XX年5月30日（週五，上下午暫定）

四、活動地點：

學校禮堂

五、參加活動人員

全校師生、家長代表、關工委成員。

六、評委組成

家長委員會成員、關工委成員（李紅、葉麗娜老師負責）

七、活動內容及準備

（一）準備階段（5月8日——5月28日）

1、5月9日佈置此次活動。大隊部利用隊日廣播向全校發起本次活動的倡議，各中隊利用談話課及班隊活動課進行活動討論、以年級為單位制定“時裝”秀方案。

2、各年級組由相關負責人，根據年級組討論制定的'方案，對各班佈置相關的活動要求。各班在接到任務後能夠按要求積極配合，發揮團隊力量，確保節目保質保量。（負責人見附表）

3、5月23日大隊部對所有節目進行審查，需要改進的節目請相關年級積極配合修改。

4、校舞蹈隊、師生朗誦節目訓練。

5、5月26日大隊部邀請相關老師對各班製作的“服裝”進行檢查審核。

（二）展示階段（5月29日）比賽要求

1、利用身邊的廢舊材料（如：塑料袋、硬紙板、報紙、易拉罐、光碟等），動手製作創意環保時裝。（各年級不少於6套） 請各年級組於5月14日申報服裝展示主題。

2、表演要體現藝術美、體現綠色和諧的環保理念和文明、健康、積極向上的精神面貌。

3、以年級組為單位參加展示評比，請各年級組積極發動學生及家長參與策劃、動手製作和表演，表演形式不限。

4、比賽體現自主創新，展示團隊合作精神以及良好的精神風貌，在活動中體驗快樂、成長、進步。

5、各年級表演人數不少於20人。展示時間為5分鐘，背景音樂自選（請於5月22日之前將音樂以MP3格式下載至大隊部）。

6、獎項設置為：

一、二、三等獎。

（三）頒章階段（待定）

所有參與表演和服裝製作的學生均獲得一枚由大隊部頒發的“創意環保章”。

學校時裝週活動方案2

一、活動名稱：

Fashion時裝T台秀

二、活動時間及地點：

活動時間：五月初

活動地點：青少年宮

三、活動影響力：

由我經濟與管理學院團委學生會主辦，面向全校展開宣傳、組織模特，是一場全校性的專場時裝秀。

四、活動方式：

1、男女單人秀——可分為若干組——每組依次講解男女雙人秀：可分為六組每組十人——每組依次講解，同時可以根據服裝的類型走場。

2、文藝節目：以街舞、樂隊演奏為主

3、現場互動：由服務成員提前給現場觀眾發寫有數字的票，由老師和贊助商抽取數字票。選中的人員在音樂中現場走秀後贈送小禮物。

五、宣傳方式：

1、橫幅、海報、傳單等原有的宣傳方式

2、海選模特，對活動本身做到宣傳，同時能夠吸引更多的觀眾

3、活動中穿插對貴店的文化介紹以ppt的形式開展，對觀眾提問併發放代金卷

4、頒獎，對獎項進行設計，抽選觀眾投票選出

5、現場拍賣，讓貴店工作人員對自己店的服裝作簡要介紹

6、設點報名海選時能給貴店提供市場調查，包括品牌滿意度